| 1. 难度：中等 | |
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下列是几位同学对社会生活的感受，你不认同的是( ) A. 佳怡：我利用周六的时间参加了乡村一日游活动，农村的变化让我感受到了祖国的发展壮大 B. 浩然：我们一家人到附近的商厦买东西，进入商厦，琳琅满目的商品让人眼花缭乱 C. 子欣：我和妈妈参观了博物馆，丰富的展品令人震撼 D. 悦鑫：我和好友在网吧玩了一整天游戏，感觉周末的生活真是惬意
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| 2. 难度：简单 | |
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下列几位初三学生的行为，体现了“自己对自己负责”的是（ ） A. 碰到学习上的困难，小双经常向老师或同学请教 B. 小文在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务 C. 每次做眼保健操时，小武都会抓紧时间赶做作业 D. 小全参加活动时经常失约，事后只说“临时有事”
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| 3. 难度：简单 | |
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目前，我市正在推进“文明城市”创建工作。“创建文明城市，市民人人有责”的宣传标语说明的道理是（ ） A. 个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系中 B. 任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 C. 人们的生存与发展离不开社会提供的种种条件 D. 人的全面发展与社会的全面进步密不可分
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| 4. 难度：中等 | |
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2017年春节期间，为保障交通井然有序，全国公安交管部门日均投入警力近19万人次，出动警车6万余次，特别是在除夕出行高峰和节后返程高峰，各地交警全员上岗，用坚守诠释最美“敬业福”。这告诉我们（ ） ①责任产生于社会关系之中的相互承诺 ②人们所扮演的角色和履行的责任是固定不变的 ③正确处理角色与责任的关系有利于构建和谐美好的社会 ④从事不同职业的人都能认清自己的角色，并履行好自己的责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ①③
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| 5. 难度：中等 | |
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一般违法行为与犯罪的共同点是 （ ） ①都具有社会危害性 ②都是作出法律所禁止的行为 ③都是不履行法律规定的义务的行为 ④一般违法行为发展下去有可能走向犯罪 A. ②③ B. ①②③ C. ②④ D. ①②④
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| 6. 难度：中等 | |
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责任产生于社会关系之中的相互承诺。学生的责任主要来源于（ ） ①对他人的承诺 ②分配的任务 ③上级的任命 ④职业的要求 ⑤法律规定 ⑥传统习俗 ⑦公民身份 ⑧道德原则 A. ①③⑧ B. ⑤⑥⑦ C. ②⑤⑦ D. ①④⑥
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| 7. 难度：困难 | |
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在G15沈海高速公路上发生过这样奇葩的一幕：一辆黑色大众轿车驾驶员一边开车一边挂点滴，当高速交警靠近时，发现其居然还在打电话。下列对这位驾驶员的行为做出的评论中，你认同的是( ) A. 彰显自信心理，炫技行为值得大力效仿 B. 漠视生命之举，是缺乏责任意识的表现 C. 违反交通规则，应该依法受到刑法处罚 D. 纯属无奈之举，高速交警应当不予处罚
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| 8. 难度：简单 | |
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著名诗人歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这告诉我们( ) ①人们无法创造属于自己的价值 ②只有通过社会化，才会真正实现我们的人生价值 ③每个人的生存和发展都离不开社会 ④人生的真正价值在于能为社会作出贡献 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 9. 难度：简单 | |
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关于中学生参与社会实践活动，同学们有不同的看法。下列看法正确的是 A. 中学生应该积极服务社会，养成亲社会行为 B. 中学生学习任务重，参与社会实践会影响学习 C. 中学生年龄小，经验不足，不具备参与社会实践的能力 D. 社会生活复杂，参与社会实践不利于我们健康成长
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| 10. 难度：中等 | |
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社会化是我们实现由“生物的我”向“社会的我”转变的过程，其重要的途径就是 A. 阅读相关书籍 B. 与人交往，建立良好的人际关系 C. 服务社会，奉献社会 D. 积极参加社会实践活动
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| 11. 难度：简单 | |
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2017年3月“两会”在北京顺利召开，两会人大代表、政协委员带着各省人民的期盼，齐聚北京。很多代表坦言要竭尽全力尽到自己的责任为祖国作贡献。这说明（ ） ①责任产生于社会关系中的相互承诺 ②人因不同的社会身份而负有不同的责任 ③责任就是自己认为可以去做的事 ④责任对于我们来说是可有可无的 A. ②③④ B. ①②④ C. ①② D. ①②③④
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| 12. 难度：中等 | |
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2016年7月20日，持续的暴雨下得格外任性，黄豆大的雨滴噼里啪啦地往下砸。然而，风雨并没有阻挡河北爱心救援队的脚步。对火、拖车、更换轮胎……但凡有需要救援的地方，都能看到队员们忙碌的身影。爱心救援队队员们的行为（ ） A. 能使自身价值在奉献中得以提升 B. 主要是为了赢得公众的赞美和良好的声誉 C. 是自觉履行公民法定义务的表现 D. 能获得丰厚的物质回报和政府奖励
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| 13. 难度：困难 | |
