| 1. 难度：中等 | |
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初中生活把我们带入一个崭新的天地，面对这个全新的环境，我们要 A. 做自己喜欢的事情，放任自流 B. 珍惜新的开始，做好准备，迎接新的挑战 C. 用大人的标准要求自己，不需要别人监督 D. 确立的奋斗目标要高，否则说明自己的决心不大
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| 2. 难度：中等 | |
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当今世界计算机王国的巨头比尔·盖茨曾经说过：“靠愿望和祈祷是不行的，实现理想必须动手去做，微软离破产永远只有180天。”他告诉我们（ ） A. 愿望和祈祷与实现理想无关 B. 动手去做，就能实现理想 C. 理想的实现，必须付诸行动 D. 微软180天内有可能破产
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| 3. 难度：简单 | |
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青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们 A、认识自我悦纳自己一切 B、及时行乐而不虚度年华 C、消除内心矛盾健康成长 D、生理和心理的协调发展
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| 4. 难度：中等 | |
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正确认识和评价自己的关键是 A. 悦纳自己 B. 高估自己 C. 低估自己 D. 实事求是
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| 5. 难度：中等 | |
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小雷：“上初中后，学习的科目太多了，真不知如何去学。”为了更好地话应初中学习生活，你认为小雷应该（ ） A. 发现并保持对学习的兴趣 B. 掌握科学的学习方法 C. 运用适当的学习方式 D. 不与他人交流，埋头苦读
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| 6. 难度：中等 | |
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面对全新的中学生活，我们应该采取的积极态度是（ ） A. 珍惜初中生活新起点 B. 每天要做“最好的我” C. 珍视当下，把握机遇 D. 要主动结识新朋友，勇敢、坚强、合作、包容
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| 7. 难度：中等 | |
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“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下也。”刘邦的话启迪我们，正确认识自我应该（ ） A. 正视自己的缺点 B. 以人为镜，反省自我 C. 看到自己的优点 D. 改进不足，完善自我
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| 8. 难度：困难 | |
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莫言童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给别人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，他还圆了自己的大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人，莫言的经历启示我们（ ） A. 只要坚持学习，就一定能实现人生价值 B. 要学会学习，掌握科学的学习方法 C. 养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益 D. 坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己
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| 9. 难度：中等 | |
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近几年，中小学生课业负担减轻的同时，不少家长在课外为孩子报了兴趣班。对一些孩子来说，课外兴趣班甚至成了“主战场”。
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| 10. 难度：中等 | |
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王芳刚到中学时很高兴，但随着环境的改变，她对数学老师讲课的方式产生了不适应，再加上班长落选带来的失落，不会与新同学交往导致的孤独，她感到烦恼，焦虑和不安。所幸的是王芳很快意识到了这一点，于是她主动和老师交流，寻求帮助，改进自己的学习方法，积极参加各项集体活动，与同学们建立了友好的关系。 阅读上述材料，运用所学知识。回答下列问题。 （1）请你设想王芳自我调节后的结果。 （2）王芳的做法对你有什么启示？
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| 11. 难度：中等 | |
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材料一 2016年8月19日至20日，全国卫生与健康大会在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，他强调：全面加强幼儿园、中小学的卫生与健康工作，加强健康知识宣传力度，有针对性地实施贫困地区学生营养餐或营养包行动，保障学生生长发育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的健康基础。 材料二 2016年8月30日记者从教育部获悉，农村义务教育学生营养改善计划实施5年来，中央财政共投入近1600亿元人民币，学生健康情况明显改善。目前共有29个省份的13.71万所学校实施了该计划，受益学生超过了3360万人。也就是说，每天有超过一半的义务教育学校为学生提供营养餐，有近四分之一的义务教育学生在校能吃上营养餐。实施农村义务教育学生营养改善计划后，试点地区学生每天吃到三餐的比例由2012年的89.6%升至2015年的93.6%。反映“吃不饱”的学生减少，2015年学生反映午餐、晚餐“总吃不饱”的比例分别为2.9%和3.1%，较2012年午餐、晚餐“吃不饱”的比例4.7%和5%略有下降。同时，监测地区中小学生的贫血率从2012年的17%，降到2013年的14.8%、2014年的13.5%和2015年的7.8%。 阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）党和国家如此关心中小学生的健康成长，作为中学生的你打算如何回报呢？ （2）不忘党恩，搞好学习。请你和同学们分享你的好的学习方法。
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| 12. 难度：中等 | |
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一位少年在他的博客中写道：“少年富，则国富，少年强，则国强。少年们的梦想就是祖国的梦想，我们就是祖国来来的栋梁、精英。也许有人会认为很可笑，但我不这么认为，我的梦想，就是祖国的梦想，只有我们的梦想实现了，祖国才会繁荣富强。我是一个倔强的男孩，我不甘平凡，我选择做雄鹰搏击苍穹，傲视云天。我的梦，便是中国梦。祖国，或许正因为我们这些少年而变得更加灼灼生辉。我们少年的中国梦就从课本开始，从生活自理开始，一步一印，追求在心中扎下了深根的梦。莫笑我年少轻狂，正因为年少，因为青春，所以我们敢有梦，敢去追逐，我从学习上开始努力，圆我的梦，我的中国梦” 阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）该少年的博文对我们确立梦想有什么启发？ （2）我们怎样才能实现梦想？
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| 13. 难度：中等 | |
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（题文）材料一 李俊的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下： 热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。 材料二 李俊对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下： 我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我…… 阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）材料反映了我们可以通过哪些途径来认识自己？ （2）通过多种途径正确认识自己有哪些重要作用？ （3）如何才能做更好的自己，让自己飞得更高更远？
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