1. 难度:中等 | |
随着我们年龄的增长,在社会中我们( ) ①不再关心国家发展 ②对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻 ③会更加关注社区治理,并献计献策 ④会与越来越多的人打交道 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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2. 难度:简单 | |
作为廉实的学生,我们要面对廉实各种校规校纪。对此,下列说法不正确的是 A. 我们要自觉遵守校规校纪,学会自我约束 B. 校规校纪对遵守纪律的同学没有什么用 C. 新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求 D. 制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序
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3. 难度:中等 | |
“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们……”正确此理解正确的是 A. 个人可以离开社会而独立存在 B. 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 C. 社会是由个人组成的 D. 社会的发展需要个人做出牺牲
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4. 难度:简单 | |
“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”。这是明代大学者顾宪成的一句名言。它给我们的启示是 A. 要参加社会实践,热心为公众服务 B. 要养成亲社会的行为 C. 事必躬亲,大事小事都要亲力亲为 D. 要关心社会发展,关注国家大事,增强自己的社会责任感
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5. 难度:中等 | |
在学校,我们既要遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,也要时常检查自己的行为,反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明 A. 遵守社会规则需要他律和自律 B. 在公共生活中人们没有自由 C. 服从公共生活的规则是一种被迫行为 D. 公共生活的规则使人的生活变得不方便
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6. 难度:简单 | |
(题文)图中的人乱丢垃圾的行为( ) ①没有遵守社会规则 ②会污染公共环境 ③是小事一桩,不必计较 ④是没有亲社会行为意识的表现 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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7. 难度:简单 | |
下列调节我们行为的各种规则中,对应排列正确的( ) ①上学就要迟到了,在路上还遇到了红灯,我真想闯过去,但是我没有这样做 ②我坚持每天上学都不迟到 ③在公共汽车上我主动给老爷爷让座 A. 法律 纪律 道德 B. 道德 纪律 法律 C. 纪律 法律 道德 D. 法律 道德 纪律
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8. 难度:简单 | |
许多名言警句蕴含着深刻的道理,以下四句中体现“欣赏他人”道理的句子是( ) A. 不以规矩,不能成方圆 B. 人而无信,不知其可也 C. 尺有所短,寸有所长 D. 法网恢恢,疏而不漏
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9. 难度:简单 | |
“00后”的青少年正日益成为社会中的新生力量。人们对这一群体的评价总少不了“没规矩,不负责任”这样的话。作为“00后”的中学生,要想改变人们对自己的看法,我们就要 ①遵守社会规则 ②彰显个性,不理会他人的看法 ③关爱集体,奉献社会 ④积极参加社会公益活动 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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10. 难度:困难 | |
“世界上最远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。”在网络信息狂轰滥炸的时代,这句网络上非常流行的话,告诫网民 A. 互联网上有无限的信息,而我们的精力也是无限的 B. 上网都是快乐的,我们可以尽情翱翔 C. 不要沉迷于网络世界,要学会“信息节食” D. 要自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息
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11. 难度:简单 | |
从“青少年上网搜索热词情况”看,搜索最多的是“游戏”占47.4%,而“不良信息”占0.8%,最少的是“学习”占0.6%,比“不良信息”还少0.2%。看来我们要急需引导青少年 A. 拒绝网络,回归现实生活 B. 浏览无限的网络信息 C. 理性参与网络生活 D. 认真辨别网络谣言
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12. 难度:简单 | |
无论是游戏还是比赛都要有规则,社会生活中处处都有规则,有的形诸笔墨、见于文字,有的传为口碑、约定俗成。关于社会规则,下列说法正确的是 ①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定 ②青少年年龄小,与社会规则无关 ③生活中调节我们行为的规则有很多,如纪律、道德、法律等 ④只在公共场合才有规则 A. ③④ B. ①③ C. ②③ D. ①④
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13. 难度:中等 | |
小红暑假要去西安旅游,坐什么车次好呢?她想到了网络,查到了合适的车次,又把西安的旅游网点浏览了一遍,还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友,为她介绍了交通食宿方面的问题。小红的西安之行非常顺利。这说明了 A. 网络给我们的生活带来了便利 B. 网络可以解决任何问题 C. 通过网络结交朋友是最好的方式 D. 网络里面的信息都是真实的
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14. 难度:中等 | |
现实生活中,法律并不是解决纠纷的唯一方式,而是解决纠纷的最后方式和手段。在以下情形中,你认为最适宜通过法律途径来解决的是 A. 父亲以佳佳不随父姓为由,拒不支付抚养费 B. 某班同学因数学老师上课拖堂准备状告该老师 C. 王某因同学给他取“绰号”,与同桌发生激烈争吵 D. 小李购买的图书有缺页现象,要求书店予以更换
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15. 难度:简单 | |
