| 1. 难度：中等 | |
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龙龙读了马克思“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”的名言。从中明白了 ①社会生活绚丽多彩 ②社会离不开个人，个人是社会的有机组成部分 ③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” ④个人可以离开社会生存 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 2. 难度：中等 | |
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龙龙在家是妈妈的孩子；在学校是初二年级的学生；在社区是小区业主；在社会是合格公民……这说明了 ①人的身份是在社会关系中确定的 ②每个身份的角色定位都是一样的 ③社会关系只由血缘关系确定 ④社会关系不同，我们的身份不同 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
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| 3. 难度：中等 | |
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龙龙读闽西日报得知：俄罗斯发现一位7岁”鸟孩”。他住家中被母亲当鸟儿一样饲养，母亲从不与他说话，使得这位男孩和小鸟一样只会唧唧喳喳地说话。这一事例告诉龙龙 ①人的成长可以脱离社会的 ②只有在与其他人的交往中，人才能真正成长和发展起来 ③我们每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程 ④“鸟孩”虽然只会说鸟语，但他仍然是一个社会人 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
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| 4. 难度：中等 | |
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2017年 10月18日中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开，龙龙与全国大部分大、中学生一样都关注了这件时事。关心时事有利于 ①我们增强关心社会，热爱祖国的情感 ②哗从取宠，沽名钓誉 ③我们亲近社会，融入社会 ④我们积累个人物质财富 A. ①②③ B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 5. 难度：中等 | |
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龙龙同学在乘公交车上下学路上，经常主动给年迈和需要帮助的人让座。虽然背着沉重的书包很累，但是龙龙觉得帮助了别人，自己也是快乐的。龙龙的行为体现了亲社会行为中的 A. 谦让 B. 分享 C. 帮助他人 D. 关心社会发展
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| 6. 难度：中等 | |
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山东济宁电视台强势推出的一档节目《直接民生》，其主要特点是展示发生在百姓身边的民生故事，反映百姓心声，宣传党和国家政策、法规。节目开播几年来深受群众的喜爱。这启示我们青少年学生 ①要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践 ②关注社会是亲社会行为的唯一方式 ③关注社会能让我们赚大钱 ④只有主动关心社会，积极融入社会奉献社会，才能实现自己的人生价值。 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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| 7. 难度：中等 | |
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龙龙心中记起了以下名言警句。体会出这四句中有一句没有体现个人和社会关系。你认为龙龙体会出来的是哪句 A. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
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| 8. 难度：中等 | |
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龙龙在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、初中同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了 A. 互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 B. 网络交往是双刃剑 C. 网络交往改变了我们的人生价值 D. 互联网已成为社会生产的新工具
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| 9. 难度：困难 | |
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2017年3月10日，龙龙的网友发消息称，“水滴直播”平台的“教育”分类里，都是不同学校的教室内画面，“这些或午睡、或发呆、或看书的学生们知道自己在被直播吗？”这一事件引发了网友的质疑。这表明 ①“水滴直播”平台展现了学生的个人形象 ②在开放的网络世界里，信息泄露、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防 ③侵犯他人隐私会给侵权人造成困扰和伤害 ④这是对学生严格监管的表现，不是侵犯个人隐私 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 10. 难度：中等 | |
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小闽在与同学聊天时，同学发出“互联网时代，我感觉更孤单”、“互联网减少了我与家人相处的时间”等感叹。同学的感叹说明了 A. 虚拟交往疏离了现实的人际关系 B. 虚拟交往能取代现实的人际关系 C. 人们不应该进行虚拟的网络交往 D. 现实的交往应该取代虚拟的交往
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| 11. 难度：中等 | |
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龙龙认为：当今世界，网络已经成为人们生活中不可缺少的一部分，但我们一定要学会正确使用网络。龙龙发现同学有以下情形，龙龙认为正确做法的同学是 A. 小王应朋友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面 B. 小谭上网查阅资料时，弹出一个黄色网页，小谭好奇地打开了这个网页 C. 小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏 D. 小云在网上用同学小华的名字发帖，说其他同学的坏话
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| 12. 难度：中等 | |
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龙龙对于“网络信任与安全”这一栏目时，给同学一些建议，你认为恰当的有 ①小红：“对网络上的信息我们要注意辨别，不信谣、不传谣。” ②小宇：“我们可以发布一些虚假的、不良的网络信息。” ③小龙：“所有的网友应该彼此坦诚，应该告诉对方真实信息。” ④小静：“我们要恪守道德、遵守法律，提高媒介素养。”| A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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| 13. 难度：中等 | |
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互联网技术与社会生活的结合催生出全新的文化形态——网络文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。龙龙认为青少年在对待网络文化时，正确的态度是 ①在网上传播各种信息，要信息共享 ②要践行社会主义核心价值观 ③要培养积极健康、向上向善的网络文化 ④浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不可沉迷 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
