| 1. 难度：困难 | |
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人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩；从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习发展的过程。这主要告诉我们 A. 学习需要自觉、主动的态度 B. 生活中点点滴滴都是学习 C. 学习没有终点 D. 学习伴随着我们成长
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| 2. 难度：中等 | |
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有的人为身高烦恼，有的人为体型烦恼，有的人为肤色烦恼。这说明他们 ①只看到自己的短处 ②没有学会接纳自己 ③对自己没信心 ④没有学会欣赏自己 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
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| 3. 难度：中等 | |
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“ 一个人可以没 文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”这表明，终生学习 A. 是个人价值的唯一追求 B. 有利于个人自我发展 C. 是人们一切物质需要的来源 D. 是提高生活质量的唯一途径
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| 4. 难度：中等 | |
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习近平总书记曾说“一个人遇到好老师是人生的幸运”，是因为教师 ①是人类最高贵的职业 ②是人类文明的主要传承者之一 ③承担教书育人的使命 ④在我们成长过程中发挥着重要作用 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 5. 难度：中等 | |
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培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”这说明，学习 ①让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活,； ②给生命添加养料； ③点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力； ④应循序渐进，由浅入深 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 6. 难度：中等 | |
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英国作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话主要启示我们在学习中要 A. 学会探究学习 B. 学会合作学习 C. 掌握学习方法 D. 培养学习兴趣
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| 7. 难度：中等 | |
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小宇在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目增多，难度加大，他虽然还是很认真学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解。能帮他享受学习快乐的是 A. 让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况 B. 合理安排时间，制订学习计划，改变学习方法 C. 智力水平已经落后了，还需要加倍努力、用功 D. 科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧
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| 8. 难度：简单 | |
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某市某中学利用每周一次的教育活动课，开展了“孝敬父母，学会感恩”活动。本次活动的开展 ①能使所有学生都能自觉履行孝亲敬长的法律义务 ②弘扬了孝亲敬长的传统美德 ③让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母 ④激发了学生热爱父母、回报父母的情感 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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| 9. 难度：简单 | |
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现代家庭生活的重要内容包括 ①参与学校的各项活动 ②关心世界和国家大事 ③探讨社会和人生问题 ④创建学习型家庭 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
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| 10. 难度：简单 | |
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高尔基说:“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴；在你遇到不幸和悲伤时候，会给你及时的支持和鼓励；当你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”下列说法中对这段话理解正确的是 ①友谊能使人分离更多的快乐 ②友谊有助于排除烦恼忧愁 ③友谊能够促使我们进步 ④朋友之间容不得半点不同 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
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| 11. 难度：中等 | |
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网络交往丰富了我们的生活．对网络交往认识正确的是 A. 网络交往利大于弊．我们可以无节制地上网 B. 网络具有虚拟性，我们不必为自己的“网络言行”负责 C. 只有在网络交往中才能发挥自己的特长 D. 在网络交往中要提高自己的安全防范意识
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| 12. 难度：中等 | |
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孙杨是中国游泳界的领军人物，朴泰桓是韩国游泳界的顶尖高手。两人多次在世界大赛中“兵戎相见”，直接竞争。但在私底下，两人又是惺惺相惜的好朋友。这个例子告诉我们 A. 朋友之间的友谊和竞争是不可兼得的 B. 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 C. 朋友的成功就意味着自己的失败 D. 为了维护友谊，在竞争中我们需要无原则的退让
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| 13. 难度：简单 | |
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少年有梦，不应止于心动，更在于行动。实现梦想与现实的桥梁是 A. 脚踏实地，付出努力 B. 多做梦想 C. 认识自己 D. 等待机遇
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| 14. 难度：中等 | |
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也许你认识很多人，但我还是要提醒你必须认识一个人，那就是你自己。这是因为，正确认识自己 ①可以促进自身发展 ②可以促进与他人交往 ③能够更好地理解他人 ④是激发我们自身潜能的前提 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 15. 难度：简单 | |
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里约奥运会上，孙杨再次夺得200米自由泳金牌。他七岁时就种下夺冠的梦想，15年来从不停止用热爱、渴望和行动来浇灌梦想，于是梦想引领着走向最高领奖台。这启示我们 ①梦想是一成不变的，要终身为之奋斗 ②梦想的实现需要我们不懈地努力和坚持 ③明确的人生目标能帮助我们找到前进的方向 ④只要执着追求，任何梦想都能实现 A. ① B. ②③ C. ③④ D. ①④
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| 16. 难度：困难 | |
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李肇星在参观某学校时说道：“在知识面前，我永远是个不能毕业的学生。”他鼓励所有学生积极进取，要永远学习、多学习。他认为学知识是学生的本职，也是祖国、社会的要求，踏实、严谨地学习对学生尤为重要。青年是一个民族的希望。李肇星深情地说：“一个国家的发展，要靠人民用学来的知识去改变它，为了祖国的强盛，更要学习，学习让祖国的明天更加美好。” （1）李肇星为什么鼓励学生要永远学习、多学习？ （2）有的同学认为：我们学习主要是从学校中老师教给我们这一渠道获取的。你认同这种观点吗？请说明理由。
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| 17. 难度：中等 | |
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以下是小莉平时生活中的两件事。 情境一：上个月，好友小平把家里的不幸和学习上的困难告诉了我，我答应替他保守秘密。 情境二：看到小平为成绩差而痛苦、心里不好受，这一个月来，我每天辅导他一个小时，他成绩提高很快。 结合所学知识，分析小莉平时的做法，回答下列问题。 （1）从友谊的角度，小莉的行为有哪些优点值得大家学习？ （2）联系自身实际，请你向大家分享几条交友的心得。
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| 18. 难度：中等 | |
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故事一：莫言讲故事：小时候，我觉得自己丑，母亲对我说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？” 故事二：周处的故事：晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。 （1）莫言的故事告诉我们一个什么样的人生道理？ （2）周处是通过什么途径认识自己的？认识白己的途径还有哪些？
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