| 1. 难度：简单 | |
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八年级学生小明在学习了《服务社会》一课以后，感悟很深，他认为自己应该关心社会发展，主动服务社会。他之所以有这样的感悟，是因为 ①服务社会体现人生价值 ②服务社会能够促进我们全面发展 ③服务社会能得到他人的尊重和认可 ④服务社会一定会让我们功成名就 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 2. 难度：简单 | |
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虽然我们年龄还小，但也要积极服务社会。这是因为，服务社会能( ) ①不断拓展我们的视野 ②提升我们观察、分析、解决问题的能力 ③提升我们的人际交往能力 ④不断提高我们的道德境界 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 3. 难度：中等 | |
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2017年10月18日，十九大在京开幕，习近平代表十八届中央委员会向大会作报告。报告中指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位作为新时代的青少年,要做一个积极的社会成员,树立回报社会的意识.下列不符合此要求的有 A. 关注社会弱势群体,乐于助人 B. 了解、关注社会问题,为解决社会问题献计献策 C. 事不关已,高高挂起 D. 积极参加社会公益活动,为社会公众服务
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| 4. 难度：中等 | |
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无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。下列服务社会的方式中，我们中学生能做到的有 ①为灾区的小朋友捐献书籍 ②募集闲置衣物捐给有需要的人 ③向社区居民宣传防火知识 ④周末去博物馆做志愿者 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 5. 难度：简单 | |
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志愿者们那一张张亲切笑脸和一双双温暖的手，感动着我们每一个人。参与志愿者活动（ ） A. 是法律规定的公民的基本义务 B. 是热心公益、服务和奉献社会、体现我们人生价值的一种形式 C. 是提高实践能力、增加社会经验唯一途径 D. 对志愿者而言，只有付出，没有任何收获
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| 6. 难度：简单 | |
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积极参与社会公益活动是我们中学生服务社会、培养社会责任感的一种好方式。下列属于社会公益活动的有 A. 参加学校的“征文比赛” B. 做好班级卫生 C. 参加学校发起的“走进敬老院，关爱老年人”活动 D. 把放学路上拾到的钱包归还失主
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| 7. 难度：简单 | |
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2018年2月11日晚，“感动南充2017”十大新闻事件、十大新闻项目、十大新闻人物揭晓盛典在南充大剧院隆重举行。被评为“感动南充2017十大新闻人物”之一的民革党员、顺庆区怡然志愿者协会会长杨淋杰表示，一定会视荣誉为责任，乘关怀而奋起，继续追求热爱的公益事业，在平凡岗位上书写无悔人生。我们积极参与社会公益活动( ) ①有利于共同营造“我为人人、人人为我”的社会氛围 ②有利于解决社会生活中的一切问题 ③有利于承担社会责任，帮助他人 ④有利于使自身价值在奉献中得以提升 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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“没有责任感，不负责任”是有些人贴在“00后”身上的标签。作为“00后”的中学生，要想甩掉这个标签，就应该 ①强化责任意识，自觉奉献社会 ②努力学习，为将来服务社会打下坚实的知识基础 ③增强劳动观念，培养敬业精神 ④学会全力以赴、精益求精、追求卓越 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②④
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| 9. 难度：简单 | |
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一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。
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| 10. 难度：简单 | |
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服务社会能够促进我们全面发展。
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| 11. 难度：简单 | |
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无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实用出发，讲求经济效益。
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| 12. 难度：中等 | |
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2018年1月4日，扬州大雪飞舞，路上也积起厚厚的一层雪。记者在扬州四季园小学门口采访时，偶然遇到一对好心的夫妻，他们一大早就赶过来义务除雪。路过的居民向该报记者表示，这对夫妻人非常好，“他们每年下雪时，都会过来帮忙扫雪”。 该记者注意到，除了这对夫妻外，还有几名家长也在帮忙铲雪，其中一名家长从几公里外专程赶来。他们的行为值得我们点赞。 （1）材料中铲雪人的行为是什么行为？ （2）他们的行为有什么积极意义？
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| 13. 难度：中等 | |
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新华社北京2017年4月13日电 近日，中共中央、国务院印发了《中长期青年发展规划(2016－2025年)》(以下简称《规划》，本《规划》中所指的青年，年龄范围是14～35周岁)，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《规划》要求，青年要融入社会，服务社会。鼓励青年在经济社会发展中充分发挥生力军和突击队作用，鼓励青年积极参与生态环境保护，带头践行绿色生产生活方式，共建生态文明，共创美丽中国。坚持围绕大局、服务社会需求、突出青年特色，深化青年志愿服务工作，组织引导广大青年大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。 （1）我们中学生可以通过哪些方式服务社会？ （2）《中长期青年发展规划(2016－2025年)》为什么提出青年要服务社会？ （3）我们应怎样服务和奉献社会？
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