| 1. 难度：中等 | |
|
面对全新的中学生活，我们应该采取的积极态度是 ①珍惜初中生活新起点 ②每天都做“最好的我” ③珍视当下，把握机遇 ④主动地结识新朋友，勇敢、坚强、合作、包容 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
中学时代是人生最美好的年华。对此，下列说法正确的是 ①中学生活把我们带进一个别样的天地 ②中学时代是人生发展的一个新阶段 ③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④进入中学，我们站在一个新的起点上 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
李连杰说：“每个人都有两只手，一只手托举的是个人的梦想，另一只手托举起来的是民族的梦想、国家的梦想，如果两只手能够共同托举梦想，那么每个人的梦想就能够汇聚成我们中国的梦想。”这说明 A. 个人梦想与国家梦想紧密相连 B. 个人梦想就是国家梦想 C. 个人梦想的实现为国家梦想的实现奠定基石 D. 国家梦想与个人梦想可以一起实现
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆长得像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像一串串葡萄那么饱满，籽粒像花生那么大，我和大家一起在稻田里散步，在水稻下面乘凉。”袁隆平曾经这样描述过自己的梦想。对此，下列认识错误的是（ ） A. 梦想即使实现不了，也能指引方向 B. 梦想与现实是平行线，无法相交 C. 有梦想，人类才能进步发展 D. 梦想是对未来美好生活的愿望与希望
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话告诉我们的是 A. 要认真学习 B. 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 C. 学习中只有乐没有苦 D. 要学会学习
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
学会学习非常重要，为此，在学习过程中，我们应注意把握以下几点 ①学会合作学习、探究学习 ②发现并保持对学习的兴趣 ③科学安排学习时间 ④培养良好的学习习惯 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
党和政府高度重视全民学习、终生学习，把建设学习型社会作为实现“中国梦”的重要内容。这是因为，终生学习 ①是社会发展的必然要求 ②虽对社会发展没有意义，却是个人可持续发展的需要 ③能不断地充实自己 ④能适应不断发展的社会 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
中学阶段对于中学生来说是十分重要的，这也是中学生发展自己的黄金时期，也是学习的最佳时间。初中阶段的学习包括①知识的获取 ②各种能力的培养 ③身体素质的提高 ④吃讲营养，穿讲时尚，用讲高档 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
小雷：“上初中后，学习的科目太多了，真不知如何去学。”小丰：“是呀，而且现在老师的讲课方式与小学差别很大，我有点不适应。”为了更好地适应初中学习生活，他们应该 ①发现并保持对学习的兴趣 ②掌握科学的学习方法 ③运用不同的学习方式 ④不与他人交流，埋头苦读 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯”得少。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该 ①学会自主学习，主动接受新知识 ②逐步养成提前学习、及时复习的好习惯 ③照搬班里优等生的学习方法 ④向古人学习，苦学、死学 A. ①②③④ B. ①② C. ①②④ D. ③④
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
小明下决心提高自己的学习成绩，于是向小刚同学学习。早上很早就起床学习，上课从来不做小动作和随意说话，中午不休息就做作业，晚上也忙到十一点后才睡觉，可是学习成绩还是提不上去。其主要原因是 A. 学习还不够努力 B. 没有睡好觉 C. 没有找到适合自己的学习方法 D. 没有听老师的话
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们应该 ①不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力 ②确立终生学习观念 ③养成自觉、主动、积极的学习态度 ④树立终生在校接受教育的理念 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
|
|
| 13. 难度：困难 | |
|
北宋文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”启示我们 ①应该珍惜学习的权利和机会 ②养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益 ③要学会学习，做学习的管理者 ④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是 A. 头悬梁，锥刺股 B. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C. 梅花香自苦寒来 D. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
漫画启示我们，正确认识自己，要
A. 善于表现自己 B. 掩饰自身不足 C. 积极接纳自己 D. 排斥他人评价
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
“当你开始了解自己，人生的小船就开始扬帆远航”这句话强调的是 A. 正确认识自己很重要 B. 看重自己的长处和优点 C. 用成不变的眼光看待自己 D. 看重自己的短处和缺点
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
老子说“自知者明”。古希腊阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言。可见认识自己是多么的重要。对此，下列说法错误的是 A. 正确认识自己，可以促进自我发展 B. 正确认识自己，有助于增强我们对自己的自信心，更好地发展自己的能力 C. 正确认识自己，可以促进与他人的交往 D. 在正确认识自己方面，古人明显超越了我们
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
七年级某班的黎明身高不如该班的某些同学，当他受到这些同学的嘲笑时，他经常这样说：我虽然个子不高，但也有许多优点，运动会上我还获奖了呢！黎明的说法是 A. 自高自大的表现，不利于全面认识自己 B. 充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现 C. 维护自己良好的外在形象，是自尊的表现 D. 只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
