1. 难度:中等 | |
老师常说:“学习不能让别人牵着走,要学会自己走路。”“自己走路”的意思是 A. 学习要养成良好的学习习惯 B. 要认识到终身学习的重要性 C. 学习要有自觉主动的态度 D. 学习要有持续的动力
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2. 难度:中等 | |
“工欲善其事,必先利其器。”这告诉我们在学习中必须注意 A. 找到好的工具 B. 碰到好的同学和老师 C. 寻找好的学习方法 D. 买到好的工具书
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3. 难度:简单 | |
(题文)以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这句话告诉我们,要了解自己可以通过( ) A. 自我评价认识自己 B. 他人了解自己 C. 集体了解自己 D. 父母了解自己
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4. 难度:简单 | |
“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。” 这启示我们 A. 保持自尊自信,激励自我 B. 放大白身优势,相信自我 C. 坚持实事求是,接纳自我 D. 挖掘自身潜能,超越自我
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5. 难度:中等 | |
家长的指责、老师的批评或同学的嘲笑,经常会让我们感觉自己不够好,甚至产生自卑感,其实我们对自己要有一个客观的认识,自己也许不是最好的,但一定是这世界上独一无二的。为此,我们应该做到 ①听从别人的任何批评 ②努力发掘自己的潜能 ③拿自己的不足与别人的长处相比 ④善于发现自己的优势,树立自信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
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6. 难度:中等 | |
在自我推荐优秀学生班会活动中,学习成绩优秀、乐于助人的小英,谈到自己还有不少缺点,比如性格不够开朗,遇事容易急躁。小英认识自己是通过( ) A. 自我观察和分析 B. 师生的评价 C. 和他人的比较 D. 父母的评价
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7. 难度:中等 | |
人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。这表明( ) A. 学校学习具有重要作用 B. 学习伴随着我们的成长 C. 我们在学习中会遇到各种问题 D. 学习内容不断丰富,我们要珍惜当下
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8. 难度:中等 | |
正在读七年级的小红学习成绩不太好,妈妈打算让她辍学外出打工,补贴家用。小红不愿意辍学,妈妈对她说:“即使你考上大学,毕业后也不分配工作,不如现在就去挣钱。”小红应该对妈妈说( ) ①不学习,没有文化,不会被社会淘汰 ②学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活 ③只要努力学习,自己一定会成为名人,赚取更多的钱财 ④学习点亮生命,为幸福生活奠基 A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ②④
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9. 难度:中等 | |
(让我们学会学习)为了让同学们更好地适应初中的新生活,七年级(3)班召开了一次别开生面的主题班会。下面是主题班会的几个主要环节: (我的分享)首先让同学们说说自己在学习生中的困惑。 小和:以前小学作业只有语文数学两科,数量也不多,现在科目增加了,作业量也大,不知先做什么,后做什么,有事做到深夜也做不完。 小智:进入新学校,老师讲课方法不同,风格也不同,学习要求也提高了,一下子不知道该怎么样学习了,有些迷茫。 (1)假如你是他们的朋友,请你帮他们出谋划策。 (2)我们应该怎样学会学习?
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10. 难度:中等 | |
观察下列两组漫画并分别作答。 (1)哪幅漫画对梦想的作用认识是正确的?(填序号)并说明理由。 (2)哪幅漫画对实现梦想的认识是错误的?(填序号)并运用所学知识为她实现梦想提两条建议。
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11. 难度:中等 | |
材料分析题: 有位名人说:“面对自己的不完美,我们唯一能做的便是真正地认同自己,接纳自己,欣赏自己,只有这样,才能真正拥抱快乐。” 那么如何才能做到悦纳自己,欣赏自己?
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12. 难度:中等 | |
在评选“三好学生”的时候,七年级(1)班学生对徐亮同学是否当选产生了分歧。班上大多数同学认为徐亮够条件,但个别同学不同意。甲同学认为,期中考试徐亮的总成绩比自己少了10分;乙同学认为,体育测试100米他比徐亮跑得快;丙同学说,他的书法在区里得过奖,而徐亮没有。对此,徐亮失去了信心,觉得自己确实不行。 (我判断) (1)甲、乙、丙同学对徐亮同学的认识正确吗?为什么? (我建言) (2)我们应怎样正确对待他人的态度和评价? (我分享) (3)怎样正确认识自己? (我努力) (5)如何才能做更好的自己,让自己飞得更高、更远?
