| 1. 难度：简单 | |
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金秋九月，我们带着几多新奇、几多梦想，步入了初中，开启了我们的中学生活。中学生活 ①意味着新的机会和可能 ②意味着新的目标和挑战 ③为我们提供了发展自我的多种可能 ④是没有烦恼和忧愁的快乐生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 2. 难度：中等 | |
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2018年4月，一篇《邢台78农民读大学》的文章爆红网络，文章中的主人公任民昌被 称为“励志爷爷”。“这么大的年纪不在家安享晚年，为什么还来上大学？”他说：“岁数大 了，就更不能虚度时日，学以致用，为街坊四邻家的畜牧养殖多做贡献。”“励志爷爷”的 言行告诉我们 A. 学习只是发生在校园之中 B. 步入社会后，就不应该学习 C. 只有在社会中的学习才是最有成就的 D. 学习没有终点，我们要树立终身学习的观念
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| 3. 难度：中等 | |
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“少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这些诗词告诫我们 A. 要趁年轻、身体好，抓紧时间享受 B. 人生苦短，因此要“今朝有酒今朝醉” C. 初中阶段是终身学习的基础，应加强自身修养 D. 青少年时期是人生的黄金时期，要倍加珍惜，不能虚度光阴
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| 4. 难度：简单 | |
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有一首歌曲唱道：“我很丑。可是我很温柔，外表冷漠，内心狂热，那就是我；我很丑，可是我有音乐盒啤酒，一点卑微，一点懦弱，可是从不退缩”。歌词反映了主人公（ ） A. 虽然能正确认识自己，但不自信 B. 虽然自信，但不能正确认识自己 C. 能正确认识自己，但不能接受自己丑 D. 能正确认识自己，也能欣然接受自己
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| 5. 难度：简单 | |
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美丽的校园，先进整洁的多媒体教室、该标准的塑胶跑道，一切都是那样新鲜。初中生活是 ①一个崭新的天地，令人向往 ②一个全新的开始，令人欣喜 ③一个挑战自我的新起点，令人振奋 ④一个陌生的环境，令人畏惧 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 6. 难度：中等 | |
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小丽到了初中，发现科目增多了，学习内容加深了，要求也提高了，老师的教法也不同了，作业多了，整天忙得喘不过气来，她为此很苦恼。对此，你认为小丽应该 ①明确初中学习的特点，调整好心态 ②制订好学习计划 ③选择重点学科突破，其他学科暂时放弃 ④主动寻求老师和同学的帮助，调整学习方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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有一位哲人说过，梦里走了许多路，醒来还是在床上。这形象地告诉我们一个道理：人不能生活在梦幻式的理想中，梦想的实现更需要大胆努力地去做。对于大胆努力地去做，下列理解正确的是 ①努力是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气 ②人生理想的选择趋于单一化 ③努力需要立志，需要坚持 ④努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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梦想，就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。只要有了它，我们就可以展翅飞翔’。对于梦想，下列认识正确的是 ①梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 ③编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想 ④只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 9. 难度：简单 | |
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学习是个人成长的需要，它 ①为我们拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式 ②改变了我们的思维方式和行为，提升了我们的能力和智慧 ③为我们带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由 ④让我们有更充实的生活 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 10. 难度：简单 | |
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进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要( ) ①激发潜能，实现自我超越 ②走自己的路，开心就好 ③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力 ④积极进取，把全部时间都用在学习上 A. ①③ B. ①④ C. ①②③ D. ④②③④
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| 11. 难度：中等 | |
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“全国自强模范”楼宝，身残志坚，凭学识发明专利，并帮助残疾人致富。楼宝虽然身体残疾，但能看到自己的长处。这说明正确认识自己 A. 只有通过集体 B. 要注重外在形 C. 是件容易的事 D. 要用全面的眼光
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| 12. 难度：中等 | |
