| 1. 难度：中等 | |
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随着年龄的增长,我们开始关注社会、谈论一些社会问题。下面对于社会认识不正确的是( ) A. 社会生活丰富多彩,而且在不断地向前发展 B. 社会生活是复杂的,中学生不接触社会为好 C. 社会生活中有一些丑恶的东西,但主流是积极向上的 D. 社会生活对人的影响有积极的方面也有消极的方面,我们要提高自控能力
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| 2. 难度：中等 | |
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“国家兴亡，匹夫有责。”青年学生要报效祖国、奉献社会就必须认识社会、了解社会、磨砺意志、增强本领，其重要途径是参加 A. 理论学习 B. 加强锻炼 C. 社会实践 D. 体验生活
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| 3. 难度：中等 | |
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走进社会，了解社会生活，感受社会生活丰富多彩。下列了解社会生活的方式不恰当的是 A. 去农村体验劳动的艰辛 B. 关在家里凭空想象 C. 上网看新闻 D. 参加夏令营活动
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| 4. 难度：简单 | |
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判断一个人是否养成了亲社会的行为习惯,要看他 ①畏罪潜逃的人,能不能为其提供住所 ②对处于困境和危难的人,能不能伸出援助的手 ③对遭遇挫折和不幸的人,能不能给予同情和关心 ④在共同的事业中,能不能与别人分享 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
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| 5. 难度：中等 | |
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以下关于个人与社会关系的说法中,不正确的是 A. 个人不能离开社会而存活 B. 现代社会,人们对社会的依赖性越来越强 C. 随着科学技术的进步,人们对社会的依赖性不强了 D. 每个人都与社会有千丝万缕的联系
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| 6. 难度：中等 | |
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鲁迅先生说：“一个人要想离开社会而生存，那正像拨着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对这句话的认识正确的是 ①人的生存与发展都不能离开社会 ②人的衣食住行、学习与娱乐都离不开社会的提供 ③一个人要想离开社会不能光靠自己 ④人都要从社会获得物质和精神的滋养 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
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| 7. 难度：简单 | |
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小强的物理成绩一直不好，又没有时间去问老师。于是，他想到了网络，利用晚上的时间上网，听网上讲课，过了一段时间小军的物理成绩有了很大的提高。我们从小强的物理成绩很快提高中体会到 ①只要你想学习，在网络上随时可以找到学习资源和指导者 ②网络可以为我们的学习提供便捷的条件 ③我们只要正确利用网络，网络便能够为我们带来益处 ④网络可以为我们解决实际学习中的一切问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 8. 难度：中等 | |
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据中国青少年犯罪研究会统计，我国青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上，而青少年犯罪80%与网络有关，泛滥的网络暴力、色情游戏等，使部分青少年沉迷其中不能自拔而走向犯罪。这警示我们中学生要 ①依法自律，自觉抵制不良诱惑 ②拒绝上网，积极参加集体活动 ③增强自我保护意识和防范能力 ④防微杜渐，避免沾染不良习气 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 9. 难度：简单 | |
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互联网时代，我们足不出户就能挑选自己喜欢的商品，点点鼠标就能轻松完成交易，但所购物品名不副实、银行卡密码被盗导致的财产损失，也给消费者带来诸多烦恼。这说明 A. 网络暗藏风险，只有现实生活才没有风险 B. 网络利弊共存，是一把双刃剑 C. 网络环境的优化只能依靠科技创新 D. 网络的虚拟性决定了网络陷阱不可避免
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| 10. 难度：中等 | |
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当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分。通过网络，我们可以 ①了解世界的风云变幻 ②拉近人们之间的距离，体会“天涯若比邻”的含义 ③做任何想做的事情 ④与世界上其他地方的人进行联系与交流 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 11. 难度：中等 | |
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漫画告诉我们
①互联网丰富了民主形式 ②互联网拓宽了民主渠道 ③在网上想说什么就说什么，不受限制 ④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 12. 难度：中等 | |
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习近平主席指出，要坚持依法治网、依法办网、依法上网，让网络在法治轨道上健康运行。我们的行为与这一要求最切合的是 ①健全法制，营造良好的网络秩序 ②加强国际合作，共享网络空间资源 ③遵守网络道德和法律，文明上网 ④强化网络监督，维护网络秩序与安全 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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与人们日常生活关系密切的社会秩序有： ①社会管理秩序②生产秩序③交通秩序④军队秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 14. 难度：中等 | |
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“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制，是人类最大的需要和真正的幸福所在。”这句名言说明了 ①社会秩序是人民安居乐业的保障 ②有了良好的秩序，社会才能正常运行 ③良好秩序，让人们感受到生活的美好，激发生活的热情 ④有了良好秩序就可以不用劳动，衣食无忧 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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某青年搭乘公交车不买票，和司机发生口角，且动手打伤司机，公安机关对其给予拘留15日，罚款200元的处罚。这警示我们： A. 不要乘坐公交车 B. 不自律的行为都会受法律处罚 C. 某些违反社会规则的行为将受到法律处罚 D. 违反社会规则都只受道德处罚
