| 1. 难度：中等 | |
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中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物，这是因为中学生活对于我们来说，意味着 ①新的目标和挑战 ②新的机会 ③新的可能 ④新的要求 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
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| 2. 难度：简单 | |
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“千里之行，始于足下。”“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”“万里长城，是一块块砖砌成的；万里长征，是红军一步步走过来的。”这些话告诉我们要 A. 合理规划，等待时机，激发潜能 B. 顺其自然，不必特别在意 C. 珍视当下，从点滴做起，从现在做起 D. 确立明确的目标，重塑自我
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| 3. 难度：中等 | |
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习近平在北京大学师生座谈会上说：实现中国梦，千千万万青年将全程参与，希望大家努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。这表明 ①有梦想就一定会有人生出彩的机会 ②少年的梦想与伟大中国梦密不可分 ③我们共同享有同祖国一起进步的机会 ④努力实现自己的梦想，中国梦与中学生无关。 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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| 4. 难度：简单 | |
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一位中学生的“青春格言”是:所有成功的门都是虚掩着的，不过这虚掩着的门不会自动打开，而是要靠你的双手才能把它推开。这句话给我们的启示是 ①理想的实现需要坚持 ②成才的关键在于自己的努力 ③只要付出就能成功 ④个人努力是获得成功的唯一条件 A. ①②④ B. ①② C. ②③④ D. ①③
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| 5. 难度：中等 | |
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七年级学生燕芳是班上成绩最好的同学，她在介绍自己的学习方法时说：“我每天都会做计划，然后严格要求自己去落实，对于学习中遇到的自己无法解决的困难，我都会圈出来做个笔记，然后请教老师。”这体现了燕芳 A. 对学习没有快乐感 B. 自觉、主动的学习态度 C. 主动学习只会让她更加烦恼 D. 只有在老师的帮助下，才会学习
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| 6. 难度：中等 | |
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“学习有法，学无定法，贵在得法。”下列说法错误的是 A. 学习方法不是一成不变的 B. 可以照搬别人的学习方法 C. 学习方法因人而异 D. 适合自己的方法就是最好的方法
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| 7. 难度：中等 | |
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有人说，学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。这句话启迪我们 A. 学习中没有任何乐趣 B. 学习中有苦更有乐 C. 学习中苦大于乐 D. 再苦也要坚持学习
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| 8. 难度：简单 | |
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以下关于正确认识自己的意义的说法中正确的是 ①正确认识自己，可以促进自我发展 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往 ③正确认识自己，可以更好地理解他人，善待他人 ④正确认识自己，可以让我们知道自己是怎样的人，在人生道路上不容易迷失自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 9. 难度：简单 | |
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七年级（2）班的小英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定加倍努力塑造更好的自我形象。”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是 A. 自高自大的表现，不利于全面认识自己 B. 欣赏自己、悦纳自我的表现 C. 是闭锁心理、固步自封的表现 D. 只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现
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| 10. 难度：中等 | |
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老师在小蔡的期末寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小蔡意识到自己的不足，明确自己努力的方向。小蔡认识自我的方式是 ①进行自我反思 ②倾听他人评价 ③听取集体评价 ④与他人作比较。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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| 11. 难度：简单 | |
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在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，能塑造一个“更好的我”，正确的做法是 ①扬长避短 ②主动改正缺点 ③主动展现自己的才华 ④不断激发自己的潜能 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 12. 难度：简单 | |
