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四川省遂宁市蓬溪县2018-2019学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

如果说社会是一张大网,那么,我们每个人都是

A. 网上的一个结点

B. 漏网之鱼

C. 互不相关的个体

D. 一条线

 

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2. 难度:中等

下面了解社会生活的方式正确的有(     )

①小明和爸爸一起看电视剧《人民的名义》,交流自己的观后感

②小梅假日经常和妈妈一起去跳广场舞,教阿姨们如何使用播音设备

③小丽常常到超市帮妈妈买蔬菜

④小强放学路上索要小朋友的钱财

A. ①②③    B. ②③④

C. ①③④    D. ①②④

 

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3. 难度:中等

下面关于中学生参与社会生活的说法正确的是

A. 中学生参与社会生活,对自己的健康成长不利

B. 中学生应该学习科学文化知识,参与社会生活是大人们的事

C. 在学习科学文化知识的同时亲身参与社会实践,能提高我们的见识

D. 感受社会生活越多,学习就越好,就热爱祖国

 

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4. 难度:中等

作为青少年学生,我们可以通过上网、听广播、看电视、看报纸等途径了解最新的时事。这有利于

①了解社会,拓展视野,增长知识

②增强关心社会、热爱祖国的情感

③提高观察、分析和解决问题的能力

④提高道德与法治成绩,一定会使我们考上理想的学校

A. ①③④    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③

 

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5. 难度:中等

宿州市在创建文明城市的过程中提出“你我文明一小步  城市文明一大步”。从个人对社会影响的角度,这说明了

①任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果

②个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在

③社会是由个人组成的社会,人们的活动推动着社会的进步和发展

④人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的

A. ①②    B. ①③    C. ③④    D. ②④

 

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6. 难度:简单

今天,互联网已经深刻影响我们的生活,在网络上交朋友,发祝福、抢红包、学习、问医、购物……我们越来越离不开网络。但同时,网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现。对此我们应该   (    )

①充分享受网络交往带来的乐趣,把网络作为我们生活的全部②正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短③提高自己的安全防范意识,学会自我保护④拒绝使用网络,避免受到伤害

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④

 

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7. 难度:中等

随着信息技术的飞速发展,以网络为载体的微公益展现出强大的力量。小孩患白血病缺钱治疗,求转发;农产品滞销亟需被“带走”,求扩散……如今,人们遇到困难往往求助于网络。发个贴子,得到帮助,事情往往就这么简单。这说明了网络微公益

①传递了网络正能量,高扬了主旋律 

②存在频繁劝捐、利用爱心、弄虚作假等问题 

③践行了社会主义核心价值观 

④弘扬了积极健康、向上向善的网络文化

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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8. 难度:简单

截止2017年6月,我国使用网上支付的用户规模达到4.55亿,较2015年底增加3857万人,增长率为9.3%,我国网民使用网上支付的比例从60.5%提升至64.1%,这说明

A. 网络是一把双刃剑,有利也有弊

B. 网络有利于我们学习新知、结交新友

C. 网络交往具有虚拟性、隐蔽性的特点

D. 网络正深刻地改变着人们的生活方式

 

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9. 难度:中等

一到周末,小明就手机不撒手,唯恐错过什么信息。不时的翻看朋友圈和新闻耽误了很多时间,到了周日下午才草草把作业赶完。小明要学会合理使用网络,就要做到

①应提高媒介素养,利用互联网促进沟通、完善自我,而不是耽误自己的学习

②网上信息无限,但时间和精力有限,要学会“信息节食”

③在时间上把握尺度

④自由自在无所顾忌地畅游在网络世界

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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10. 难度:简单

有一位妇女把蛋壳剥了扔在大街上,环卫女工看到后,边扫边劝阻。而这位妇女却说:“我想丢就丢,你就是扫大街的!”这位妇女的言行

A. 说明人是有高低贵贱之分的

B. 做到了自爱自重,言行得体

C. 没有尊重他人的劳动和人格

D. 说明社会分工不同,职责不同

 

