| 1. 难度：中等 | |
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“一滴水只有放进大海才不会干涸。”这句话揭示了 A. 个人与社会之间的相互关系 B. 社会的发展需要每个人的积极参与 C. 个人的生存和发展离不开社会 D. 个人对社会发挥作用需要依靠团体
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| 2. 难度：中等 | |
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随着社会的发展，越来越多的人参与到慈善活动中。参与慈善活动 ①有利于传承中华民族扶危济困的优良传统 ②是为了获得丰厚的回报 ③是关心社会、服务社会的表现 ④是实现人生价值的具体表现 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 3. 难度：简单 | |
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在网络信息时代，我们青少年要学会合理利用网络信息资源，自觉抵制网络的不良诱惑。下列做法中可取的是（ ） ①为避免不良诱惑，拒绝上网 ②不浏览内容不健康的网站 ③不随意答应网友的见面要求 ④遵守道德和法律，文明上网。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 4. 难度：简单 | |
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如果说社会是一张大网，那么，我们每个人都是 A. 网上的一个结点 B. 漏网之鱼 C. 互不相关的个体 D. 一条线
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| 5. 难度：简单 | |
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下面漫画在警示人们
A. 网络是陷阱，危害性大 B. 网络交往中要学会自我保护 C. 不要在网上和他人交往 D. 要会控制上网时间
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| 6. 难度：简单 | |
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微信交往已成为我们生活的重要内容。下列选项中不正确的有（ ） A. 轻易泄露个人资料 B. 现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决 C. 不随意答应网友要求 D. 提高自己的安全防范意识
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| 7. 难度：简单 | |
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与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的一项是( ) A. 近朱者赤，近墨者黑 B. 天时不如地利，地利不如人和 C. 欲不可纵，纵欲成灾 D. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
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| 8. 难度：简单 | |
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作为青少年，我们要积极参与社会公益活动，通过这些活动，我们可以进一步了解社会，增进关心社会的情感，虽然我们年龄小，力量淡薄，但我们可以为社会做许彩力所能及的事，如 ①为贫困儿童献爱心 ②为灾区捐款 ③宜传“防艾”知识 ④扶助老弱病残 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④
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| 9. 难度：中等 | |
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社会秩序包括 ①社会管理秩序②生产秩序③交通秩序④公共场所秩序 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①2④
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| 10. 难度：中等 | |
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下列属于扰乱公共秩序行为的是 A. 采用暴力手段教育子女 B. 自觉维护公共环境 C. 故意破坏公共设施 D. 遵守社会公德
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| 11. 难度：中等 | |
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在我国，公民享有广泛的权利，我们要正确的享受权利，就要做到 ①尊重他人的权利 ②不得损害国家的社会的集体的利益 ③法律要求去做的必须去做 ④公民可以随心所欲地行使权利，他人无权干涉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 12. 难度：中等 | |
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自律就是 A. 自己管制自己，自我约束自己 B. 提醒和监督他人 C. 严于律已，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则 D. 走自己的路，无需帮助别人
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| 13. 难度：中等 | |
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________是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特 A. 平等 B. 尊重 C. 自信 D. 关爱
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| 14. 难度：中等 | |
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“尺有所短，寸有所长”学会欣赏他人就要 ①善于发现他人的潜质和特长 ②真诚地欣赏和赞赏他人的优点和闪光点 ③学会彼此欣赏，共同进步 ④完全模仿 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
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| 15. 难度：中等 | |
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社会生活中，礼貌主要表现在 ①语言文明 ②仪表端庄 ③举止文明 ④言行一致 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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| 16. 难度：中等 | |
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下列能正确表达表达下图意思的是
①作出承诺比兑现承诺重要 ②作出承诺总想获得别人的回报 ③人与人之间需要承诺连接 ④许下诺言就要兑现 A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①②③④
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| 17. 难度：中等 | |
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“你吃得放心，我赚得安心，你吃得长久，我赚得长久”。这是家生意红火的饭店门口所贴的广告话。它告诉我们的道理有 ①善意的谎言井不违背诚信原则 ②坚持诚信会赢得社会的信任 ③只要诚信经营，生意就能红红火火 ④诚信是企业的无形资产 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④
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| 18. 难度：中等 | |
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欠债不还的行为属于 A. 刑事违法行为 B. 民事违法行为 C. 犯罪行为 D. 行政违法行为
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| 19. 难度：中等 | |
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一般违法行为包括 ①刑事违法行为②行政违法行为③对社会危害较大的行为④民事违法行为 A. ①②③ B. ②③ C. ②④ D. ①③
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| 20. 难度：中等 | |
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____________是最刚性的社会规则, ____________是人们行为的底线. A. 法律，守纪律 B. 法律，不违法 C. 道德，守纪律 D. 道德，不违法
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| 21. 难度：中等 | |
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下面能正确反映违法与犯罪关系的图示是 A. B. C. D.
