| 1. 难度：简单 | |
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马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是 A. 每个人都是社会的一员 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D. 个人可以脱离社会而生存和发展
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| 2. 难度：简单 | |
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近几年,在经济社会生活中,恶意拖欠、以次充好、价格欺诈、强买强卖、借贷不还等现象屡见不鲜,对社会风气造成极大伤害。这提醒人们在社会生活中应该做到 A. 尊重他人 B. 以礼待人 C. 诚实守信 D. 包容他人
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| 3. 难度：中等 | |
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近年来，医患关系日趋紧张，医疗矛盾也日益增加，据中国医疗协会的最新调查显示，2016年全国发生医疗暴力事件42起，共导致65名人员死亡。医患之间，和则两利，伤则两败。构建和谐的医患关系，尊重是最好的“良方”。这是因为 ①每个人都是有尊严的个体 ②尊重是维系良好人际关系的前提 ③尊重能够减少摩擦，增加信任 ④尊重是社会关系的基石，是人际和谐的基础 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
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| 4. 难度：中等 | |
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违法行为按照情节严重程度分为一般违法行为和严重违法行为,即犯罪行为。一般违法行为和犯罪行为的共同点是 ①都属于违法行为 ②都对社会有危害性 ③都要负法律责任 ④都应受到刑罚处罚 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
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| 5. 难度：简单 | |
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我们上学要求不迟到、不早退、不旷课；我们乘坐公共汽车，要主动投币，并主动给老弱病残让座；我们行使在路上，要遵守交通规则……这说明 ①规则有很多种，如道德、法律、纪律 ②规则遵守不遵守都无所谓 ③社会生活离不开规则 ④社会生活中的规则就是人们说话、做事所依据的标准 A. ①②③ B. ②④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 6. 难度：中等 | |
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亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为。下列属于亲社会行为的是 ①主动关注、了解社会问题，积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危难的人能伸出援助之手 ④增强忧患意识，优先考虎个人前途命运 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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| 7. 难度：中等 | |
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八年级学生小昊在作文中写道：在学校里，我们努力学习，这是责任。在家里，我们帮父母做点家务活，这是责任。出门在外，为社会做点事，这是责任。这说明 A. 角色不同，责任相同 B. 角色相同，责任不同 C. 角色不同，责任不同 D. 角色相同，责任相同
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| 8. 难度：中等 | |
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社会秩序是人们安居乐业的保障，遵守社会公共秩序要从小事做起，下列行为中属于遵守公共秩序的是 A. 经常收拾自己的房间 B. 主动扶起路边跌倒的老人 C. 在车站自觉排队购票和进站 D. 阻止衣着不整者乘坐公交车
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| 9. 难度：中等 | |
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关于规则和自由的关系，下面说法正确的是 ①规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由 ②没有规则的约束，自由也将不复存在 ③只有内心甘于接受规则的约束，才能获得真正的自由 ④无视规则，违背规则，我们就不可能有真正的自由 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
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| 10. 难度：中等 | |
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“阳光女孩顽抗白血病，希望社会爱心助力”“天降横祸，万般无奈下，恳请你施以援手”……打开微信朋友圈，不时会有各类言辞恳切的求助信息映入眼帘。近年来，随着网络公益众筹平台的持续火热，个人求助性质的网络募捐信息不时在朋友圈刷屏。在网友踊跃献爱心的同时，“敛财”“骗捐”等质疑也从未间断。这说明关系他人需要我们 A. 心怀善意 B. 尽已所能 C. 讲究策略 D. 共同行动
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| 11. 难度：简单 | |
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习近平主席强调，任何外国，不要指望我们拿自己的核心利益做交易。这里的 “核心利益是指” ①国家主权和国家安全 ②领土完整和国家统一 ③宪法确定的国家政治制度和社会大局稳定 ④经济社会可持续发展的基本保障 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 12. 难度：中等 | |
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正当防卫不仅是免除正当防卫行为的刑事责任的法律依据，而且是公民与不法侵害作斗争的法律武器。下列不属于正当防卫成立条件的是 A. 针对正在进行的不法侵害 B. 针对不法侵害者亲属 C. 针对不法侵害者本人 D. 不能明显超过必要限度，造成重大损害
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| 13. 难度：中等 | |