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| 16. 难度：中等 | |
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某市野生动物园，游客无视参观规定私自下车被老虎袭击，造成一死一伤。悲剧的发生是因为游客： ①漠视规则 ②缺乏自律 ③遇到老虎运气差 ④风险意识薄弱 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 17. 难度：简单 | |
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下图告诉我们的道理是
①正常的学习与生活都离不开规则 ②如果没有规则，我们将更加自由自在 ③如果没有规则，我们的学习与生活将混乱不堪 ④作为中学生应该自觉遵守校规校纪 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 18. 难度：中等 | |
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由于保护个人信息方面的相关法规欠缺，导致近年来我国各种个人信息在网络上遭泄露的事件频繁发生，给人们的生活带来严重困扰。这说明在社会生活中 ①没有规则，就没有秩序 ②我们可以自由将他人信息传递出去 ③要增强法律意识和隐私意识 ④要自觉遵守匿名世界的“游戏规则” A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 19. 难度：中等 | |
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现在许多学校都在校门口设立了文明值勤岗，值勤学生面带微笑，站姿规范，见了老师鞠躬问好，见到同学点头致意。以下说法中正确的是 ①有利于培养学生文明礼貌的待人习惯 ②是一种耽误学生时间、没有必要的行为 ③是语言和行为文明的具体表现 ④有利于学校形成讲文明懂礼貌的好风气 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 20. 难度：中等 | |
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下列成语典故中，能反映诚信的一组是 ①言必信，行必果②一言既出，驷马难追③指鹿为马④一言为重百金轻 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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| 21. 难度：中等 | |
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随着张家界知名度的提高，越来越多的海内外游客来到我们张家界。要展示我们张家界人的素质，我们应该 ①与人交谈时态度谦恭，说话和气 ②诚恳文雅，不说粗话 ③着装得体，落落大方 ④盛气凌人，生财有道 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 22. 难度：中等 | |
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作为涉世未深的中学生，其身份都是单一的，就是子女或者学生。
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| 23. 难度：中等 | |
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许多青少年因网络玩物丧志，网络对青少年有百害而无一利。
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| 24. 难度：中等 | |
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道德、纪律、法律都是调节我们行为的规则。
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| 25. 难度：中等 | |
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通过红绿灯标识的马路，如果没有车辆的时候，我们可以自由通过
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| 26. 难度：中等 | |
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为同学缺陷保密，不说出实情是一种诚信美德。
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| 27. 难度：中等 | |
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（亲近社会） 桑植县某中学团委组织开展青年志愿者活动。许多青年团员和品学兼优的学生通过参加志愿者活动为社会作贡献，让很多人敬佩和感动。 请你运用所学知识简要回答： （1）青少年为什么要养成亲社会行为？ （2）作为中学生，我们怎样培养亲社会行为？ （3）我们可以参加哪些力所能及的亲社会的社会实践活动？（至少写出两例）
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| 28. 难度：中等 | |
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下面是小明同学生活中的三个情境,请你运用所学知识对其进行探究。 情境一：小明经常用手机上网玩游戏,有时候还看一些负面新闻,搞得每天上课的时候昏昏欲睡。 （1）小明的错误在于他：______________________________________________ （2）他正确做法应该是：_______________________________________________ 情境二：自习课上,同学们认真看书写作业,小明却为了自己参加周末活动大声练唱歌曲。同学们指责他,他却说:“你们不能干涉我的自由。” （1）小明应该：______________________________________________ （2）理由：______________________________________________ 情境三：小明有些口吃毛病，班上同学嘲笑他说话结巴,他每天只能被欺负得哭鼻子。 （1）其他同学的做法是______________________________________________的表现。 （2）理由: ______________________________________________
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| 29. 难度：中等 | |
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小方和同学商议周日一起参加志愿者活动，约好早上八点在校门口集合。早晨，闹钟响了，小方还是不想起床。妈妈催他赶紧起床不要迟到，小方说：“没关系，我不到，他们不会走，让他们等等没关系。”小方迟到30分钟到校门口见到同学时，依然象没事一样。有同学见状十分生气，于是大骂小方：“你真是个奇葩，简直就不是人！你这种德性的人不配和我们做同学！” 请你运用所学知识回答下列问题： （1）小方的不当之处是什么问题？你认为他应该怎么做？ （2）请你从“以礼待人”角度谈谈你对骂小方同学的看法。
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