小丽同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极强，她的作文经常被当作范文在班里供大家欣赏学习。所以，小丽觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己在写作方面的潜力。请问小丽同学是通过哪些途径认识到自己的写作潜能的 ①通过自我评价 ②通过他人评价 ③通过与他人比较 ④只通过父母、老师了解自己 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
下列做法中能体现同学间真正友谊的是 ①同学病了，主动帮他补习功课 ②发现同学被打，“拔刀相助” ③演讲比赛时，给自己班同学打高分，给其他班同学打低分 ④对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
朋友之间也不可避免地存在竞争。在竞争中，有人会领先，有人会落后，落后的人感到失望时，朋友对他伸出援助之手，竞争和友谊相互结合，就能真正达到双赢。这段话启示我们 ①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 ②在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多 ③我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊 ④如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦 A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②④
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
下列不属于友谊特质的是 A. 友谊是一种亲密的关系 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊是一成不变的 D. 友谊是一种心灵的相遇
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
手机已经成为我们每个人生活的一部分，尤其是成人。“朋友圈”“微信圈”“生活圈”等等，这些圈都是由朋友构成。朋友在我们成长过程中的作用是①有了朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在 ②有了朋友，我们能感受到自己价值的存在，多了一份自信和自我欣赏 ③有了朋友，我们能学会更好地与人相处，享受交往的快乐 ④朋友在任何时候都会为我两肋插刀，排忧解难 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
_________的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 A. 相互利用，自私自利 B. 一方强势，一方软弱 C. 互相吹捧，共同进步 D. 志同道合，志趣相投
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
“真正的朋友，在你获得成功的时候，会为你高兴；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励：在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们 A. 结交朋友要掌握方法、讲究技巧 B. 遇到困难时，朋友应该各自承担 C. 结交朋友只是意味着给予和付出 D. 朋友带给我们温暖、支持和力量
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
.随着社会的发展，我们获得信息的渠道日益增加，网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径，但是网络信息的开放性对于自控力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力，网络中的暴力、色情等信息严重损害青少年的身心健康。对此认识正确的是 A. 中学生可以满足自己的好奇心，尽可能多上网 B. 中学生有自我保护能力，不会受网上不良信息的影响 C. 中学生要提高辨别是非的能力，拒绝上网 D. 中学生要提高自控力，加强自我约束、自我管理
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
在网络交往中，我们要有一定的自我保护意识。下面符合这一要求的是 ①不轻易泄露个人信息 ②不随意答应网友的要求 ③对网友的邀请，一般都接受 ④尽可能找熟悉的朋友帮助解决遇到的问题 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
“近朱者赤，近墨者黑。”“益友当亲，损友当绝。”等古语，都在告诫人们 A. 不要与有缺点的人交朋友 B. 要学会宽容他人、加强沟通 C. 要慎重交友，交朋友要有所选择 D. 要广交朋友
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
每个人都有自己的梦想，期盼着自己的梦想开花。少年的梦想，有时像“海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心”。少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁，不管时光怎样，我们都应让自己的梦想之花美丽绽放。 2016年10月17日，50岁的航天员景海鹏第三次开始自己的太空之旅，为中国的“航天梦”再次启程。景海鹏说，“人的一辈子是由各个时期大小不同的梦想串起来的。一个目标实现了之后，一定会确立一个新的目标。如果一个人实现目标后就无所事事了，这是非常可怕的事情。” 结合材料，运用所学知识回答： （1）少年的梦想应具有怎样的特点？ （2）为了实现心中的梦想，我们应作出怎样的努力？
|
|
| 30. 难度：简单 | |
|
网上交往开辟了人际交往的新通道，结识网友对我们只有好处，没有坏处。 请你辨析这种观点。
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
在开学的第一个班会上，小华同学这样介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，爱动脑筋，主意多，常得到老师的表扬；说我调皮鬼，是因为我常在教室里打闹，有时上课时管不住自己，为此也被老师批评过。我兴趣广泛，看书、下棋、唱歌、打球我都喜欢，尤其擅长唱歌，曾在校艺术节上被评为‘最佳男歌手’。我想在新集体里发扬优点，改正缺点，与同学们共同进步，做一名合格的中学生。” （1）小华是通过哪些途径认识自己的？ （2）你认为正确认识自己有什么意义？ （3）为塑造一个更好的自我，小华今后应该怎么做？
|
|
| 32. 难度：简单 | |
|
材料一：友谊，是根纽带，拉紧了你我的双手；友谊是把钥匙，打开了你我的心扉。不得不说，朋友在我们心目中是非常重要的。他们会在我们跌落低谷时伸出援助之手，会在我们收获快乐时分享喜悦。 材料二：刚刚步入初中，我有幸和李娜成为了同桌。那时的我比较害羞，而李娜是个外向的姑娘，她经常主动跟我说话，帮助我、鼓励我，带我一起去玩，我的性格也开始变得开朗活泼。慢慢地，我们结下了深厚的友谊。月考过后，我发现她和成绩不太好的莫欣走得很近，放学后也再和我一起回家，而是留下来给莫欣辅导数学。我觉得李娜已经把我们的友谊抛到了一边，我和她大吵了一架。可我的内心并不希望我们的友谊就此结束，我希望我们可以和好如初。 阅读上述材料，回答问题： （1）材料一中为什么说“朋友在我们心目中是非常重要的”？ （2）材料二说明朋友之间需要具有哪些“友谊的特质”？ （3）友谊如此重要和美好，你准备如何去呵护“友谊之花”？
|
|