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11. 难度:简单

“中国式过马路”是网友对部分国人集体闯红灯现象的调侃,即“凑过一撮人就可以走了,和红绿灯无关”。这种行为是

①对自己生命不负责任的表现 

②缺乏规则意识、不文明的表现

③盲目从众心理影响的结果 

④不道德的,但不违法

A. ①②③    B. ①②③④    C. ①③④    D. ②③④

 

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12. 难度:中等

2018年3月,遂宁市开展的出租车违法违规运营行为和通行秩序集中整治行动在广大人民的赞誉声中结束。这一行动着力解决群众反映强烈的出租车乱象问题,切实提升了出租车行业窗口形象,促进了新时代富裕美丽幸福遂宁建设。对此,下列认识正确的是

A. 社会的正常运行不需要有秩序

B. 社会秩序对人民安居乐业可有可无

C. 良好的社会秩序营造良好的社会环境

D. 扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为

 

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13. 难度:简单

在社会生活中有许多规定,如“严禁考试作弊”“运动会比赛严禁运动员使用兴奋剂”“严禁闯红灯”“严禁酒后驾车”“严禁泄露国家机密”等。这样规定的原因是

A. 人们不能自觉约束自己的行为

B. 社会公共生活需要规则

C. 道德比法律更有约束力

D. 维护良好秩序,就必须限制人们的自由

 

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14. 难度:中等

李某将自己的楼房出租给赵某做生意。租期满后,赵某却以诸多理由长期占用房子,拒不归还。李某应该

A. 敢于斗争,带朋友抢回自己的财产

B. 采用非诉讼这一最正规的手段维权

C. 通过诉讼,请求法院强制赵某返还楼房 

D. 通过诉讼,请求法院追究赵某刑事责任

 

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15. 难度:中等

2017年10月1日起施行的《中华人民共和国民法总则》亮点颇多:限制民事行为能力人年龄下调为八周岁以上;增加保护虚拟财产规定;诉讼时效由两年延长为三年……从这些亮点中,我们可以看出

①规则并不是一成不变的  

②规则需要不断调整和完善 

③维护规则要从自身做起  

④规则的改进要符合人民的利益和社会发展的要求

A. ②③④    B. ①②③    C. ①②④    D. ①③④

 

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16. 难度:中等

“珍惜自己的感情是一种修养,尊重别人的感情是一种美德;珍惜自己的感情,会赢得别人对你的尊重;尊重别人的感情,别人会更珍惜与你的交往。”这启示我们

①尊重他人,就是要讨好他人

②只有懂得尊重他人的人,才能得到信任和友谊

③尊重他人,平等待人,才能获得他人的尊重

④尊重别人就要宽容别人的一切错误

A. ①②    B. ②③    C. ①②③    D. ②③④

 

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17. 难度:中等

杭州市图书馆从2003年开始,允许乞讨和拾荒者入内阅读,当有人质疑图书馆向乞讨者开放有碍观瞻时,馆长回答:“图书馆是社会公共资源,我无权拒绝他们来读书,但您有权选择离开。”从这件事中我们可以得出的正确认识是

①尊重他人是一个人内在修养的外在表现

②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重和社会的尊重

③每个人在人格上都是平等的

④尊重使社会和谐融洽,是文明社会的重要特征

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③④

 

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18. 难度:中等

学会尊重他人,必须

①不做有损他人人格的事 

②善于欣赏、接纳他人

③只赞美他人的优点,不谈缺点 

④只在物质上帮助他人

A. ①②③    B. ③④    C. ①②    D. ①②④

 

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19. 难度:简单

在人际交往和社会生活中,谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件;而傲慢粗鲁的言行则会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身的吸引力。这说明

A. 礼主要体现在语言文明等方面

B. 文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可

C. 文明有礼促进社会和谐

D. 生活离不开交往

 

