| 1. 难度：简单 | |
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中学生活中我们将收获生命馈赠给我们的很多成长礼物，这些礼物有 ①发展自我的新的机会和可能 ②新的目标和要求 ③新的挑战 ④重新塑造一个新的“我” A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
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| 2. 难度：简单 | |
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金秋九月，告别小学，跨进中学校园。下列关于中学时代的说法，不正确的是 A. 中学时代是人生最美好的年华 B. 中学阶段是人生成长的十字路口 C. 中学时代我们可以不受父母管教了 D. 中学时代是人生发展的一个新阶段
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| 3. 难度：简单 | |
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下列各项中，表明学生进入中学后适应能力不强的是 A. 小明认真学习《中学生日常行为规范》，并自觉遵守 B. 丽丽经常因想妈妈而流泪 C. 小玉经常和同桌讨论学习难题 D. 小宝学会自己洗衣服、叠被子
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| 4. 难度：中等 | |
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在哈佛大学图书馆的墙上有一句格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们 A. 要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法 B. 学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程 C. 少年有梦，不应止于心动，更在行动。努力是梦想与现实的桥梁 D. 社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大
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| 5. 难度：中等 | |
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习近平总书记曾经深情地阐述“中国梦”：“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族伟大的梦想。”“中国梦”是民族的梦，也是每一个中国人的梦。这表明 ①每一个中国人的梦想之和就是中国梦 ②少年的梦想与中国梦密不可分 ③民族梦实现，个人梦就能全部实现 ④实现中国梦，中学生责无旁贷 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 6. 难度：简单 | |
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“一天不看书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”。这句话告诉我们 ①学习是人类的基本活动 ②“笨猪”比人还要聪明 ③学习能使自己得到发展 ④我们要树立终身学习的观念 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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“我考职称英语,想参加个英语培训班,可市区没有,我只能通过网络学习了“杨女士几个月前经人介绍,也加入了网络自学者的行列。由此可见 A. 学习需要白觉,主动的态度和行为 B. 我们要学会认识世界,关爱他人 C. 学习离不开老师的安排和指导下 D. 既要学习文化知识,还要学会交往
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| 8. 难度：简单 | |
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初中的学习生活，有时像一颗裹着糖衣的药丸，当舔去一层甜蜜后，就尝到了一缕缕苦涩，这说明 A. 学习没有任何乐趣 B. 学习生活轻松快乐 C. 学习中没真正的苦涩 D. 学习有苦也有乐
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| 9. 难度：简单 | |
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漫画《永远不要被时间拖着走》旨在告诉我
A. 要增加学习时间不要睡觉 B. 要合理安排学习时间 C. 要比其他同学用的时间都长 D. 只要适合自己的方法就是最好的方法
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| 10. 难度：简单 | |
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哪些语句表达了积极的人生追求 ①盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人 ②莫等闲，白了少年头，空悲切 ③青春易逝，人生易老。当及时行乐，潇洒走一回 ④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 11. 难度：中等 | |
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我们可以从哪几方面来认识自己 ①身体特征和生理状况 ②个性心理特征 ③在群体中的关系 ④他人的评价 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①③
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| 12. 难度：中等 | |
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“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。”这启示我们要 A. 正确认识和评价自己 B. 学会和他人比较 C. 培养坚强意志 D. 重视他人的态度和评价
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| 13. 难度：简单 | |
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在小强写的“接纳自我”的笔记中，正确的内容包括 ①既接纳自己的现在，也接纳自己的过去 ②既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美 ③既接纳自己的性格，也接纳自己的身材相貌 ④既接纳自己与他人的相似之处，也接纳自己与他人的不同 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 14. 难度：中等 | |
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正常情况下只使用了大脑的10%,还有90%的大脑没有被使用,最优秀的科学家只使用了30%。这说明 A. 人的潜能是巨大的 B. 人的脑力是很有限的 C. 人的大脑是复杂的 D. 以上都不正确
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| 15. 难度：简单 | |
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人人都想好，花花都爱红，每个人都希望自己过得更好，更有出息，那么，做更好的自己就要 ①扬长避短 ②改正缺点 ③不断激发自己的潜能 ④为他人、为社会带来福祉. A. ①②③ B. ②③④ C. ①② D. ①②③④
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| 16. 难度：简单 | |
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孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诉我们 ①与正直、诚信和见识广的人交朋友 ②朋友丰富了我们的生活经验 ③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ④友谊可以解决我们各方面的困扰 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
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| 17. 难度：简单 | |
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古语云：“近朱者赤，近墨者黑。一意思是说，一个人交什么样的朋友，对其成长和发展影响很大。这告诫我们 A. 只和对自已有帮助的人交朋友 B. 要与正直、诚信和见识广的人交朋友 C. 朋友要少而精 D. 朋友越多越好
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| 18. 难度：中等 | |
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你的好朋友取得好成绩的时候，你的正确做法是 A. 分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他 B. 疏远他，结交新的不如我的朋友 C. 不再搭理他，谁让他考得比我好 D. 嫉妒他，暗地里说他的坏话
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| 19. 难度：中等 | |
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近年来，中国短跑在进步，中国短跑小伙子们的友谊也愈加深厚。在有竞争关系的第十三届全运会上，最早成名的张培萌、稍后走红的苏炳添及当前比较火的谢震业，均以惺惺相惜的口吻谈及彼此，从未互相挤对。对此，你的看法是 ①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 ②友谊需要经受风雨的洗礼 ③呵护友谊，需要学会尊重对方 ④学会在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，与其共同进步 A. ①②③④ B. ①④ C. ①③④ D. ②③
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| 20. 难度：简单 | |
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“海内存知己，天涯若比邻”高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景。下列选项中对友情的认识不正确的是 A. 友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养 B. 友情能给我们温暖和力量 C. 友情能让我们获得幸福和欢乐 D. 友情没有好坏之分