浙江杭州市武女士带着上八年级的女儿在回家的路上,遭遇歹徒持刀抢劫,母女用唇语暗号成功脱险,这一案例告诉我们 A. 要勇于同违法犯罪行为作斗争 B. 要避免同违法犯罪行为作斗争 C. 法律是维护权益的最有力的武器 D. 要善于同违法犯罪行为作斗争
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16. 难度:中等 | |
漫画中打电话者的行为给我们的启示有( ) ①“人无礼则不生”,礼仪主要表现为着装得体、仪表整洁 ②做一个文明、守礼的人,要从小事做起,从细节做起 ③接电话的声音大点是为了是为了讲话清楚,无可厚非 ④不讲礼仪会影响自身形象,也会给他人的生活带来不便 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①④
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17. 难度:中等 | |
当今社会是网络信息时代,微信、QQ等无处不在,它正悄无声息地改变着我们的生活,我们可以与远地的亲人朋友瞬间相连、互通信息。这充分说明 A. 网聊可以实现我们一切交友的愿望 B. 网络交友将成为现代社会的交友主流 C. 网络世界充斥着不可预知的风险 D. 互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往
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18. 难度:简单 | |
现实生活中有乐于助人的现象,也有坑蒙拐骗的行为,也充斥着一些假恶丑。网络世界中应当有正能量的传播,对此理解正确的是 ①践行社会主义核心价值观,提高网络媒介素养 ②充分利用网络平台为社会发展建言献策 ③传播网络正能量是国家的事,和我无关 ④培育积极健康、向上向善的网络文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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19. 难度:中等 | |
孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话告诫我们( ) A. 尊重别人的人,才能赢得别人的尊重 B. 一个没有自尊的人,很难得到别人的尊重 C. 每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重 D. 受到他人的尊重能够增强自尊、自信, 产生良好的心理体验
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20. 难度:中等 | |
八年级学生小明在网上连载自己的原创小说时无意中发现有人抄袭了自己的作品并在某著名文学网站上以原创名义进行发表,对此,小明可以采取的行动是 A. 叫上朋友一起对抄袭者进行人身攻击 B. 自认倒霉,忍气吞声 C. 寻求法律援助,依法维护合法权益 D. 与抄袭者直接争吵
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21. 难度:简单 | |
诚实要求言行一致,践行诺言,要做到这样,我们必须( ) A. 尽量少承诺 B. 尽量不承诺 C. 随意承诺 D. 不轻易承诺
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22. 难度:简单 | |
随着生活水平的不断提高,有车族越来越庞大。在开车上班的路上,我们应该遵守系好安全带、靠右行驶、不超速等社会秩序。这类秩序属于 A. 管理秩序 B. 生产秩序 C. 交通秩序 D. 工作秩序
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23. 难度:简单 | |
免费公园、免费博物馆、免费自行车、免费公厕……武汉市免费公共服务项目增多,更需要广大市民规范自身行为,增强规则意识,做城市的主人。这意味着 A. 调节人们行为的规则包括纪律、道德、法律等 B. 社会规则需要人们自觉遵守 C. 人们无需遵守处在变化之中的规则 D. 我们要与人为善,理解他人
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24. 难度:简单 | |
我国社会信用代码制度的建立,使不诚信记录随时可查。如果不信守承诺,口是心非,就会处处碰壁,甚至无法安身立业。这告诉我们( ) A. 诚信是一个安身立命之本 B. 社会信用体系日益受到重视 C. 不能履行承诺,肯定会产生信任危机 D. 只要许下诺言,就一定要兑现
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25. 难度:简单 | |
小孟买到假冒名牌手表,因商家拒绝退换,于是向法院起诉,此维权手段是 A. 民事诉讼 B. 行政诉讼 C. 刑事诉讼 D. 非诉讼手段
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26. 难度:简单 | |
令某犯受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产;犯非法获取国家秘密罪,判处有期徒刑五年;犯滥用职权罪,判处有期徒刑四年。 决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。上述处罚中属于主刑的是 A. 有期徒刑、剥夺政治权利、没收财产 B. 无期徒刑、没收财产 C. 有期徒刑、无期徒刑、剥夺政治权利 D. 有期徒刑、无期徒刑
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27. 难度:中等 | |
图示法是我们日常生活中表示概念关系的直观方法,下图所示是诉讼与刑事诉讼的关系,下列概念可以用下图所示方式表示的是 A. 一般违法行为和民事违法行为 B. 警告和罚款 C. 主刑和附加刑 D. 严重违法行为和犯罪行为
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28. 难度:简单 | |
我国将贩毒有罪、醉驾入刑写进《中华人民共和国刑法》, 充分说明犯罪的基本特征是 A. 严重危害性 B. 普遍约束性 C. 一般危害性 D. 人生安全危害性
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29. 难度:中等 | |
张某在网络上肆意侮辱诽谤他人,被提起诉讼,法院判处张某拘役六个月。赵某扰乱公共秩序被拘留十天。张某和赵某的行为分别属于 A. 一般违法行为和严重违法行为 B. 民事违法行为和行政违法行为 C. 犯罪行为和一般违法行为 D. 刑事违法行为和民事违法行为
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30. 难度:中等 | |
下列说法中,与“不良行为可能发展为违法犯罪”蕴含的道理一致的是( ) ①千里之堤,溃于蚁穴 ②守法朝朝乐,违法日日愁 ③勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ④小洞不补,大洞吃苦 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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