| 1. 难度：简单 | |
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________见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 A. 小学时代 B. 中学时代 C. 大学时代 D. 儿童时代
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| 2. 难度：中等 | |
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下列属于中学生活馈赠给我们的成长礼物的是 ①新的目标和挑战 ②新的机会和可能 ③更少的学习科目 ④更简单的学习任务 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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| 3. 难度：中等 | |
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“苟日新，日日新，又日新。”这句话告诉我们的道理是 A. 每个人每天都会进步，不需要自己的主观努力 B. 人的认识不可能跟上世界的变化 C. 每天都要穿一件新衣服 D. 我们要不断实现自我超越
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| 4. 难度：中等 | |
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“千里之行，始于足下。”这句话告诉我们 A. 每天锻炼身体 B. 天天要走路 C. 珍视当下，从点滴做起 D. 生活中充满挑战
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于梦想的理解，正确的是 A. 只要有梦想就-定能实现 B. 梦想就是幻想 C. 有梦想，就有希望 D. 人的梦想肯定实现不了
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| 6. 难度：中等 | |
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下列对学习观念的正确理解是 A. 只是为了升学 B. 只是为了将来能在社会立足 C. 为了不让父母失望 D. 既是为了个人，也是为了国家
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| 7. 难度：中等 | |
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中学阶段的重要任务是 A. 交友 B. 认识自我 C. 学会学习 D. 上网
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| 8. 难度：中等 | |
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“活到老，学到老。”这句话告诉我们 A. 只有老人才需要学习 B. 只有中学生才需要学习 C. 等到需要的时候才学习 D. 我们终生都需要学习
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| 9. 难度：中等 | |
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下列对学习的体味，正确的是 ①学习中有快乐 ②收获学习的成果，能体验到学习的快乐 ③学习只有辛苦 ④学习不需要努力，所以快乐 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
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| 10. 难度：中等 | |
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下列属于认识自己的重要性的是 ①促进自我发展 ②促进与人交往 ③促进社会和谐 ④促进国家发展 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
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| 11. 难度：中等 | |
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下列属于认识自己的途径的是 ①自我评价 ②他人评价 ③社会传闻 ④网络谣言 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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| 12. 难度：中等 | |
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一位哲人说过：“没有比自己更认识自己的人，同时也没有比自己更不认识自己的人。”下列这些自我评价，你认为不正确的是 ①游泳是我的长处，我可以发挥这种长处促进成功 ②别人样样精通，我却什么都不行 ③我能行，我最棒，我是十全十美的 ④我虽然个头矮小，但“浓缩的是精华” A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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| 13. 难度：中等 | |
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下列对待他人的评价正确的态度是 A. 我什么都听不到 B. 我听取坚决不采取 C. 理性的心态面对 D. 你说什么我都采取
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| 14. 难度：中等 | |
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“它是人生最美好的无价之宝， 是滋润生命的泉水，是生活里的明灯。”这些比喻生动地说明了 A. 名誉的宝贵 B. 友情的宝贵 C. 爱情的宝贵 D. 金钱的宝贵
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| 15. 难度：中等 | |
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小林和小强是一对好朋友。小林擅长学习数学，小强擅长学习英语，两人在学习上互帮互助，这说明友谊是 ①平等的 ②双向的 ③相互利用的 ④相互吹捧的 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③
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| 16. 难度：中等 | |
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下列属于志同道合、志趣相投的友谊的是 A. 小张和小李都喜欢考试作弊 B. 小陈和小强都喜欢去黑网吧打游戏 C. 小王和小云都喜欢毛笔书法 D. 小红和小明都喜欢捉弄取笑同学
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| 17. 难度：中等 | |
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“友谊是天地间最可贵的东西，友谊是人生最大的安慰。”这句名言告诉我们 A. 友谊十分宝贵,我们任何时候都应不惜一切代价维护它 B. 友谊的价格最高 C. 友谊十分宝贵,,能给我们力量，给我们安慰 D. 友谊能给我们金钱，给我们财富
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| 18. 难度：中等 | |
