1. 难度:简单 | |
进入初中对我们来说意味着一个新的起点。这个“新起点”主要指( ) A.新环境 B.新同学 C.新老师 D.自身成长的新起点
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2. 难度:中等 | |
下图“学习金字塔”告诉我们( ) ①不同的学习方法会产生不同的学习效果 ②学习应当成为我们终身的活动 ③要学会学习,掌握科学的学习方法 ④要培养良好的学习习惯 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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3. 难度:中等 | |
(题文)小李在自己的QQ空间中写道:“语文老师朱老师是幽默大师,常让同学们乐得直拍桌子;历史老师张老师也是搞笑高手,他似乎满腹经纶,讲的历史故事引得大家哈哈大笑;生物课,我们观察动植物细胞;美术课,我们学写生,描绘春景;电脑课,我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂,是我们求知的乐园,施展才华的场所,乐哉乐哉!”小李在日记中所表现的是 A. 学习中有快乐 B. 学习中面临着很多压力,学习中只有辛苦 C. 学习是自己的事,我们要承担学习的责任 D. 学习就是轻松和愉快的事情,不需要付出努力
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4. 难度:中等 | |
“学而时习之,不亦乐乎”,孔子的这句话告诉我们( ) A. 制定学习计划的重要性 B. 学习应该集中注意力 C. 课后应该经常进行复习 D. 要经常参加社会实践
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5. 难度:简单 | |
小王喜欢早上看书,小李觉得中午学习效果好,而小刘喜欢深夜静读。这说明( ) A.他们看书学习时间都不科学 B.他们看书学习效果都不好 C.他们有适合自己的学习方法 D.他们不懂得学习方法
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6. 难度:中等 | |
每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个笑脸这就是 A. 悦纳他人的表现 B. 悦纳自己的表现 C. 自视清高的表现 D. 自怨自艾的表现
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7. 难度:中等 | |
“士别三日,当刮目相待”,要做到这一点我们就要 A. 欣赏自己的不完美 B. 接纳自己的全部 C. 做更好的自己 D. 有清晰的自我形象
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8. 难度:中等 | |
著名物理学家杨振宁赴美留学时,立志要写一篇实验物理论文。但由于动手能力不强,他转入理论物理研究领域并于1957年获诺贝尔物理学奖,成为全球华人的骄傲。这启示我们要学会( ) A. 改正缺点 B. 扬长避短 C. 专注兴趣 D. 树立理想
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9. 难度:中等 | |
“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”对此理解不正确的是( ) A. 学习不仅仅局限于学校 B. 学习还体现在情绪、情感方面的体验和感悟 C. 学习体现在一切经历中:学习思考、认识世界、关爱他人、遵守规则等 D. 只有读书写文章,才算得上是学习
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10. 难度:中等 | |
“人告之以有过,则喜。”孟子这一名言所反映的认识自我的途径是 A. 自我观察 B. 自我完善 C. 集体评价 D. 他人评价
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11. 难度:中等 | |
少年有梦的作用( ) A. 能激发生命的热情 B. 不断进取 C. 有正确的航向 D. 有梦就一定能成功。
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12. 难度:中等 | |
“苟日新、日日新、又日新”告诉我们中学生面对新的目标 ( ) A. 不断超于自我 B. 用发展的眼光看待自己 C. 战胜挫折,意志坚强 D. 勇于做最好的自我
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13. 难度:中等 | |
“千里之行,始于足下”,启示中学生面对新的机会与挑战,要做到( ) A. 珍视当下,把握机遇 B. 从小事做起,不懈努力 C. 树立理想,明确目标 D. 发展兴趣,开发潜能
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14. 难度:中等 | |
漫画中这位同学进入初中后成绩急剧下滑的原因可能是 ( ) A. 升入中学后不聪明了 B. 学习方法不够科学 C. 学习态度不端正 D. 没有适应初中学习
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15. 难度:中等 | |
能体现正确认识自己的重要性的谚语是 ( ) A. 人贵有自知之明 B. 少壮不努力老大徒伤悲 C. 吾日三省吾身 D. 知己知彼,百战不殆
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16. 难度:中等 | |
歌曲《我相信》中唱到:”想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见/在这里我都能实现/大声欢笑让你我肩并肩/何处不能欢乐无限/抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……“歌词中”我相信我就是我“给我们的启示是( ) A. 我们要对自己充满信心 B. 展现自己的风采,接纳自己的一切 C. 欣赏自己,为自己感到骄傲,珍视自己的价值 D. 欣赏自己满意的地方,就要骄傲自大,目中无人
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17. 难度:中等 | |
他人评价是认识自我的方法之一。看待他人评价的正确态度是( ) A. 不管他人评价如何,我们都要独立思考,具体分析 B. 实事求是,有则改之无则加勉 C. 一定要全面采纳 D. 他人评价不可能反映真实的自我,要坚信自我评价才是唯一正确的方法
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18. 难度:困难 | |
(题文)(漫画分析)观察漫画,回答问题。 (1)说一说,你的梦想是什么? (2)漫画启示我们怎样才能实现“我的梦想不是梦”?
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19. 难度:中等 | |
(学会学习) 欣欣和几个同学在聊天,分别说出了自己为什么要学习以及自己在学习过程中的困惑。 乐乐:为了以后能找到好的工作,将来更有出息,我学习很刻苦,常常学到深夜,但是我的学习成绩却没有提高。 兰兰:为了能考上好大学而努力学习。我看见学习较好的晓新上课从来不做笔记,我也开始不做笔记,结果一段时间下来,成绩不但没有提高,反而下降了。 (1)你认为乐乐和兰兰两位同学在学习方式上存在什么问题? (2)请结合他们的聊天记录,谈谈进入中学后应该如何学会学习? (3)面对刚刚开启的中学生活,及对未来无限憧憬, 同学们应该怎样做才能让自己飞得更高、更远,做更好的自己?
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20. 难度:中等 | |
(题文)(发现自己) 以下是某校七年级学生芳芳的日记片段: 我埋头苦干,不爱管班级的闲事;我学习成绩名列班级前茅,琴棋书画样样在行;学校纪律自觉遵守。为此,老师批评我不关心集体,同学们也不爱搭理我,还说我是独行客。我晕! 阅读上述材料,结合所学知识,思考回答问题: (1)芳芳存在什么问题? (2)芳芳应怎样正确对待他人的评价? (3)请你帮助芳芳寻找正确认识自己途径。 途径一: 途径二:
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