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为培养亲社会行为，我们应该 ①主动了解社会 ②关注社会发展变化 ③积极投身于社会实践 ④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷。 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
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| 14. 难度：中等 | |
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诚信是中华民族的传统美德，下面同学的做法不违背诚信要求的是 A. 小刚偷偷抽烟被小方发现了，他警告小方不要告诉老师，小方做到了 B. 小明答应好友考试时会给他看答案，他做到了 C. 小莉与小雨约好了星期天去看电影，可是因为妈妈突然病了，所以只好打电话告诉小雨去不了 D. 小亮常在放学后去网吧玩，为了不让妈妈担心，他每次都会打电话告诉妈妈说在学校写作业要晚点回去
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| 15. 难度：中等 | |
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中国体育代表团出征里约奥运会前，国家体育总局副局长、中国代表团副团长高志丹在接受新华社记者专访时指出：“我们的运动员是国家培养的，维护国家荣誉、为国家利益去工作和服务是义务和责任。”下列理解错误的是 A. 国家利益与人民的利益息息相关 B. 要增强维护国家利益的责任感和使命感 C. 维护国家利益必须要放弃个人利益 D. 要以实实在在的行动维护国家利益
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| 16. 难度：简单 | |
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社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。
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| 17. 难度：中等 | |
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关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
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| 18. 难度：中等 | |
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遵守规则要靠他人的提醒、监督和帮助
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| 19. 难度：中等 | |
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尊重是交往的起点。
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| 20. 难度：简单 | |
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诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值标准，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德
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| 21. 难度：中等 | |
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道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则
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| 22. 难度：简单 | |
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严重危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是违法行为的三个基本特征
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| 23. 难度：中等 | |
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勇于承担社会责任是一种价值追求，更是一种精神境界
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| 24. 难度：中等 | |
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国家利益和个人利益在根本上是一致的
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| 25. 难度：简单 | |
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劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
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| 26. 难度：中等 | |
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阅读漫画，回答问题。
（1）根据漫画和所学知识谈谈你对网络的认识。 （2）漫画启示我们应该如何合理利用网络？
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| 27. 难度：中等 | |
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为创建和谐、文明校园，倡导学生树立讲文明、有礼貌的良好风气，某校团委准备开展以“讲文明礼貌、建和谐校园”为主题的宣传活动，假如你是该校团委中的一员，请你参与完成下列任务。 （1）请你列举周围同学存在的不礼貌、不文明行为。 （2）文明有礼对个人、社会和国家分别具有怎样的意义？ （3）你认为怎样才能做一个文明有礼的人？
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| 28. 难度：中等 | |
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材料一：2015年7月1日，新的《中华人民共和国国家安全法》正式施行，新国家安全法规定每年4月15日为全民国家安全教育日。习近平总书记也把“国家安全”提到前所未有的高度与分量，并首次提出了“总体国家安全观”概念，要求我国各项工作都要围绕这个理念展开 材料二：“皮之不存，毛将焉附”，国与家，国与民本是一体，国家和人民的关系是唇齿相依、你中有我、我中有你。“国家安全”从大的来说是国家安全，小的来说是社会安全，是你我的安全，关系到每一个人的切身利益。其实国家安全并不那么高大，那么遥远，你我的一个小小安全，关系到每一个的切身利益。其实国家安全并不那么高大，那么遥远，你我的一个小小的举动就是维护国家安全 （1）请你结合材料和所学知识谈谈国家安全的重要性？ （2）在维护国家安全方面，我们中学生可以做些什么？
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