| 1. 难度：简单 | |
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中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色，因为这一阶段我们 ①身心已经发育成熟 ②自我意识逐步觉醒 ③思维能力和理解能力不断提高 ④生活体验日渐丰富 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 2. 难度：中等 | |
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中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。下列理解正确的是 ①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会 ②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能 ③新的环境中，我们有机会改变自己不够完美的形象 ④中学阶段，只要有梦想就一定能实现 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 3. 难度：简单 | |
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马云说：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”青少年时期的重要生命主题是 A. 接受义务教育 B. 展示青春风采 C. 编织人生梦想 D. 磨砺坚强意志
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| 4. 难度：简单 | |
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漫画《我从这里腾飞》启示我们
A. 中学阶段，把学习当成是我们唯一的任务 B. 要学会学习，培养良好学习习惯 C. 学习不仅包括知识的获取，也包括能力的培养 D. 完成初中学习，才意味着我们学习任务的结束
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| 5. 难度：简单 | |
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“活到老，学到老。”这告诉我们 A. 学习伴随着我们的成长 B. 学习没有终点，终生都需要学习 C. 学习需要自觉和主动 D. 如果不学习，人的生命将会枯萎
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| 6. 难度：简单 | |
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有人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”；也有人说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”。这说明 ①前者说法是正确的，后者说法是错误的 ②以前学习很苦，现在学习很快乐 ③学习有辛苦也有快乐 ④经历了学习的辛苦，收获学习成果更快乐 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
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| 7. 难度：中等 | |
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“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。”这启示我们要 A. 正确认识和评价自己 B. 学会和他人比较 C. 培养坚强意志 D. 重视他人的态度和评价
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| 8. 难度：中等 | |
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我们可以从哪几方面来认识自己 ①身体特征和生理状况 ②个性心理特征 ③在群体中的关系 ④他人的评价 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①③
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| 9. 难度：简单 | |
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世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人。这启示我们 A. 每个人都是与众不同的 B. 要学会接纳与欣赏自己 C. 生命是来之不易的 D. 做最好的自己要扬长避短
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| 10. 难度：简单 | |
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古语云：“近朱者赤，近墨者黑。一意思是说，一个人交什么样的朋友，对其成长和发展影响很大。这告诫我们 A. 只和对自已有帮助的人交朋友 B. 要与正直、诚信和见识广的人交朋友 C. 朋友要少而精 D. 朋友越多越好
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| 11. 难度：中等 | |
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小红转到一个新的学校读书，发现班里没有一个认识的同学，她感到很孤独。她想要交到更多的知心朋友，获得更多持久的友谊。她应该 ①积极主动与同学们交往，敞开心扉 ②真诚待人，以心换心 ③等待同学来关心自己 ④只和成绩好的同学交往 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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| 12. 难度：中等 | |
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某校七年级(1)班学生开展了主题为“悦纳自己”的体验式活动，通过“发现珍宝”“优点轰炸”等环节来激励自我的积极评价。这个活动 ( ) A. 能帮助学生消除自卑心理 B. 能彻底解决学生的心理问题 C. 能帮助学生改正缺点 D. 有利于学生学会欣赏自己
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| 13. 难度：简单 | |
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16岁的李某违反校纪校规，经常逃学，混迹于社会，加上父母离异对其管教较少，他在一群社会哥们那里获得“温暖和帮助”，多次结伙实施盗窃和抢劫，最终被绳之以法。这个案例说明 A. 未成年人交友要广泛 B. 对违法犯罪必须严厉打击 C. 交朋友要谨慎 D. 不能交社会上的朋友
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| 14. 难度：简单 | |
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当朋友背叛了自己，或者做出伤害友谊的举动时，我们可以 ①宽容、原谅对方 ②惩罚、报复对方 ③结束这段友谊 ④再也不交朋友 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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| 15. 难度：简单 | |
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对青少年上网的看法，正确的是 ①应培养青少年从网络获取有益信息的能力 ②上网有利于开阔视野，青少年应广泛获取各种信息 ③青少年上网要学会趋利避害，保护自己 ④青少年要远离网络不健康信息，尽量不上网 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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| 16. 难度：简单 | |
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据报道，成都某市民将儿子的照片、学校、班级等具体信息发在微博上，造成信息泄露，给儿子招来绑架之祸。这启示我们 A. 上网时不能说实话 B. 要远离网络，避免不法侵害 C. 上网时要学会自我保护 D. 不能过度沉迷网络
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| 17. 难度：简单 | |
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中学时代是人生发展的一个新阶段。这一阶段可以为我们的一生奠定重要的基础。
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| 18. 难度：简单 | |
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我们青少年的个人梦想必须要与自己的人生目标和中国梦紧密相连。
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| 19. 难度：简单 | |
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对我们中学生来说，学习的任务就是要学好学校老师教的知识。
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| 20. 难度：简单 | |
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要善于借鉴他人的学习方法，能考出好成绩的方法就是最好的学习方法。
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| 21. 难度：简单 | |
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每个人都是独一无二的个体，因此任何时候都要保持自己的独特性。
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| 22. 难度：简单 | |
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我们要学会接纳自己，包括自己的优点和缺点。
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| 23. 难度：中等 | |
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我们的言谈举止、兴趣爱好都会受到朋友的影响，朋友对一个人的影响是最大的。
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| 24. 难度：中等 | |
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竞争必然伤害友谊，我们要尽量减少朋友之间的竞争。
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| 25. 难度：中等 | |
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“锦上添花”不如“雪中送炭”，在朋友需要的时候我们要站到他的身边，以行动向朋友表达关心和爱护。
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| 26. 难度：中等 | |
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漫画告诉我们网络是虚拟的，我们要学会在现实中交友，不能结交网友。
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| 27. 难度：中等 | |
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材料：杨振宁赴美留学时，曾立志要写一篇实验物理论文，他来到艾星逊实验室，不久便传出笑谈：“有杨振宁的地方就一定有爆炸”。杨振宁痛苦地认识到自己动手能力差。被誉为“氢弹之父”的泰勒博士一直关注他：“我认为你不必一直坚持要写实验论文”。杨振宁接受了泰勒的建议，转入理论物理研究领域。从此，他踏上了成为物理学界一代大师之路。 （1）杨振宁认识自己的途径有哪些？ （2）学习杨振宁，我们应怎样面对他人的评价？
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| 28. 难度：困难 | |
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“世界上最遥远的距离，是我站在你的身边，你却低头在看手机。”现代社会，网络无处不在，给人们的学习和生活带来了很多便利。但是很多中学生沉迷网络，忽视了学习、亲情和交往，使网络成为一把“双刃剑”。 某班同学围绕“网上交友”展开了热烈讨论，大家都有自己不同的看法。 请你结合所学知识，对“网上交友”谈谈自己的看法。
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| 29. 难度：困难 | |
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进入初中以后，学习成为七年级同学生活中的“关键词”。学习的科目多了，学习的难度高了，学习的压力重了，学习的成绩起伏更大。在一次关于学习的主题班会课上，同学们纷纷发表了自己的看法。 请你结合所学知识，对以下两位同学的观点进行评析。 （1）小明说：“学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有充实的生活。” （2）小红说：“只要有学习兴趣，就一定能学会学习。”
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