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13. 难度:中等 | |
中学时代,是生命历程中的一个重要支点,这是因为中学时代( ) ①是人生发展的一个新阶段 ②为我们的一生奠定重要基础 ③无法见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④不是人生最美好的年华 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ①③
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14. 难度:中等 | |
下面同学的学习方法中,你认为属于科学学习方法的有( ) A. 小林遇到不会的问题,马上去问同学和老师 B. 张凯每节课都不认真听讲,课后也不及时复习 C. 小孟习惯制定学习计划,并且总是按学习计划学习 D. 李涛总是把课外的时间用来学习
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15. 难度:简单 | |
中国首位“太空教师”王亚平说:“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力和坚持,就一定能触摸到。”这表明( ) A.理想一旦确立,就一定能实现 B.我们都要树立像王亚平一样的飞天梦想 C.理想是不可以改变的,否则是难以实现的 D.理想的实现需要艰苦奋斗,积极实践,脚踏实地地走好每一步路
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16. 难度:中等 | |
编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。下列有关对少年的梦想说法错误的是( ) A. 少年的梦想与现实有一定的差距,有很多甚至不切实际,这一阶段不应有梦想 B. 少年的梦想是与个人的人生目标紧密相连的 C. 少年的梦想与时代脉搏紧密相连 D. 少年有梦,不应止于心动,而应付诸行动,扬长避短、完善自我
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17. 难度:中等 | |
有一个班的班训是:“努力不一定成功,但为了成功,我们必须努力。”少年要实现梦想,必须付出努力。下列有关对努力的说法正确的是( ) ①努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气 ②努力需要立志 ③只要坚持努力,即使过程再艰难,也没有机会离梦想更近一步 ④努力不需要积攒和利用成功的经验和方法 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ①②
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18. 难度:中等 | |
要建设学习型社会。这对于推动全国人民加强学习的自觉性、主动性、积极性,具有十分重要的意义。下列对于学习的说法正确的是( ) ①学习伴随着我们的成长,学生学习只是校内学习 ②我们每时每刻所看、所听、所尝、所触、所做都是一种学习 ③中学生寒暑假所进行的各种社会实践活动是一种课外学习 ④中学生离开学校,没必要不断学习 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
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19. 难度:中等 | |
阅读漫画,对漫画理解错误的是( ) A. 爸爸对儿子的爱无可厚非,我们应当赞成 B. 学习可以让我们能够生存而且生活充实 C. 学习伴随着我们成长 D. 学习激发我们前进的动力
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20. 难度:中等 | |
进入中学以后,面对众多优秀的同学,我有点自惭形秽。我需要重新塑造“自我”( ) ①越来越有活力,能坚持,有韧劲 ②越来越坚强,会合作,能包容 ③越来越“灵活”,会撒谎,会偷懒 ④越来越没有主见,不敢于表达自我 A. ②③ B. ②④ C. ①② D. ①④
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21. 难度:中等 | |
“学习有法,学无定法,贵在得法。”下列说法错误的是 A. 学习方法不是一成不变的 B. 可以照搬别人的学习方法 C. 学习方法因人而异 D. 适合自己的方法就是最好的方法
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22. 难度:中等 | |
有一句广告词:“年轻没有失败,最重要的是靓出你自己!”“靓出你自己”的前提是正确认识自己。正确认识自己的作用有 ①可以促进自我发展 ②可以促进自己进步 ③可以促进与他人的交往与合作 ④可以促进别人对自己的了解 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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23. 难度:中等 | |
下列属于在学校中学习的是( ) ①小红在课堂上认真听讲,积极发言 ②小强课后与同学探讨、交流问题 ③小丽放学后认真打扫卫生 ④小刚暑假随父母去远足 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ①④
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24. 难度:中等 | |
中学生活为我们提供了发展自我的多种机会,如( ) ①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性 ②新的课程,引领探索新的知识领域 ③丰富多彩的社团活动,无法给我们提供发展兴趣的平台 ④各种各样的社会实践,为我们关闭认识社会之门 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
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25. 难度:中等 | |
中学阶段对于中学生来说是十分重要的,这也是中学生发展自己的黄金时期,也是学习的最佳时间。初中阶段的学习包括①知识的获取 ②各种能力的培养 ③身体素质的提高 ④吃讲营养,穿讲时尚,用讲高档 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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26. 难度:中等 | |
梦想与现实之间的桥梁是_______ 。( ) A. 等待 B. 命运 C. 努力 D. 受挫
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27. 难度:中等 | |
下列做法不能更好激发自己潜能的是( ) A. 通过积极合作,与他人共同完成任 B. 通过取得的一次两次的成功,发现自己无所不能 C. 通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域 D. 通过广泛参与各方面的活动,发现他人和社会对自己的需要
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28. 难度:中等 | |
当今社会,终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念,以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是: ①少壮不努力,老大徒伤悲 ②活到老,学到老 ③吾生有崖,而知无崖 ④读万卷书,行万里路 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
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29. 难度:简单 | |
“学习遇到困难时,会感到学习太苦了;当经过刻苦努力,解决了学习中的问题时,会获得一种成功的快乐。”小南的这段日记说明 A. 学习是无法放弃的 B. 学习是苦不堪言的 C. 学习是十分快乐的 D. 学习中有辛苦更有快乐
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