| 1. 难度：简单 | |
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有记者调查表明：多数“准初中生”对即将到来的初中生活感到“没底”，有这样那样的误解。对此，你想对他们说 A. 初中没什么了不起，等过一段时间再去应对也没什么问题 B. 初中与小学没什么差别，不用担心 C. 初中是新学校、新老师、新同学，要尽快适应 D. 只要把学习搞好就行了，其他不用管
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| 2. 难度：中等 | |
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中学时代是生命历程中的一个重要支点，因为这个时期 ①为中学生的一生奠定了重要的基础 ②中学生可以学到所有的知识和能力 ③中学生可以离开父母的监护和唠叨，独立自主的生活 ④见证着一个人从少年到青年的生命进阶 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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| 3. 难度：中等 | |
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与小学相比，中学生活有了许多新的变化。面对新的起点，我们应该 A. 调整心态，积极拥抱中学生活的到来 B. 默默接受中学生活中的诸多不适应 C. 多回忆小学时的美好时光 D. 不与他人交往，只埋头学习
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| 4. 难度：中等 | |
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下列对下图漫画《梦想》的寓意理解正确的是
A. 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连 B. 有梦想不应止于心动 C. 少年需要梦想，梦想意味着希望 D. 只要树立梦想，就一定能成功
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| 5. 难度：中等 | |
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下列青少年的梦想体现积极人生态度的有 ①铭瑄的梦想是长大后有花不完的钱，可任意挥霍 ②玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药 ③齐鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者 ④余昕的梦想是当明星，每天都可以打扮得漂亮迷人 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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| 6. 难度：中等 | |
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下列关于梦想的说法正确的是 A. 梦想是对生活的期盼，不能实现的梦想没有任何意义 B. 梦想一旦确立，其内容就不应改变 C. 梦想是对美好生活的愿望 D. 梦想是生活的必需品，没有梦想将无法生存
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| 7. 难度：中等 | |
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明明在日记中写到：每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能言表的。他的这段话说明了 A. 学习是无法放弃的 B. 学习是苦不堪言的 C. 学习是十分快乐的 D. 学习是苦乐交织的
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| 8. 难度：中等 | |
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下列属于劝学格言的是 A. 友谊永远是美德的辅佐而不是罪恶的助手 B. 真诚是一种心灵的开放 C. 宽容是化解一切仇恨的最好办法 D. 少年不知勤学早，白首方悔读书迟
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| 9. 难度：中等 | |
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“会学习的人也是一个会休息的人，健康最重要，如果休息不好再聪明的人也学不好。”这句话告诉我们努力也有方法： A. 独立学习 B. 学思并进 C. 锻炼身体 D. 劳逸结合
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| 10. 难度：中等 | |
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学习是成才的阶梯，这是因为 ①学习可以让我们拥有充实的生活 ②学习要保持兴趣，养成良好习惯 ③学习可以使我们获得成长，服务社会 ④学习可以考上名牌大学，找到好的工作 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③
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| 11. 难度：中等 | |
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“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们要 A. 努力学习，掌握全部知识 B. 树立终生都要学习的观念 C. 把握好在学校学习的机会 D. 以学习知识为终生目标
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| 12. 难度：中等 | |
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“我很矮，但我很坚强”“我不漂亮，但我很开朗”......这些句子启示我们 A. 要懂得接受自己，掩饰自己的不足和缺陷 B. 要懂得欣赏自己，有勇气接纳自己的不完美 C. 要相信自己是独一无二的，是最好的 D. 要重视他的态度与评价，自我反思
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| 13. 难度：中等 | |
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下列是七年级玲玲与朋友们的聊天记录，其中能够体现正确认识自我的是 A. 丽丽：我身上只有优点，没有缺点 B. 娜娜：我脑子笨，再努力也没用 C. 玲玲：要看到自己的长处与不足 D. 晶晶：长的漂亮最重要，成绩平平没关系
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| 14. 难度：中等 | |
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下列对自己的认识属于社会方面的有 A. 我是七年级（3）班对班级工作充满激情的班长 B. 我是一个身体健康的小伙子 C. 我是一个喜欢体育活动，特别是足球活动的人 D. 我是一个意志坚强的人
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| 15. 难度：简单 | |
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“当局者迷,旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有 ①小红经常请同学帮助她改正缺点 ②演讲前，小玲对着镜子演练、规范动作 ③小玉每天坚持自我反省,完善自己 ④在老师的眼中，小文是勤奋好学的学生 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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| 16. 难度：中等 | |
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“投我以木瓜，报之以琼琚。”这个比喻说明友谊是 A. 一种亲密的关系 B. 平等的、双向的 C. 一种心灵的相遇 D. 有原则的