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| 22. 难度：中等 | |
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选报险情，殴打他人等行为违反的是( ) A. 民法 B. 治安管理处罚法 C. 刑法 D. 宪法
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| 23. 难度：中等 | |
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下列几种关于犯罪的说法，正确的是 A. 有严重危害性的行为就是犯罪 B. 违法行为就是犯罪 C. 危害社会同时又违反刑法的行为才是犯罪 D. 违反了法律法规要受到制裁的行为
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| 24. 难度：中等 | |
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维护我们合法权益最正规、最权威的一种手段， 维护我们合法权益的最后屏障是 A. 诉讼 B. 调解 C. 仲裁 D. 投诉
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| 25. 难度：中等 | |
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我国将贩毒的刑事责任年龄规定为14周岁，充分说明犯罪的最本质特征晕 A. 严重危害性 B. 普遍约束性 C. 人身危害性 D. 财产危害性
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| 26. 难度：中等 | |
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阅读材料回答问题 在北京西单大街上，一名年轻人为失明的老乞丐洗脚。这名衣着整洁的男青年随身带了暖壶.塑料盆和装了凉水的可乐瓶蹲在老人面前，给老人洗脚，老人感激地问男青年姓名，男青年笑笑说:“我是北京人，……” （1）这位青年人的行为属于什么行为? （2）这种行为的表现是什么? （3）养成这种行为的原因 （4）养成这种行为的意义
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| 27. 难度：中等 | |
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小林同学学习成绩优秀，性格开朗， 深受老师和同学的喜爱，从去年家里给他买了一部手机后，一切都变了.他上课时用手机玩游戏。在寝室时也用手机上网聊天。小林的学习成绩落干文， 老师和父母做了许多工作，但他仍沉迷于网络不能自拔。 （1）简要回答网络交往的利与弊 （2）网络谣言有什么危害?
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| 28. 难度：中等 | |
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诚实守信的品德是在日常生活中培养起来的，平时，我们面对着大大小小的事情。偶然离开了減实守信，觉得小事桩， 却可能给道德堤坝留下个蚁穴。 在学习了“诚实守信” 这一课后，八年级（1）班开展了以“做诚实守信的人”为主题的活动，请你完成下列任务。 （1）请你为此活动报条标语，写出两句关于诚信的格言。 （2）诚信对一个人的重要性。 （3）诚信意识的要求。
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| 29. 难度：中等 | |
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十五岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友“后，他逐渐无心学习，经常旷课，。开始时，他还有些自责，后来便放纵自己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑。 （1）陈某是怎样走上犯罪道路的? （2）犯罪的三个基本特征是什么? （3）怎样预防犯罪?
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| 30. 难度：中等 | |
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某中学向全体学生发出了一份倡议书，其主题是“中小学生应该见文勇为”。这份倡议书在肯定了见义勇为这一高 尚传统的同时，也提出了“勇为”的前提是要自护自教。并且传授了一些具体的方法。 （1）在面对违法犯罪时，我们怎么做? （2）同违法犯罪作4争的常见方法 （3）青少年怎样做到善用法律
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