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下列关于友谊的说话，正确的是 A. 友谊都是一成不变的 B. 只能说朋友的优点，不能提缺点 C. 友谊不能没有原则 D. 朋友之间的竞争，必然会伤害友谊
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| 19. 难度：简单 | |
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“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”与他人建立良好友谊的开端是 A. 敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝” B. 记住他人的名字 C. 被人记住名字 D. 融入新的班集体
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| 20. 难度：中等 | |
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很多青少年生活中常常有一幅独特的风景线一渴望真心朋友又感到缺少真心朋友。在结交真心朋友时，你不赞同 A. 与人相处面带微笑 B. 耐心倾听了解对方 C. 真诚夸赞宽容待人 D. 夸夸其谈忽略对方
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| 21. 难度：中等 | |
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“竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。”朋友之间若要实现建设性的竞争，必须 A. 在竞争中全部为朋友着想，不必考虑自己的利益 B. 不能与朋友竞争，否则就没有真正的友谊 C. 能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励 D. 仅考虑自己的得失成败，不必考虑朋友的存在
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| 22. 难度：中等 | |
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作为社会交往的新通道，网上交往正以其独特的魅力吸引着越来越多的青少年。这种交往方式的主要特点是 ①真实 ②虚拟 ③平等 ④公开 ⑤尊重 ⑥自主 A. ①③⑤ B. ②③⑥ C. ②④⑥ D. ③④⑥
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| 23. 难度：简单 | |
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在“人人都是通讯社，个个都是麦克风”的时代，我们享受健康的网络交往就要 A. 放松警惕，广交朋友 B. 遵守网络道德和法律 C. 摆脱约束，任意言论 D. 依赖网络并随意消费
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| 24. 难度：中等 | |
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“宅童”指的是喜欢宅在家里，一个人看电视，上网玩游戏，整天沉迷于网络的青少年，网络让越来越多的孩子成为“宅童”。“宅童”应该认识到 A. 网络交往可以满足我们的一切心理需要 B. 趁青春大好时光，全身心感受网络的精彩 C. 网络可以帮助我们解决学习中的任何问题 D. 要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受
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| 25. 难度：中等 | |
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13岁的小梅考虑要不要再周末和网友见面，小梅发帖求助。下列回帖中，正确的是 ①互联网中不真实的东西太多了，最好不要和陌生网友见面，尤其是女孩子 ②我觉得见一见也无所谓，这个世界还是好人比较多 ③见面也许会给双方关系带来负面影响，失望大于欣喜 ④见面后双方感觉良好，就可以毫不保留 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
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| 26. 难度：中等 | |
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[新的梦想] 1998年，六岁的加拿大男孩瑞恩是一名一年级小学生。一天，老师在上课时讲道:在非洲，许多孩子没有玩具，也没有足够的食物和药品，甚至喝不上干净的水，许多人因为喝不上干净的水而死去。“我一定要为他们挖一口井!”小瑞恩暗暗下定了决心起初，挖井的钱是靠他一个人做家务赚来的，在他的感召下，亲戚、朋友、邻居纷纷加入进来......随着时间的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多个国家的成年人，人们纷纷解囊相助。2000年，瑞恩的第一口井打好了；2001年，“瑞恩的井”基金会成立；2003年初，“瑞恩的井”基金会已经为非洲挖了七十多口井。 （1）瑞恩的梦想是什么?他的梦想给自己和他人带来了什么? （2）你的梦想是什么? （3）你从他的故事中获得怎样的启发?
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| 27. 难度：中等 | |
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[新的学习] 随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。请你回答: （1）每个人都要学习吗? （2）请你说说学习有什么重要意义?
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| 28. 难度：中等 | |
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[新的友谊] 朋友和友谊是人生永恒的话题，步入初中，我们会想念小学的朋友，也会迎来新的友谊，“有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。” （1）结合材料与课本知识，请你说说友谊对一个人的力量。 （2）在网络普及的今天，网络交友有什么利与弊?
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| 29. 难度：中等 | |
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[新的征程] [树立梦想]恰同学少年，风华正茂。少年的梦想，有时像“海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心” （1）结合课本知识说说，我们要怎样努力，才能实现自己的梦想? [学会学习]为了追逐我们的梦想，我们要努力学习，不断提升自己的实力，我们梦想的实现奠定基础。 （2）我们要怎样学会学习? [呵护友谊]“交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 （3）结合材料和课本知识，我们应该怎样呵护来之不易的友谊? [成就自己]面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。 （4）怎样做更好的自己?
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