| 1. 难度：中等 | |
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2018年9月1日20：00，由教育部和中央电视台联合制作的大型公益电视节目《开学第一课》在央视一套首播。今年这一节目的主题是“__________”。 A. 美就在身边 B. 创造 向未来 C. 先辈的旗帜 D. 英雄不朽
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| 2. 难度：中等 | |
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第18届亚洲运动会于2018年08月18日至2018年09月02日在印度尼西亚__________举行，这个城市是第三个取得第二次亚运会主办权的首都城市。 A. 曼谷 B. 新德里 C. 雅加达 D. 河内
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| 3. 难度：中等 | |
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走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指 A. 新校园、新班级、新环境 B. 与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 C. 新老师、新同学、新知识 D. 不断体验新生活、进行自我完善的新起点
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| 4. 难度：简单 | |
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每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人，这就要求我们做更好的自己。你认为下列不利于我们做更好的自己的是 A. 接纳自己的优点和长处，不接纳自己的不完美 B. 不断改正自己的缺点，让缺点成为我们成长的契机 C. 运用多种方法，发掘自己的潜能，努力唤醒沉睡的力量 D. 学会欣赏自己，对自己充满信心，任何时候都不放弃自己
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| 5. 难度：中等 | |
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联合国教科文组织国际教育发展委员会发表的题为“学会生存”的研究报告中，把学习同生存直接联系起来，下列说法不正确的是( ) A. 现代社会，学习已经成为生存的一种方式 B. 学习是人类的基本活动，是人们生活的主要内容 C. 学习能使自己得到发展，为此要不断学习，终身学习 D. 学习仅是自己的一种权利，可以行使，可以放弃
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| 6. 难度：简单 | |
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梦想，就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。只要有了它，我们就可以展翅飞翔’。对于梦想，下列认识正确的是 ①梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 ③编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想 ④只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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结束了难忘的小学生活，我们的生活进入了一个新的阶段——中学。下列对中学生活的理解正确的是 ①意味着新的机会和可能 ②意味着新的目标和挑战 ③将会为我们提供更多发展自我的机会 ④中学生活和小学生活一样，不会有什么变化的 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
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| 8. 难度：简单 | |
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初中学习生活，我们将逐步学会正确认识自己，悦纳自我，下列同学的想法与之相符的是 A. 小明：我学习基础差，再努力也没用 B. 小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比 C. 小军：家庭条件好最重要，学习无所谓 D. 小丽：只要每天进步一点点，就是最棒的自己
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| 9. 难度：简单 | |
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中学阶段，学习是我们的重要任务。你认为初中阶段的学习主要是（ ） A. 学习书本知识和生活知识 B. 知识的获取和各种能力的培养 C. 老师传授知识与社会实践知识 D. 课堂知识与课外活动知识
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| 10. 难度：中等 | |
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观察下边图片，对“中国梦”的理解正确的是 ①“中国梦”是实现中华民族的伟大复兴 ②“中国梦”是中华民族近代以来最伟大的梦想 ③“中国梦”只是青少年对未来的美好愿望 ④“中国梦”就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 11. 难度：中等 | |
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在哈佛大学图书馆的墙上有一句格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们 A. 要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法 B. 学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程 C. 少年有梦，不应止于心动，更在行动。努力是梦想与现实的桥梁 D. 社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大
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| 12. 难度：中等 | |
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“知人者智，自知者明”“知己知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”，我们中学生能从这些话语中获得的信息是 A. 认识自己非常重要，我们要正确认识自己 B. 我们只能从他人方面认识自己，这样会更全面、更准确 C. 认识自己会受到知识、经验等限制，具有一定的难度 D. 认识自己很容易，没必要花费时间去做
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| 13. 难度：简单 | |
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“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹”,这首奥运歌曲歌词里所说的梦想和勇气说明了( ) ①有梦想就能取得成功 ②梦想带给我们动力,而努力才会带来改变 ③梦想带给我们激情,有梦想才有追求 ④只要努力,每个人都有人生出彩、梦想成真的机会 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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| 14. 难度：中等 | |
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两幅漫画告诉我们( )
①正确认识自己十分重要 ②正确认识自己，就要只看到自己的优点，忽视自己的缺点与不足 ③正确认识自己，要用自己的优点和别人的缺点进行比较 ④人贵自知，我们要学会正确认识自己 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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| 15. 难度：中等 | |
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家长的指责、老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感。其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这个世界上独一无二的。为此，我们应该做到( ) ①对别人的任何批评都听从 ②学会欣赏自己的独特，欣赏自己的优点 ③拿自己的不足比别人的长处 ④不断激发自己的潜能 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①②
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| 16. 难度：简单 | |
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《礼记·学圮》中的“独学而无友，则孤陋而寡闻”，启示我们要（ ） A. 学会独立思考 B. 学会合作学习 C. 学会探究学习 D. 学会不断努力学习
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| 17. 难度：中等 | |
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情景体验：以下是七年级（1）班乐乐同学写的博客日志中的几个片段： 片段一 我希望拥有让人羡慕的外貌，可惜我的长相十分普通，而且最近还长了许多难看的“痘痘”；我很想努力提高学习成绩，却发现自己经常在学习的时候走神。我为此感到烦恼…… 片段二 最近真郁闷，英语考试不理想，语文作文写不好，这几天都成了老师办公室的“常客”了，我真的是一无是处。 片段三 前两天语文课上，老师教了一首诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这首诗告诉我们要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。所以我认为，认识自己也一样，只需要通过他人的评价来认识自己就足够了。 阅读上述材料，运用所学知识，参与下述活动： （1）畅所欲言：根据片段，说说乐乐在认识自我方面存在什么问题。 （2）明辨是非：乐乐认为“正确的认识自己，只需要通过他人的评价来认识自己就足够了。”。这种看法对吗？请你说明理由。 （3）现身说法：请你为乐乐提出一些建议，帮助乐乐做更好的自己？
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| 18. 难度：中等 | |
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情境再现：中学阶段，是充满挑战的人生旅程。每一次勇敢的搏击，都会让我们听到拔节生长的声音；每一次不轻言放弃的坚忍，都会让我们收获更多成长的喜悦；每一次业精于勤的自我鞭策，都会让我们增强奋进的勇气和信心。为加强中学阶段教育，某校七（2）班准备开展“成长的节拍”主题教育活动，假如你是该班学生，结合所学知识，运用实践技能，参与下述活动。 （成长赞语）走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种追求……。 （1）中学阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？ （成长絮语）进入初中后，小明发现初中的学习和生活与小学有着很大的区别，他觉得学习很吃力，苦、累、困成了自己初中生活的主旋律。于是他向同桌说：“我读不下去了，我要回家！”他对自己的学习失去了信心。 （2）小明觉得自己在学习中感受到的，只有无尽的苦海，没有承载快乐的一叶扁舟。对于小明的感受，你是怎样看待的呢？ （3）烦恼点点使人愁，为化解这些烦恼，请你帮助小明找到学会学习的方法。 （成长寄语）近平在党的十九次代表大会作的报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！” （4）“在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！” 放飞青春梦想，我们应该如何实现？
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