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| 14. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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下表是某研究机构对公共场所人们不良行为的调查结果。这项结果提醒人们要
A. 养成良好生活习惯 B. 遵守社会公共秩序 C. 增强环境保护意识 D. 提高自身文化素质
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| 15. 难度：中等 | |
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对漫画《大家都走斑马线》的理解正确的是
A. 生活中人人都要懂规则，守规则 B. 规则是由人制定的，是否遵守因人而异 C. 大家都走斑马线，会造成交通堵塞 D. 有了交通规则，社会就会井然有序
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| 16. 难度：中等 | |
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2017年4月20日中国网消息：近日，武汉金银潭大道上的一个路口人行横道线旁，安装了人行道闸机通道，闸机会随红绿灯切换来打开或关闭，防止行人闯红灯。红灯时关闭，绿灯时打开，提醒行人遵守交通规则，提高道路通行效率。材料警示我们要 ①自觉破坏规则 ②坚定维护规则 ③积极改进规则 ④敢于对抗规则 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
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| 17. 难度：中等 | |
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小海勤奋好学，但个性很强，爱耍小性子，与同学相处斤斤计较，总是不肯“吃亏”，说话做事也不顾及别人的感受。所以。没有几个同学愿意与他交往，更没有知心朋友。为此，小海内心很苦恼。为了帮助小海走出苦恼，你给他的建议是 A. 宽以待人，学会欣赏他人 B. 我行我素，一切顺其自然 C. 平等待人，尊重他人 D. 学会换位思考，体谅对方的感受
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| 18. 难度：简单 | |
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孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”这句话告诫我们 A．一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重 B．要自尊自爱 C．要自立自强 D．要遵守规则
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| 19. 难度：中等 | |
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国庆时龙龙到古田会议会址旅游，发现在纪念馆的道路旁有一个售水摊摆下“无人售矿泉水”，一扎一扎的水摆放着却不见卖水人。标价一元、自己找零。拿到矿泉水后，只需要把钱放入一旁的爱心钱盒中就可以离开。无独有偶，郑州老太张大娘坚持五年“无人售馍”、广州欧婆婆“无人售报”……如果给上述新闻添加一个标题，最贴切的是 A. 诚信社会，你我共建 B. 践行诺言，一诺千金 C. 对人守信，对事负责 D. 做老实人，问心无愧
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| 20. 难度：中等 | |
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龙龙学习了八年级有关法律知识明白了以下法律知识，请回答下题 1.一般违法行为包括 ①民事违法行为②行政违法行为③违纪行为④刑事违法行为 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 2.关于法律知识的说法不正确的是 A. 不违法是人们行为的底线 B. 违法行为是指出于过错违犯法律法规的规定，危害社会的行为 C. 诉讼是应对和处理纠纷的唯一手段 D. 无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任 3.关于刑罚说法正确的有 ①刑罚又称刑事处罚、刑事处分 ②只对犯罪分子适用 ③由审判机关依法执行 ④以限制或剥夺犯罪人权益主要内容 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4.违法与犯罪的关系是（ ） A. B. C. D.
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| 21. 难度：中等 | |
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龙龙学完上期知识，明白了不少道理。回答以下题目 1.明白了劝诫我们杜绝不良行为，预防违法犯罪的谚语是 A. 罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟 B. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 C. 以责人之心责己，以恕己之心恕人 D. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 2.明白了以下朋友圈的信息，可以转发的有 ①“测测你还能活多久，特别准” ②“八旬老人走失，朋友圈寻人爱心大接力” ③“快快转移呀，出大事了，上杭县城将有大地震发生” ④“花海胜景现上杭紫金公园，八方宾朋齐点赞（航拍视频）” A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
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| 22. 难度：中等 | |
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观察漫画，运用第一单元知识，回答以下问题：
（1）开展志愿服务活动是属于亲社会行为吗？请举出你曾生活中做过的二种亲社会行为。 （2）中学生为什么要养成亲社会行为？ （3）联系你参与的社会活动，谈谈如何养成亲社会行为。
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| 23. 难度：中等 | |
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材料一：据相关报道，在2017年国庆游期间，很多美丽的景点、文物上被个别游客用刀刻上了“某某到此一游”“某某我爱你”等字眼。随地吐痰、随意拍照、乱刻乱画、不修边幅、不讲秩序等等旅游中现象。随着中国出境旅游群体的日益扩大，这些行为已成为反映国人道德素质的一面镜子，加之部分西方国家对该问题的聚焦与放大，“文明古国、礼仪之邦”的国家形象消损殆尽。 材料二：某小区一楼的商铺为了招揽顾客，以扩音器为“杀手锏”不论清晨还是夜晚“大促销”“大甩卖”“跳楼价 ”叫卖声不绝于耳此种情况是否扰民商家说“高声叫卖理所当然他人感受无须管” ，居民说“噪音扰民成污染公德法规记心间。” （1）材料一说明了什么问题？ （2）随我国经济的发展和生活水平的提高，旅游人数越来越多。请你从公民的角度为解决材料一的问题出谋划策。（温馨提示：运用公民该怎样做知识来回答） （3）请你运用所学知识评析商家与居民的观点。
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| 24. 难度：中等 | |
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材料一：小李和小谢从小就自由散漫，喜欢打架、骂人，现在已是某中学16岁的在校生。一天下午， 两人因琐事发生争吵，并约定地点“较量较量”。随后不久，双方各自纠结了10余人，在约定地点发生了持械殴斗，造成多人受伤。接到群众报案后，警方迅速采取行动。小李、小谢两人因涉嫌聚众斗殴罪被依法逮捕。 材料二：周一下午，学生王刚放学回家。一进家门，发现几个神色异常的陌生人在家中翻东西，他马上意识到出了问题，故意敲了敲门问：“王刚在家吗？我找他有点事。”陌生人回答说：“不在！”王刚趁机离开，到邻居家拨打“110”报警，警察及时赶到，抓获了窃贼。 （1）材料一中小李、小谢二人前后的表现分别属于什么行为？为什么？ （温馨提示：写出犯罪三个基本特征来说明原因） （2）结合材料一、二，从法律的角度对你的健康成长的启示是什么？（温馨提示：须回归课本知识来答题）
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