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12年来，湖北武汉的魏剑英已资助近百名贫困大中小学生共70万元，其中贫困大学生37名，他自费出资百万元为村里搞基础设施建设。对魏剑英的行为不同的人有不同的认识。下面认识错误的是 ( ) A. 面对责任不言代价与回报 B. 奉献精神，是社会责任感的集中表现 C. 我们不应该承担那些没有任何回报的责任 D. 我承担，我无悔，我不计较得与失
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| 14. 难度：简单 | |
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著名作家歌德说：“有一种内在的礼貌，它是同学联系在一起的，它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。”这句话告诉我们( ) A. 文明有礼是决定事业成功的唯一因素 B. 文明有礼体现出一个人良好的文化内涵和修养 C. 文明有礼在文明社会是可有可无的 D. 一个人只要有爱就可以了，无须其他因素
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| 15. 难度：中等 | |
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一年轻人：“喂,老头儿,这里离北村有多远? ”老者：“还有三百 八十丈。”年轻人：“路途怎么讲丈?”老者:“因为你就不讲里(礼)。”这一情景给我们启示是（ ） ① 礼貌是文明交往的前提 ② 要杜绝从众心理,养成亲社会行为 ③ 学会倾听能够使我们更好地与他人沟通 ④ 语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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| 16. 难度：简单 | |
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“不以规矩不能成文墨。”孟子的这句话给我们的启示是（ ） A. 做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩 B. 画圆要有规，无规就画不成圆 C. 制方要有矩，无矩就制不出方 D. 人的活动要受到社会规则的制约
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| 17. 难度：中等 | |
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山东省某高速公路收费站打出了这样醒目的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语的内容说明了（ ） ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现 ②尊重使社会生活和谐融洽 ③处处忍让有损个人人格尊严 ④尊重能促进社会进步，提高社会文明程度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 18. 难度：中等 | |
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随着大城市的发展，车辆日益增多，尤其在十字路口，尽管人多车杂，但只要行人车辆遵守交通秩序，各行其道，道路也不会造成堵塞。这说明（ ） A. 生活中要学会礼让 B. 车辆要注意避让行人 C. 规则使得社会生活处于一种有序化状态 D. 行人要注意避让车辆的通行
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| 19. 难度：简单 | |
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江西省南昌市青山湖区岗下村村民付树根自学12年获得基层法律服务执业资格，此后14年义务帮助 村民打官司200多起。村民们说，是“土律师”点燃了他们心中法治的灯。付树根的责任来源于 A. 公民身份 B. 法律规定 C. 道德规范 D. 职业要求
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| 20. 难度：简单 | |
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英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许许多多你不得不去做的事，这就是责任，这就是你不得不做出的选择。”对此，理解错误的是 A. 所有该做的事情我们都必须为它承担责任 B. 对不是我们自愿选择的事情，我们也不能采取抱怨、懈怠等消极态度 C. 做不得不去做的事，是有责任心的表现 D. 即使是不得不去做的事，我们也可以选择放弃承担责任
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| 21. 难度：困难 | |
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材料一：规则意识是现代社会每个公民都必备的一种意识。规则意识有三个层次，它首先是指关于规则的知识。比如说，不偷不盗、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉敲、爱护环境、讲究卫生、遵守学校纪律、尊敬师长等。 材料二：“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”“讲规则、立规矩”的重要性，中国人古已知之。今天，一个拥有8700多万党员、面对世情国情党情深刻变化的执政大党，比任何时候都需要严明政治纪律和政治规矩。 （1）根据材料一说说调节我们行为的规则有哪些。 （2）阅读材料二后，有的同学认为，遵守规则是党员的事情，中学生是否遵守规则无所谓。你是否赞成这一说法？为什么？
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| 22. 难度：中等 | |
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某校初二(2)班有些同学沉湎于游戏机房或网吧，对文化知识的学习不感兴趣,缺乏刻苦学习的精神，存在怕动脑筋，抄袭作业的现象。为了帮助这些同学，班委会决定组织一次班会。 （1）请确定班会的主题。 （2）请谈谈沉迷于网络有哪些危害？ （3）青少年应如何理性参与网络生活？
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| 23. 难度：中等 | |
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小刚是个时尚达人，最近他非常关注关于南海仲裁案，经常与同学分享他的看法。同学小磊对此不屑一顾，认为他瞎操心。 （1）加入你是小刚，该怎样反驳小磊的观点。 （2）结合自己的实际，谈谈你将怎样培养亲社会行为。
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| 24. 难度：中等 | |
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承担责任往往伴随着获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。我们需要承担我们自己应尽的责任，甚至要承担并不是自己主动选择的责任， （1）说说承担责任的代价和获得的回报分别是什么， （2）面对不愿意承担的责任，我们应该怎么做？
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