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习近平在北京大学师生座谈会上说：实现中国梦，千千万万青年将全程参与，希望大家努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。这表明 ①有梦想就一定会有人生出彩的机会 ②少年的梦想与伟大中国梦密不可分 ③我们共同享有同祖国一起进步的机会 ④努力实现自己的梦想，中国梦与中学生无关。 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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| 13. 难度：中等 | |
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“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知！”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝告我们 A. 要全面客观地认识、评价自己 B. 人不可有傲气，也不可有傲骨 C. 自我评价不利于个人的健康成长 D. 不客观评价自己会产生自负心理
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| 14. 难度：中等 | |
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当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中，中学生应该 ①克服厌学情绪 ②掌握科学的学习方法 ③养成良好的学习习惯 ④坚持“题海战术” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们 ①梦想可以让生活更有色彩 ②有梦少年都有远大的志向 ③青少年要早立志，立大志，立长志 ④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 16. 难度：中等 | |
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一位高考状元在介绍自己的学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是 A. 早晨背单词，学习效率不高 B. 学习要敢于创新 C. 要注意学习别人的学习方式 D. 只有适合自己的学习方式，才是最好的方式
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| 17. 难度：简单 | |
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钱伟长，我国著名的“力学之父”“应用数学之父”。他说过：“我36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识，不要以为年纪大了就不能学东西，我学计算机是在64岁后……”这给我们的启示有 ①学习没有终点，要确定终身学习的意识 ②学习不仅仅局限在学校，要抓住和利用各种机会学习 ③珍惜当下，把握今天学习的机会 ④只要认真学习，一定能成为杰出人才 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 18. 难度：困难 | |
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材料一：凡凡的烦恼：今天是一个阳光明媚的好天气，可我的烦恼和痛苦伴随着身高的增长而不断加剧。小学升初中的那个暑假，我的身高一下子到了一米七，十三四岁的我比许多成年人还高。我站在同学中如鹤立鸡群，甚至几乎高过全班的男生。有位男生告诉我，就因为这个，晚被他们评为最令人讨厌的女生，这使我感到耻辱。 材料二：小清的烦恼：进入初中后，面对那么多的课程，真有些顾此失彼，跟不上学习进度，烦恼不已，学习是件苦差事。 （1）这二则烦恼分别来自哪里？ （2）针对这些青春期的烦恼，伸出的你的热情神之手，做一个“排忧天使”，告诉他们该怎样才能摆脱这些烦恼？
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| 19. 难度：中等 | |||||
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下面是老师对小菲升入中学以来的表现所做的阶段性评价：
小菲看了老师的评语，觉得自己是个四肢发达、头脑简单的家伙，很沮丧。 阅读材料回答问题。 （1）老师对小菲所做的阶段性评价属于认识自我的什么途径？对于认识自我的这一途径，我们应该持什么态度？ （2） 除了这一途径外，还有哪些认识自我的途径和方法？ （3） 小菲对自己的认识是不对的。请你教会他用全面发展的眼光看待自己。
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| 20. 难度：困难 | |
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阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，但却失败了；考重点中学也失败了；大学考了三年才考上；想读哈佛大学也没有成功，但他有坚持不懈、勇往直前的精神，他通过自己的努力，最终成功了。2014年，阿里巴巴集团宣布在美国上市以后，集团主席马云的个人资产增至257亿美元，排名全球第24位。他说：“梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。” （1）马云经历诸多失败，为何始终没有放弃自己的梦想？ （2） 马云的成功对我们追寻自己的梦想有哪些有益的启示？
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| 21. 难度：中等 | |
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上中学了，我们长大了！来到了一个新集体，认识了更多的新老师、新同学，我们进入了一个全新的学习天地，一起快乐地成长。我校七年级（2）班的同学准备学习为背景，开展主题系列活动，假如你是该班的一名学生，请你参加活动并完成下列任务。 （1）请你设计一个活动主题。 （2）你的同桌说：“初中的科目太多了，学习真是苦呀！”你会怎样告诉他？ （3）你是怎样理解“学习点亮生命”的？ （4）有同学还不会学习，请你告诉他如何学会学习。
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