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浙江省宁波市鄞州区七校2018-2019学年七年级10月联考道德与法治试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

中国著名企业家,阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说:“每个人都应该有自己的梦想,有梦想就有实现的可能。”这句话告诉我们

①人生应该要有梦想                    ②有梦想就一定会成功

③有梦想就有希望                      ④实现梦想需要艰苦奋斗

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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2. 难度:中等

看到班里成绩优异的同学分享自己的学习经验时,小影心里感到很羡慕,直接把他们的学习方法拿来用,我们称之为“拿来主义”。对此,你的看法是

A. 优秀学生的学习方法完全适合自己,所以小影可以照搬

B. “拿来主义”就是所谓的取其精华,去其糟粕

C. 小影应该借鉴别人的学习经验,归纳总结出适合自己的学习方法

D. 别人的经验肯定不适合自己,小影应该自己去摸索

 

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3. 难度:中等

下列行为中有利于激发自己潜能的是

①中国女排刻苦训练2016年里约奥运会夺得冠军

②小明在考试中依靠同学“帮助”取得好成绩

③小丽在学习上遇到困难时,总是给自己积极的暗示

④宋暖每天对自己说今天将是美好的一天,加油

A. ①②④    B. ②③④    C. ①②③    D. ①③④

 

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4. 难度:中等

下面漫画中的同学应该(       )

①找到适合自己的学习方法

②客观评价自己

③只看自己的优点

④学会欣赏自己

A. ①②④    B. ①②③

C. ①③④    D. ②③④

 

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5. 难度:简单

孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话告诉我们

①与正直、诚信和见识广的人交朋友  

②朋友丰富了我们的生活经验

③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好

④友谊可以解决我们各方面的困扰

A. ②③④    B. ①③④    C. ①②③    D. ①②④

 

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6. 难度:简单

小冰在做作业时遇到了难题,他向班上同学请教。此时下列言行值得点赞的是

A. 小雯:“别来烦我,影响我学习!”

B. 小刚:“咱俩是兄弟,没事,拿去抄吧。”

C. 小梅:“你真笨,我懒得理你!”

D. 小欢:“你真认真,我们一起来研究吧!”

 

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7. 难度:简单

“得不到友情的人是终身可怜的孤独者,而没有友情的社会,则是一片繁华的沙漠。”你对这句话的理解是(       )

A. 友谊之树长青,人生才会绚丽多彩    B. 世态炎凉,要学会勇敢面对现实

C. 只有孤独的人,才能尽享人间温情    D. 友谊是短暂的,人生是孤独的

 

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8. 难度:简单

关于网络交往,比尔·盖茨说:“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这句话主要说明了

A. 网络交往都是虚假的,毫无真实性可言

B. 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性

C. 网络交往可以畅所欲言,无拘无束

D. 网络交往可以实现人与动物的交流

 

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9. 难度:中等

有人被志同道合的“驴友”给偷走了钱;有人和朋友一起去给他人“下套”骗钱;曾经的一头“狼”装成朋友站在他们面前,他们轻易相信了,出事后追悔莫及……现实生活中的这些案例给我们中学生的警示有(       )

①谨慎交友,避免沾染不良习气

②辨别是非,增强自我保护意识和能力

③要自己抵制各种不良习惯和不良诱惑

④不要与有缺点的人交朋友

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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10. 难度:简单

进入21世纪,知识门类激增,知识更新周期不断缩减,信息化特征明显,人类需要去学习以应对新时代的发展。下列认识正确的是

A. 学习的任务仅包括书本知识

B. 学习的行为必须发生在学校

C. 学习只需要自觉、主动的态度

D. 学习没有终点,需要终生学习

 

二、辨析题
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11. 难度:困难

人物档案:小刚初新生,下面是他的交友的历程。

历程一:刚人学,小刚性格内向,喜欢独来独往,他认为“我和他们又不熟悉,没有必要和别人交往,自己挺好的!”

历程二:后来,小刚看到同学们在一起有说有笑感觉自己没有朋友很孤单,但又不知道怎样融入他们。

历程三:随后,小刚在微信、陌陌米聊上以匿名的身份开始结交网友,沉溺于网络。甚至有网友约他见面.....

(1)指点迷津:小刚认为“没必要和别人交往”,你赞同他的观点吗?为什么?

(2)出谋划策:小刚希望自己能融人到同学之中去假如小刚是你的同学,请你为小刚建立和维护真正的友谊支招。

(3)温馨提示:小刚在网络交往中要注意些什么问题。

 

三、简答题
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12. 难度:中等

初中生活过得真快,转眼间就到期中考试了。小伟这半个学期的“发展性综合素质报告单”上,留下了这样一些评价:

阅读上述材料,回答问题。

(1)结合材料,说明报告单中有哪几种认识自我的途径?

(2)你认为小伟对自己的认识正确吗?为什么?

(3)小伟要怎样正确对待老师的评价?

 

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