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| 17. 难度：中等 | |
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“没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”这句名言告诉我们 ①友谊的力量让我们得到成长 ②友谊能满足我们的所有需要 ③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ④友谊会给我们带来阳光，不会造成伤害 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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| 18. 难度：中等 | |
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人与人之间不会自然地产生友情，正如世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨一样。这说明真挚的友情 A. 是用真心呵护的结果 B. 是为了利益而结成的 C. 在生活中是不存在的 D. 不可强求，来之不拒，去之不留
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| 19. 难度：中等 | |
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在人际交往中，你认为具有下列哪些品质的人会受欢迎 A. 幽默，自信，炫耀自己 B. 平等，友善，臭味相投 C. 理解，宽容，帮助他人 D. 理智，开朗，争强好胜
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| 20. 难度：中等 | |
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下列有关竞争对友谊的影响中，认识正确的是 A. 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 B. 朋友之间只要存在竞争，就不会有友谊 C. 朋友之间不存在真正的友谊 D. 只要竞争开始，朋友关系就会自动解除
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| 21. 难度：中等 | |
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随着网络技术的属性普及，网络交往已成为我们生活的一部分，网络交往具有 ①虚拟性 ②平等性 ③安全性 ④真实性 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④
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| 22. 难度：中等 | |
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“这里有鲜花，也有温柔的陷阱；这里有温情脉脉、乐于助人的侠客，也有吃人的魔鬼；这里有善良可爱的小白兔，也有披着善良外衣的大灰狼。”这段话形象地说明 ①网络利弊共存，要学会自我保护 ②网络具有自主性、不可确定性，无法把握 ③网络具有虚拟性，应该增强辨别是非能力 ④网络交友不可靠，拒絶网路交友最明智 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①③
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| 23. 难度：简单 | |
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当今社会是网络信息时代，微信、QQ等无处不在，它在悄无声息中改变着我们的生活，我们可以与远地的亲人朋友瞬间相连、互通信息。这充分说明 A. 网聊可以实现我们一切交友的愿望 B. 网络交友将成为现代社会的交友主流 C. 网络世界充斥着不可预知的风险 D. 网络让我们的生活变得更加高效便捷
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| 24. 难度：中等 | |
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下列行为属于正确使用网络的是 A. 在网络上搜集学习资料 B. 通过网络购买仿冒耐克鞋 C. 在网络上发布不健康的图片 D. 通过微信向同学抄作业
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| 25. 难度：简单 | |
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心理专家指出，网络在生活中，而非生活在网络中，避免上网成瘾，青少年要 A. 增强自制力，做网络的主人 B. 增强网络交往的间接性、隐蔽性 C. 利用网络技术延伸人际交往 D. 提高抗诱惑能力，远离网络
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| 26. 难度：中等 | |
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放飞梦想 “在殿堂和田垄之间，你选择后者。脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒，洒下的汗水是青春，埋下的种子叫理想。守在悉心耕耘的大地，静待收获的时节。”--- 2017年感动中国人物“耶鲁村官”秦玥飞的颁奖词 秦玥飞，耶鲁大学毕业，现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益（Serve for China）联合发起人。大学毕业时，秦玥飞选择回到祖国农村服务，为当地改善水利灌溉系统，硬化道路、安装路灯，修建现代化敬老院，为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学……至今已是第六个年头。 阅读材料，回答问题 （1）秦玥飞“脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒......”，静待收获的过程，见证了努力的力量。你是怎样理解“努力”的？ （2）你的梦想是什么？你打算怎样向秦玥飞学习，为实现自己的梦想而努力？
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| 27. 难度：中等 | |
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认识自己 老子说：“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿罗神庙镌刻着“认识你自己的”箴言，这些都告诉我们认识自己是多么重要。 面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，更希望能正确认识自己，做更好的自己，飞得更高、更远。 （1）我们可以通过哪些途径来认识自己？ （2）简述认识自己的重要性。 （3）我们如何做更好的自己？
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| 28. 难度：中等 | |
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网络时空 现如今的孩子，生活被电脑、电视、手机等各种电子产品填满，孩子们不论是走着、坐着，还是躺着，都是电子产品不离手。南开大学社会学系联合天津市青少年心理咨询中心，对天津市中小学近500名学生进行的调查显示，68%的学生在暑假期间通过QQ、微博、网站等方式进行社交活动，每日上网时间超过6小时。有26.8%的孩子认为上网使自己变得不想出门了。电子产品把这些孩子，变成了地地道道的“宅童”“小屏奴”。 （1）材料中的现象会对孩子们产生哪些不良影响？ （2）面对互联网信息时代，请你为青少年网上交往提出合理的建议。
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||
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请为小夏的苦恼提出合理化建议：
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