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| 21. 难度：中等 | |
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某校近期在同学之间流行着这么一句顺口溜：朋友就是一根草，见风说倒它就倒。这启示我们 A. 不要相信所谓的真挚友谊 B. 要珍惜友谊，精心呵护友谊 C. 要明白友情不是一成不变的 D. 切莫浪费时间，要广交朋友
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| 22. 难度：简单 | |
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当朋友背叛了自己，或者做出伤害友谊的举动时，我们可以 ①宽容、原谅对方 ②惩罚、报复对方 ③结束这段友谊 ④再也不交朋友 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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| 23. 难度：简单 | |
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下列同学的行为，体现文明交往的是 A. 小余为活跃气氛，拿别人的生理缺陷当笑料 B. 小玲与人交谈时，面带微笑，和气文雅 C. 小林善于将心比心，能宽容他人的所有过错 D. 小江为人谦虚，对他人的所有意见都言听计从
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| 24. 难度：简单 | |
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关于网络交往，比尔·盖茨说：“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这句话主要说明了 A. 网络交往都是虚假的，毫无真实性可言 B. 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性 C. 网络交往可以畅所欲言，无拘无束 D. 网络交往可以实现人与动物的交流
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| 25. 难度：简单 | |
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下列关于网络交往优点的说法，正确的是 ①能够超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起 ②能够开辟人际交往的新通道 ③能够让我们有更多机会结交新的伙伴 ④能够拓展我们的交往圈 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
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| 26. 难度：中等 | |
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以下对教师职业的认识说法正确的是 ①教师是履行教育教学职责的专业人员 ②教师承担教书育人的使命 ③教师的工作理念和工作方式没有发生变化 ④教师是一个古老的职业，现已发展为一种专门职业 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 27. 难度：中等 | |
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“亲其师，信其道。”很多成年人回忆青春往事，常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。我们从幼儿园、小学到七年级的人生历程中，有许许多多的老师在我们的成长中起到了重要的作用。你认为下面可以用来赞美老师的诗句有 ①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ②落红不是无情物，化作春泥更护花 ③新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持 ④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 28. 难度：中等 | |
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有的老师讲解清晰，有的老师比较亲和，有的老师表情丰富。不同的老师呈现不同风格的原因是( ) ①年龄和学识的不同 ②阅历和性格的不同 ③情绪、亲和力的不同 ④情感与思维方式的差异 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 29. 难度：困难 | |
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学会正确对待老师的批评，是我们成长的重要内容。因为老师的批评 ①意味着肯定鼓励和期待 ②意味着关心提醒和劝诫 ③可以帮助我们反省自己改进不足 ④完全不能激励我们更好地学习和发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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| 30. 难度：中等 | |
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有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授很多，是否因为芝大的教授更有实力？”他回答说“因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大的教授不得不更努力。”下列对这句话理解正确的是 A. 师生之间是教学相长的关系 B. 学生要善于与老师沟通 C. 芝加哥大学的学生比教授学识渊博 D. 师生之间是平等的关系
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| 31. 难度：中等 | |
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中学时代将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。（____）
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| 32. 难度：中等 | |
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梦想与现实是平行线，永远无法相交。 判断： 理由：
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| 33. 难度：简单 | |
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读书学习是对社会、对自己的一种责任和义务。（____）
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| 34. 难度：中等 | |
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“书山有路勤为径。”要想取得好成绩，只要勤奋就够了
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| 35. 难度：中等 | |
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正确认识自己，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
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| 36. 难度：中等 | |
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做更好的自己，就要扬长避短，要善于利用自己的优点和长处来掩饰自己的缺点和不足。（____）
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| 37. 难度：中等 | |
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友谊可以带来快乐，不会带来烦恼
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| 38. 难度：中等 | |
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友谊是一种亲密的关系，朋友间应无话不说。（____）
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| 39. 难度：中等 | |
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对所有老师言听必从是最大的尊重。（____）
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| 40. 难度：中等 | |
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有效的交流和沟通，可以增进师生理解，化解矛盾和冲突。（____）
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| 41. 难度：简单 | |
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朋友是生命中很重要的部分，我们渴望友情，寻找朋友，可“友谊的小船说翻就翻”。 （1）你认为友谊应该具备哪些特质？ （2）“友谊的小船说翻就翻”，保持友谊需要精心呵护。列出呵护友谊的具体要求
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| 42. 难度：中等 | |
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为营造尊师爱师的氛围,七年级（1）班的的学们准备召开次“老班,您辛苦了”的主题班会。请你参与进来，与他们起探讨下列问题： （1）在日常学习生活中，我们为什么要尊师？（两方面即可） （2）当老师无意中误解我们时，我们该怎么办？（两方面即可可） （3）校园生活中，如何才能形成良好的师生关系？（两方面即可）
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| 43. 难度：中等 | |
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歌曲《中学时代》——什么时光最值得真爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。 友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉。啊，中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，带着团徽走向未来。 （1）我们进入初中的主要任务是什么？为什么？ （2）为什么说中学时代是黄金时代？ （3）请你结合实际，谈谈你打算怎样度过这个黄金时代？
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