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下列做法有利于发掘自己潜能的有 ①珍视自己的兴趣爱好 ②每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是世界上最笨的人” ③每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总比困难多” ④参与多方面的活动，发现他人对自己的需要 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 13. 难度：简单 | |
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马克思和恩格斯在创立科学共产主义理论的革命实践中，互相帮助，互相鼓舞，共同写下许多指导革命运动的理论著作。生活上，马克思由于长期流亡，十分困苦，他的挚友恩格斯为了帮助他，被迫去从事自己十分厌恶的商业活动，把挣来的钱寄给马克思维持生计。这说明 A. 志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼 B. 没有恩格斯的帮助就没有马克思的成就 C. 友谊不是一成不变的 D. 要多给朋友提供物质帮助
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| 14. 难度：中等 | |
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孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益也。” 这句话告诫我们在交友时，要选择的朋友是 A. 讲“哥们儿”义气的人 B. 与自己志趣相投的人 C. 经常说我好话的人 D. 正直、诚信、见识广的人
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| 15. 难度：简单 | |
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对于网友的要求，我们应拒绝的有 ①外地陌生网友邀请你去做客 ②网友和你交换旅游风景照片 ③网友索要你的家庭住址及相关信息 ④提出网恋的要求 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 16. 难度：简单 | |
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以下是七年级学生雯雯生活中的几个情境，请运用所学知识，回答问题。 情境一 考试的时候，好朋友丽丽让雯雯给她递纸条。 （1）雯雯的正确做法：_____________________________________________________。 （2）理由：_____________________________________________________。 情境二 运动会上，雯雯和好朋友琳琳都希望为各自班级赢得短跑冠军，结果，雯雯慢了0.1秒屈居亚军。 （1）雯雯的正确做法：_____________________________________________________。 （2）理由：_____________________________________________________。 情境三 雯雯提醒值日马虎的同学重新打扫卫生，值日生气呼呼地冲着她大嚷：“你是卫生委员吗？真是多管闲事！” （1）面对这样的评价，雯雯的正确做法：_____________________________________________________。 （2）理由：_____________________________________________________。
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| 17. 难度：简单 | |
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“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的，是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，要做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”这是习近平总书记在党的十九大报告中对于青少年一代所寄予的无限期望和使命担当。 （1）结合材料，谈谈青少年一代为什么需要有梦想？ （2）少年有梦，你的梦想是什么？请谈谈你打算怎样为实现自己的梦想而努力？
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| 18. 难度：简单 | |
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以下七年级学生小赵的日记：习总书记在十九大报告中指出，要加快建设学习型社会，大力提高国民素质。为此，我们学校要求每班都要召开以“倡导全民阅读，打造书香校园”为主题的读书沙龙活动，还要求长期执行下去，真受不了！平时我们学习已经够忙了，作业那么多、老师要求那么高、任务那么重，父母还要我上各类培训班，我感到学习好苦、好累啊！但是一旦真正掌握了科学文化知识，或是解开了一道难题，或是掌握了丰富词汇，出口成章，或是有了小小的科技创新，或是发表了自己的作品……老师、父母的鼓励和夸赞，同学们的羡慕、佩服，会让自己觉得很开心、快乐。这时自身感受到的快乐是无法用语言来表达和形容的。 （1）结合上述日记，谈谈我们应该如何正确看待学习？ （2）结合材料，谈谈学习的重要性表现在哪些方面？ （3）作为学生，我们应如何学会学习？
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| 19. 难度：简单 | |
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材料一：中学生楚楚在日记里头写道：“近来我的心情很烦，遇到烦心的事也不知对谁去说。人家都有好朋友，我却没有。看到同学三五成群我真的非常羡慕，越是这样，我越孤独，越觉得自己可怜。唉！” 材料二：友谊，是根纽带，拉紧了你我的双手；友谊是把钥匙，打开了你我的心扉。不得不说，朋友在我们心目中是非常重要的。他们会在我们跌落低谷时伸出援助之手，会在我们收获快乐时分享喜悦。 （1）为了帮助楚楚，请你告诉她应怎样建立友谊。 （2）结合材料二，运用所学知识，说说友谊的力量。 （3）友谊如此重要和美好，你准备怎样去呵护“友谊之花”？
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| 20. 难度：简单 | |
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中国互联网络信息中心2018年8月20日发布第42次《中国互联网络发展状况统计报告》报告显示，截至2018年6月30日，我国网民规模达8.02亿，互联网普及率为57.7%，互联网普惠化成果显著。 网络交往与现实交往一样，有精彩也有无奈。为了引导同学们正确利用网络交往，你所在的班级准备开展一次主题活动，请你参与其中，完成下列任务。 （1）请你为这次主题活动拟定一个恰当的标题。 （2）网上交往具有什么特点？ （3）我们在网络交往中应注意哪些问题？
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