| 1. 难度：中等 | |
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我们在青春期会出现多种不同的生理现象，如有的男生长胡子，有的女生脸上爱长痘痘，有的男生变声早，有的人个子长得特别快。这些都是正常的生理现象，因为（ ） A. 有的同学遗传基因好 B. 大家锻炼身体的时间和方式不同 C. 我们身体的成长有着不同的韵律和节拍 D. 大家的生活条件不同
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| 2. 难度：中等 | |
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（题文）结合所学知识,你想对图片中的同学说( )
①与异性交往,要善于从对方身上看到某些优秀品质 ②与异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体 ③青春期对异性的欣赏和对美好的向往就是真正的爱情 ④男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
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| 3. 难度：中等 | |
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“大地杯”第12届中国青少年创造力大赛暨第68届德国纽伦堡国际发明展中国区选拔赛在宁夏吴忠市拉开帷幕，来自全国15个省市近500名师生，带着262件作品在美丽回乡比拼“脑力”。此次青少年创造力大赛上的优秀作品将被推荐参加德国纽伦堡国际发明展。青少年要培养创造力，需要（ ） ①发展独立思维 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 4. 难度：中等 | |
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下列与“漫卷诗书喜欲狂”表达的情绪一致的是 A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 B. 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁 C. 我本将心托明月，谁知明月照沟渠 D. 人生若只如初见，何事秋风悲画扇
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| 5. 难度：中等 | |
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近年来，“感动中国”人物已经成为人们广泛学习的楷模，为了更好传递这些人物身上的正能量，我们必须 ①传递美好情感，传递生命正能量 ②体验美好情感，引起情感共鸣 ③培养高度的社会责任感 ④从身边小事做起，只对自己负责 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 6. 难度：中等 | |
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2018年5月17日，中国首枚民营自研商业火箭“重庆两江之星”号成功发射。这枚火箭所有的设计工作均由一个平均年龄为“85后”的年轻团队完成，该团队目标明确团结协作、取长补短、优化组合，最终研发成功。这说明 ①个人的力量是分散的，集体的力量是强大的 ②我们可以借助集体的合力完成许多个人无法完成的事情 ③集体的力量是强大的，我们要积极融入到集体 ④集体的力量来源于成员共同目标和团结协作 A. ①④ B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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、“众人拾柴火焰高”和“人心齐，泰山移”这两句话说明（ ） A. 个人离不开集体 B. 个人的力量是巨大的 C. 团结的集体才有力量 D. 集体不需要个人
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| 8. 难度：简单 | |
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中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩，重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责、甘为人梯的幕后英雄——陪练团，这说明（ ） A. 集体应该充分尊重个人利益 B. 保障个人利益是集体的责任 C. 实现集体利益必须牺牲个人利益 D. 集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果
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| 9. 难度：中等 | |
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美好集体是我们共同学习共同生活的家园，引领我们成长。美好集体应该是（ ） ①善于合作的 ②没有矛盾的 ③民主的、公正的 ④充满关怀与友爱的 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
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| 10. 难度：简单 | |
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每晚7时许，广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。这边是《小苹果》，那边是《最炫民族风》，各 种音乐竞赛高音、舞队噪声，让周围居民苦不堪言。律师认为，在增强居民社会公德意识的同时，还需执法部门严格执法。这说明了( ) ①法律能解决生活中一切问题 ②日常生活中的矛盾还需要法律来调整 ③法律与我们的生活息息相关 ④法律调节社会关系，为人们生活服务 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 11. 难度：简单 | |
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专门保护未成年人的两部法律是( ) ①《中华人民共和国宪法》 ②《中华人民共和国未成年人保护法》 ③《中华人民共和国民法》 ④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
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| 12. 难度：简单 | |
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依法治国的总目标是( ) A. 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 B. 保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位 C. 致力于建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 D. 确立制定新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略
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| 13. 难度：中等 | |
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“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。
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| 14. 难度：简单 | |
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思维的批判性有助于我们多角度思考问题。
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| 15. 难度：简单 | |
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情绪不佳时“打沙袋”属于调控情绪方法中的转移注意力。
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| 16. 难度：简单 | |
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青少年是法治中国建设的受益者、参与者、推动者。
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| 17. 难度：简单 | |
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我们只要依法行使自己的权利，不需履行应尽的义务。
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| 18. 难度：中等 | |
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（个人意愿与集体规则） 集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映，也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。它要求一切以人民群众的利益为根本出发点；同时，它承认个人利益的合理性，促进集体利益与个人利益在辩证统一中不断发展。 我们应该怎样处理集体利益与个人利益的关系?
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| 19. 难度：中等 | |
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（生活需要法律） 原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。 法律的本质是什么？
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| 20. 难度：简单 | |
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（法律保障生活） “没有规矩，不成方圆。”法律、道德等都是人们生活中的行为规范，他们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 法律有哪些特征从而能够给我们的生活提供保障？
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| 21. 难度：困难 | |
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（节奏与旋律） 知乎网有一个话题：请问，孤立别人是什么样的心态？尤其诚邀女生回答，以下是匿名用户回答：
（1）小群体有什么特点？ （2）根据话题内容，请您谈谈小群体有哪些影响？面对它的消极影响我们该怎么做？
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| 22. 难度：中等 | |
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（法律为我们护航） 材料一 2016年11月18日,李克强总理在第六次全国妇女儿童工作会议上指出,要进一步加大执法监督和政策执行力度,严厉打击校园欺凌、暴力等侵害儿童权利的违法犯罪行为。 材料二 近年来,中小学校因极端事故和暴力伤害学生事件时有发生,引起国家相关部门的高度重视,教育部取消了原《中学生守则》中的“敢于斗争”“见义勇为”等要求,启动了校园及周边安全环境整治,为保护未成年人健康成长筑牢了一道防线。 材料三 近年来,校园暴力事件屡有发生,引起社会各方高度关注。长沙一女生因提醒同学值日发生纠纷,被班上同学围殴;苏州一男生为“夺爱”对同学实施暴力,致其脑出血……这些事件从侧面反映出部分未成年人心理素质较差、道德水平低下、法律意识淡薄等问题。 （1）结合材料一和所学知识回答为什么要对未成年人进行特殊保护? （2）材料二中的“一道防线”是指什么保护?除此以外,还有哪些防线? （3）运用所学知识,就如何保护好自己谈谈你的想法。
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