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20. 难度:简单

荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。”这句话说明了

①文明有礼是一个人立身处世的前提

②文明有礼促进社会和谐

③礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面

④文明有礼体现国家形象

A. ①②③    B. ②③    C. ②③④    D. ①②④

 

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21. 难度:中等

礼貌是谦虚恭敬的态度和言行,是尊重他人的具体表现,是文明交往的前提。下列语句符合这一观点的有

①凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也    

②不学礼,无以立

③人而无礼,焉以为德                

④俭,德之共也;侈,恶之大也

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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22. 难度:简单

现在市场上的“打折”之风十分盛行,经常会看到这样的字眼:“厂家直销”“全部商品两折起”“挥泪大甩卖” ……这些所谓“打折”其实很多都是拉拢顾客的一种幌子。对这样的行为,正确的认识是

A. 消费者能从中得到许多实惠,所以值得提倡

B. 这是带有欺诈性的商业行为,会危及市场经济的健康发展

C. 不诚信的行为肯定不会引来消费者的购买

D. 这是在激烈的市场竞争中的必然选择,有利于形成优胜劣汰

 

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23. 难度:简单

在对当今美国1300名百万富翁怎样获得成功的调查结果中,令人感到惊奇的是,被调查者没有一人把自己的成功归结于才华,而是认为“成功的秘诀在于诚实、有自我约束力……”在这些富翁眼中,现代经济是信用经济,在市场经济的环境中,信用才是人生最为宝贵的资产,它是难以用金钱来衡量的。这告诉我们

A. 诚信是企业的无形资产,是一个人安身立命之本

B. 诚信之人不一定能赢得他人的信任

C. 在某种程度上,才华是比诚信更宝贵的东西

D. 凡是诚信的人都能发财致富

 

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24. 难度:中等

战国时期,商鞅变法之初,恐民不信,商鞅把一根三丈之木立于国都之南门,然后宣布能将此木徙置北门者赐10金。搬动一根木头,何须如此重赏,人们自然不信,于是他又下令,将赏金加至50金。有人将信将疑把木头搬到北门,即赏50金,以示不欺。于是商鞅在人们心目中树立了令出必信,法出必行的印象。这就是“徙木为信”的由来。下列说法正确的是(    )

A. 要践行诚信,答应的事说到做到,做不到要说明理由

B. 凡事学商鞅,拿钱就讲诚信

C. 诚信就是轻易许诺,拿钱打赏

D. 践行诚信,是古人的事、大人们的事

 

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25. 难度:中等

2017年12月2日,北京市5名实施校园欺凌的中学生被判处有期徒刑。对这一案例理解正确的是(  )

①违法犯罪要受到法律制裁

②法律对社会成员具有普遍约束力

③有期徒刑属于附加刑

④5名实施校园欺凌的中学生的行为是犯罪

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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26. 难度:中等

2018年3月3日,上海男子孟某在南京大屠杀纪念碑前拍摄含侮辱性语言的视频并上传网络,还称自己要开直播、求打赏。3月7日,孟某被依法处以行政拘留8日。对此认识不正确的是

A. 孟某的行为亵渎了民族尊严,逾越了我国法律的底线

B. 启示我们要加强公民的历史教育和爱国主义教育

C. 孟某的行为是一般违法行为,受到了法律制裁

D. 孟某的行为是犯罪行为,受到了刑罚处罚

 

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27. 难度:中等

不少同学嗜好上网打游戏,个别同学为筹钱去盗窃、抢劫,做出了违法犯罪的事情,受到处罚。这说明要预防违法犯罪就应该

A. 有足够的勇气,主动承担责任

B. 把自己的行为限制在违纪的范围内

C. 从杜绝不良行为做起

D. 钻法律的空子,避免自己受罚

 

