| 1. 难度：简单 | |
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中共中央、国务院1月8日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。习近平向获得2017年度国家最高科学技术奖的南京理工大学____院士和中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所____院士颁发奖励证书，并同他们热情握手，表示祝贺。 A. 赵忠贤 屠呦呦 B. 王泽山 侯云德 C. 赵忠贤 王泽山 D. 侯云德 屠呦呦
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| 2. 难度：简单 | |
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十三届全国人大一次会议3月17日上午选举____为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席，选举____为中华人民共和国国务院总理。 A. 习近平 王歧山 B. 李克强 王歧山 C. 李克强 栗战书 D. 习近平 李克强
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| 3. 难度：简单 | |
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4月27日电，十三届全国人大常委会第二次会议27日下午在北京人民大会堂闭幕。会议经表决，通过了人民陪审员法、____ 、关于修改国境卫生检疫法等六部法律的决定，国家主席习近平分别签署第4、5、6号主席令予以公布。 A. 刑事诉讼法 B. 英雄烈士保护法 C. 消费者权益保护法 D. 民法总则
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| 4. 难度：中等 | |
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步入青春期，每一个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼，下列处置方法不当的是 A. 多与父母、同学、朋友沟通，寻求帮助 B. 向社会特定的机构寻求帮助 C. 学会当自己的“心理保健医生” D. 封闭自己，以免影响别人
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| 5. 难度：中等 | |
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在男女同学交往过程中，下列做法不妥当的是 A. 男生小方与女生小丽经常在一起讨论问题 B. 在运动会上，女生小云为男运动员递毛巾、倒水 C. 男生小新与女生小英经常单独交往 D. 男同学在劳动时主动帮助女同学搬桌子
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| 6. 难度：中等 | |
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“人云亦云”“随声附和”“拾人牙慧”这些词语共同反映了有的人思维缺乏 A. 开创性 B. 独立性 C. 挑战性 D. 批判性
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| 7. 难度：中等 | |
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（题文）著名教育家马卡连柯说：“不会抑制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”这句话给我们的启示是 ①对任何事都不要保持克制的态度 ②人的情绪有积极和消极之分，情绪需要调节 ③学会用理智的力量控制自己的情绪是非常必要的 ④消极情绪对人影响很大，因此我们需要学会自控 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
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| 8. 难度：简单 | |
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在谈到文艺对科学家思维的启示和开拓作用时，钱学森说：“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候，往往是蒋英的歌声使我豁然开朗，得到启示。”这说明了 A. 情感是人最基本的精神需求 B. 丰富的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 C. 情感驱使我们做出行动 D. 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展
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| 9. 难度：中等 | |
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“不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。”这句话主要强调 A. 个人离不开集体 B. 坚持集体主义意味着不顾个人利益 C. 集体可以离开个人而存在 D. 个人的力量是有限的，集体的合力是强大的
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| 10. 难度：中等 | |
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据媒体报道，山东大学的某一宿舍学生全部考取了研究生，该宿舍堪称“学霸”宿舍。对此现象的认识正确的是 ①在集体生活中，一些志趣相投的人往往自觉或不自觉地形成小群体 ②小群体的成员彼此相互欣赏，体会归属感和安全感 ③集体中的小群体都有利于个人的成长进步 ④在小群体中，同伴之间相互理解、沟通，在互学共进中增长才干 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 11. 难度：中等 | |
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某中学的一名学生，因病重住进了医院，但因家庭贫困而没钱医治，他的同学们知道后，都纷纷为他捐款看病。同学们的这一行动说明 A. 为国分忧、勇挑重担是公民义不容辞的责任 B. 社会需要关爱，人们需要互帮互助 C. 美好集体是充满关怀与友爱的 D. 个人与集体相互依存
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| 12. 难度：中等 | |
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法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。下列对法律和法治的认识错误的是 A. 法律是统治阶级意志的体现，是用来治理国家、管理社会的工具 B. 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 C. 法治是国家治理现代化的重要标志，因此治理国家只要有健全的法律即可 D. 我国全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
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| 13. 难度：中等 | |
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法律不同于道德、纪律等，它是一种特殊的行为规范。下列属于法律的有 A. 《中国共产党党章》 B. 《中学生日常行为规范》 C. 《中华人民共和国消费者权益保护法》 D. 《青少年法治教育大纲》
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| 14. 难度：中等 | |
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《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定：“未成年人不得有旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物等不良行为。”以上规定表明 A. 法律对青少年的行为有规范作用 B. 法律对青少年的行为有保护作用 C. 我们要维护法律的尊严 D. 我们应尽到一个社会成员应尽的职责
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| 15. 难度：困难 | |
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校园欺凌是指一个人或一群人对他人实施的肢体、言语或精神上的伤害和攻击。近年来，我国校园欺凌现象时有发生。遏制校园欺凌现象的蔓延应做到 A. 坚持以暴制暴，打击欺凌者的嚣张气焰 B. 加强法治教育，引导学生尊重生命健康 C. 严肃校规校纪，及时将欺凌者清理出校 D. 加强家校合作，监视学生言行避免事端
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| 16. 难度：中等 | |
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赏析漫画，运用所学的知识简要回答：
（1）“掌掴”事件体现了哪一种基本情绪？这种情绪可能对人产生什么样的影响？ （2）我们应如何调控情绪才能不做“愤怒的小鸟”？
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| 17. 难度：中等 | |
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（我与集体）某校七（1）班自第一学期开始，已经连续几次被评为先进班集体和优秀团支部。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”七（1）班之所以成为先进班集体，源于全班同学的共同努力。全班每个人都深知“团结就是力量”的道理，竭尽全力为集体做贡献。 运用所学的知识简要回答 （1）在班集体中，我们应该怎样正确处理个人意愿与集体规则的关系？ （2）怎样做才能让集体的“和声”更美？
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| 18. 难度：中等 | |
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材料一：芸芸是某校七年级的一名女生，学习成绩非常优秀，但因为家庭困难，加上她父母认为女孩子反正是要嫁人的，读再多的书也没用，她被要求辍学打工供弟弟上学。迫于无奈，芸芸含泪离开了学校，准备外出打工…… 材料二：自 “护苗2017”行动开展以来，全国各地“扫黄打非”部门持续开展对中小学校园周边文化市场环境的专项整治，重点清缴含有淫秽色情、恐怖残酷、血腥暴力、校园霸凌、自杀自残等妨害未成年人健康成长内容的出版物，为未成年人健康成长创造良好的社会环境。 阅读上述材料，结合所学知识分析做答： （1）芸芸的父母的行为违反了哪些法律？（至少写出两部法律）他们侵犯了芸芸的什么权利？ （2）请你为芸芸支支招，告诉她应该怎样维护自己的合法权益？ （3）国家为什么要开展“护苗2017”行动？
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| 19. 难度：中等 | |
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法律是治理国家的重器。党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总体目标，2016年6月教育部、司法部、全国普法办印发《青少年法治教育大纲》的通知，切实推进学校青少年法治教育工作。某校为落实法治精神，培养“健康生活、责任担当”的核心素养，拟开展系列活动，请你参与完成： （1）“法治精神”须知法。列举几部与青少年学习、生活联系紧密的法律。 （2）“健康生活”须懂法。说说法律的基本特征。 （3）“责任担当”会用法。我们青少年应怎样适应法治时代要求、学会依法办事？
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