1. 难度:简单 | |
生命好像一场旅行。中学阶段是生命旅程中非常重要的一个阶段,它可以 A. 实现我们人生的所有梦想 B. 为我们的一生奠定重要的基础 C. 让我们天真烂漫、无忧无虑 D. 让我们为祖国建设贡献出巨大力量
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2. 难度:简单 | |
人类进入信息时代,科学技术日新月异,新生事物层出不穷,社会信息急剧增加,知识推陈出新的周期不断缩短。这告诉我们 A. 要不断学习,培养求职能力和其他各种能力 B. 教材知识是陈旧的,没必要学习 C. 可以辍学回家,到社会这所大溶炉里锻炼、发展 D. 要掌握最新知识,迎头赶上世界潮流
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3. 难度:简单 | |
“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。”这句话是说,当你在羡慕别人时,别人也在欣赏着你。因此,把自己当“风景”,就要做到 A. 学会欣赏自己 B. 学会欣赏别人 C. 学会让别人羡慕自己 D. 得不到别人称赞时,要放弃自己
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4. 难度:简单 | |
孔子说:益者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。这启示我们要 A. 与阿谀奉承、逢迎巴结的人交朋友 B. 与正直、诚信、见多识广的人交朋友 C. 与当面说好话,背后说坏话的人交朋友 D. 与花言巧语、能言善辩的人交朋友
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5. 难度:简单 | |
古人云:安其学而亲其师。时代在发展,教师工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。今天,一个好老师应该具备 A. 理想信念 B. 道德情操 C. 扎实学识 D. 仁爱之心
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6. 难度:简单 | |
家庭是社会的“细胞”,“小家”的和谐是社会“大家”安定的基础。下列做法有利于构建和谐美好家庭的有 A. 父母放任孩子不管 B. 继承家庭的优良传统 C. 家庭成员间讲文明、懂礼貌、彼此尊重 D. 发扬美德,尊老爱幼
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7. 难度:简单 | |
2018年5月12日是汶川地震十周年纪念日。新京报记者这样写道:我们祭奠汶川地震中的逝者,是为了表达对生命的敬畏,也是为了让每一个普通人都有稳稳的幸福。材料启 示我们 A. 生命既是脆弱的,又是坚强的 B. 生命至上,生命是幸福生活的前提 C. 我们要敬畏生命,珍视生命 D. 残疾人不会有幸福生活
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8. 难度:中等 | |
生命是宝贵的。守住生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能。守护生命,需要 A. 关注自己的身体 B. 增强安全意识、自我保护意识 C. 提高安全防范能力,掌握基本的自救自护方法 D. 关注并养护我们的精神
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9. 难度:困难 | |
进入中学,我们常常对自己满怀信心,却又担心迷失在人群中;我们期待生命的精彩,却又常常怀疑自己。我究竟是谁,我要往哪里去?我们怎样才能认识自己?
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10. 难度:困难 | |
网络已经成为我国青少年学习知识,交流思想,休闲娱 乐的平台。据有关部门调查显示,中学上网聊天交友的比例最高,占48%。但青少年自制力和理性发展都未能达到成人状态,因此,上受骗的事情时有发生。 阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题: (1)谈一谈网络交友的利与弊。(三个方面即可) (2)我们应当如何谨慎交友?(二个方面即可)
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11. 难度:困难 | |
生命是一幅美丽的风景画,生命是一条妙趣横生的风景线,生活是一曲悦耳动听的交响曲。让我们继续敲响另一首《命运交响曲》,让我们振奋精神焕发青春活力走好生命的每一步,让我们携手并肩,共同编织生命的摇篮。 “人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。” ——罗曼•罗兰 “人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。” ——庄子 “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。” ——司马迁 阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题: (1)材料体现了关于生命的哪些观点?(三个方面即可) (2)我们应该怎样编织生命的摇篮?(两个方面即可)
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12. 难度:中等 | |
有一位家庭主妇,在她的家中,男主人大方和善,孩子彬彬有礼,温馨、和谐的气氛充盈整个空间。她的家看起来跟普通的人家没什么区别,除了房门上挂着一方木牌,上面写着——“进门前,请抛去烦恼;回家时,带快乐回来。” 每个家庭的亲情表现不同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然和谐……你希望生活在怎样的家庭氛围中呢? “家庭和谐我出力”主题活动正在开展,请你参加并完成以下任务。 为什么每个人内心对家人都有一份割舍不断的亲情之爱?(两个方面即可)
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13. 难度:困难 | |
奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中这样说:人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。 “追求生命意义,绽放生命之花”主题活动正在开展,请你参加并完成以下任务。 (生命的追问) (1)你觉得怎样的生命是有价值的?(两个方面即可) (生命的精彩) (2)如何才能提升生命价值,绽放生命之花?(三个方面即可)
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