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28. 难度:简单

下图表明了违法行为和犯罪两个概念的关系。下列选项中不能用类似图形表示的有

A. 主刑一一拘留

B. 刑罚一一主刑

C. 附加刑一一驱逐出境

D. 社会规则一一法律

 

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29. 难度:简单

2018年1月5日,G1747次列车准备从合肥站开车时,一名女性旅客罗某以等爱人为由,用身体强行阻挡车门关闭铁路工作人员和乘客多次劝解,该女子仍强行扒阻车门。随后,公安机关对罗某做出罚款2000元的决定,并责令其认错改正。关于此事以下说法正确的是(  )

①公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的集体的利益和其他公民的合法自由和权利

②社会生活离不开规则,罗某违背了道德规则和法律规则

③罗某的行为是损人利己的不道德行为,更是违法行为

④罗某的行为违反了《治安管理处罚法》,应受刑罚处罚

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③④

 

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30. 难度:简单

“百名红通”l号人员杨秀珠贪污受贿案一审获刑,并处罚金人民币八十万元。此案警示我们   

①法不可违,违法必究

②违法即犯罪,需承担法律责任

③犯罪行为必受刑罚处罚

④增强法律意识,自觉维护法律权威

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

二、综合探究题
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31. 难度:困难

某居民小区开展“好邻居”评选活动,大家一致推荐十三栋五单元一楼的王阿姨为候选人。下面是王阿姨的几个生活片段,请你说说她被推荐的理由。

(1)王阿姨爱唱卡拉OK,她每次在家里播放歌曲,声音都开得很低,尽量不影响邻居生活。

推荐理由:     

(2)王阿姨家的门窗多次被爱玩足球的小孩踢坏,但她从不责备小孩,而是耐心教育并提醒他们注意安全。

推荐理由:     

(3)王阿姨经常帮邻居照看小孩,帮助孤寡老人、残疾人做家务,照料生活起居。

推荐理由:     

(4)王阿姨对待小区里的大人、小孩儿从不倚老卖老,总是和颜悦色,和蔼可亲。

推荐理由:

 

三、简答题
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32. 难度:中等

观察漫画,回答问题

(1)上面这幅漫画违反或扰乱了什么社会秩序?

(2)根据漫画谈谈自由与规则的关系。

(3)社会生活离不开规则,结合漫画内容,谈谈我们应该如何自觉遵守规则?

 

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33. 难度:中等

售货点没有售货员,摊位上摆着矿泉水,纸巾等物品,中间是一个投币桶,摊位上方立着一个牌子,上面写着“无人监督售货处,矿泉水一元,纸巾五角”。购物时可以直接往投币桶放钱——是否付费全凭自觉,旁边没有任何人监督,而小刚玩游戏把钱花光了,在路上无人售货处,随手拿走一瓶矿泉水……

(1)作为好友,假如你在现场,你会怎么做?

(2)请你运用教材知识对小刚说些什么?

 

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34. 难度:中等

某班召开了一次以“增强法律意识,提高自护能力”为主题的班会,通过对案例的剖析,对学生进行法制安全教育。

(惊险一刻)中学生小明和小亮正骑着自行车一起云学校。突然,一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道,将小明碰倒在地。轿车司机下车查看后发现被碰倒的是一名学生,便驾车飞奔逃走。

(1)面对突如其来的事故,你认为小亮应该怎么做?

(明辨是非)在等待的时候,针对这一事故,路人议论开了。

甲:被车撞了,司机又跑了,就自认倒霉吧。

乙:如果能够找到肇事司机,就把他的车给砸了。

丙:交警找到肇事司机后,应依法要求对方赔偿损失。

(2)请你对以上路人的看法分别进行辨析。

(知法用法)经诊断,碰撞造成小明小臂骨折。交警通过查看监控视频,找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明的家人,提出和解。小明的家人同意由交警调解,双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧,小明及家人在律师的帮助下,将肇事司机告到法院。最终,肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。

(3)小明及家人运用了哪些手段维护了自己的合法权益。

 

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