1. 难度:中等 | |
“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。”这句话说明 ①劳动是创造财富的源泉 ②国家的发展离不开人民的辛勤劳动、创造性劳动 ③劳动创造世界 ④劳动成就今天的美好生活 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
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2. 难度:中等 | |
某校八年级(2)班开展“快乐劳动、体验生活”主题实践活动,很多同学在积极参加家务劳动、学校劳动和公益劳动后,对劳动有了更深刻的认识。以下认识中,正确的是 ①劳动有分工不同,没有高低贵贱之分 ②劳动者光荣,劳动者可敬 ③成绩不好的学生才需要参加家务劳动 ④劳动丰富了精神世界,生活因劳动而精彩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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3. 难度:中等 | |
班上同学的父母不是企业高管就是政府官员,父母是农民的牛华觉得很没面子,他从来不敢让父母来学校,怕同学嘲笑。同桌李洋知道后,找牛华聊了一会,打消了牛华的顾虑。你认为李洋说的可能是 ①劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分 ②正是各行各业的劳动者的劳动,才成就了我们今天的美好生活 ③无论是体力劳动者还是脑力劳动者都值得我们尊敬 ④在自己岗位上勤勤恳恳工作的劳动者都是光荣的、可敬的 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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4. 难度:中等 | |
2018年全国五一劳动奖状、奖章和全国工人先锋号表彰大会在北京举行。今年,共有99个先进集体荣获全国五一劳动奖状,697名先进个人荣获全国五一劳动奖章,799个先进集体荣获全国工人先锋号。这体现了 A. 只有劳模才值得尊重 B. 对劳动的尊重,对劳动者的尊重 C. 要尊重体力劳动者,可以不尊重脑力劳动者 D. 劳模为社会作出了巨大的贡献
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5. 难度:中等 | |
少年兴则国家兴,少年强则国家强。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青年接力奋斗。为此,我们应该 ①努力学习,积极探索 ②勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者 ③以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任 ④尽可能地享受青春的美好 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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6. 难度:中等 | |
“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步。”为此,某中学举行了“中国梦,少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想。以下同学的发言,你赞同的是 ①每个青少年的成长都关系着民族的复兴 ②青少年还小,暂时不用承担社会责任 ③“少年行”要立足于个人的实际情况 ④中国梦的实现需要青少年发扬实干精神 A. ②③④ B. ①③ C. ①③④ D. ②④
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7. 难度:中等 | |
青少年应担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光芒。下列符合这一观点的名言警句是 ①天下兴亡,匹夫有责 ②为中华之崛起而读书 ③人不为己,天诛地灭 ④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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8. 难度:简单 | |
劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
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9. 难度:中等 | |
脑力劳动者比体力劳动者贡献大,所以只有脑力劳动者才值得我们尊敬和学习。
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10. 难度:中等 | |
创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗。
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11. 难度:中等 | |
古时有位叫“百丈”的禅宗大师,他喜欢与门人一起除草、扫地、砍柴、劈柴。直到八十高龄,他仍然坚持每天劳动。门人看他年纪大了,劝他休息,但他依然我行我素。门人无奈,便把他的劳动工具藏了起来。第一天,大师没有劳动,也没有吃饭。一连三天,天天如此。门人知道他生气了,便把劳动工具还给了他。第四天,大师开始劳动,也开始吃饭。当晚,他给门人讲禅时说:“一日不做,一日不食。” (1)这位禅宗大师为什么热衷劳动?请根据所学知识说说你的理由。 (2)这位禅宗大师的做法给你什么启示?
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12. 难度:中等 | |
.观察下边的漫画,回答问题。 (1)你同意漫画中父亲的观点吗?为什么? (2)少年兴则国家兴,少年强则国家强。作为一名中学生,你准备怎样以实际行动来担负历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。
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