1. 难度:简单 | |
进入初中后,对同学们来说意味着一个新起点。回答下题。 1.进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,为迎接新生活的挑战,我们要 ①激发潜能,实现自我超越 ②走自己的路,开心就好 ③确立新目标,使自己有奋斗的方向和动力 ④塑造新自我 A. ①③④ B. ①②③ C. ①③ D. ①④ 2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在 ①开始深入探寻生命的奥秘 ②都能主动学习、自觉学习 ③对世界的认识越来越具体而深入 ④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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2. 难度:中等 | |
著名化学家李比希小学时,有一天,校长问他:“你将来打算干什么呢?”他响亮地回答:“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想,他坚持不懈地向着自己定下的目标前进,终于成为著名的化学家。这主要说明 A. 少年的梦想都反映了积极向上的生活态度 B. 少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连 C. 少年的梦想要与个人人生目标紧密相连 D. 只要人生目标明确就一定能够实现梦想
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3. 难度:简单 | |
关于梦想说法不正确的是 A. 有梦就有希望 B. 有梦就能实现 C. 有梦需要坚持 D. 有梦需要努力
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4. 难度:简单 | |
列宁说:“我们一定要给自己提出这样的任务:第一是学习;第二是学习,第三还是学习。”列宁之所以这样说是因为 ①学习让我们能够拥有更充实的生活 ②学习改变思维方式和行为 ③学习点亮我们心中的明灯 ④学习是我们生命的全部 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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5. 难度:简单 | |
从漫画《丑小鸭变成白天鹅》中我们可以获取的信息是 ①学习仅仅局限在学校 ②学习就是给生命添加养料 ③学习能让我们获得成长 ④学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的动力 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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6. 难度:简单 | |
小林总是抱怨:上中学后,作业多,考试多,学习真是太苦了。要改变这种态度,小林应该认识到 ①学习中有快乐 ②学习中可以发现自身的潜能 ③学习本来就是这个样子 ④在学习中找到志趣相投的同伴,收获学习成果时,就会体验到学习的快乐 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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7. 难度:简单 | |
关于“学习”理解不正确的是 A. 学习包括我们的所看、所听、所尝、所触、所做 B. 学习仅仅局限在学校 C. 学习伴着我们的成长 D. 我们终身都在学习,终生都需要学习
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8. 难度:中等 | |
有人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”而有的人却说:“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟。”这说明( ) ①学习中有辛苦也有快乐 ③学习就像生活,可以痛并快乐着 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
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9. 难度:简单 | |
(题文)正确认识自己可以 ①促进自我发展,增强对自己的信心 ②让自己的学习成绩名列前茅 ③更好地理解他人、善待他人 ④促进与他人的交往 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
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10. 难度:简单 | |
以下同学的言行能体现悦纳自己的是 ①相貌一般的小明说:“内在美更具有魅力,智慧才是最美的” ②个子矮小的小江说:“我虽然个长得慢,但是我健康” ③小红看着镜子里长了“痘痘”的自己说:“我长大了” ④小兰总是为自己不如别人漂亮而苦恼 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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11. 难度:简单 | |
小丽和小红在学校举办的诗歌朗诵比赛中都获得了一等奖。小红为自己自豪,同时也真诚的夸奖小丽,说:“你真棒!”这表明小红( ) A. 很虚伪 B. 只欣赏自己,不欣赏他人 C. 欣赏自己也欣赏别人 D. 善于阿谀奉承
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12. 难度:中等 | |
对于他人对自己的评价,我们的正确态度是( ) A. 嘴长在别人身上,别人喜欢怎样评价自己就怎样评价,不管他 B. 严格按照别人的评价去认识自己 C. 重视他人的态度和评价,冷静地分析 D. 他人对自己的评价好就接受,不好就不接受
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13. 难度:简单 | |
下列做法有利于发掘自己潜能的有 ①珍视自己的兴趣爱好 ②每次碰到难题的时候,我总是对自己说“我是世界上最笨的人” ③每次失败的时候,我总是安慰自己“办法总比困难多” ④参与多方面的活动,发现他人对自己的需要 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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14. 难度:简单 | |
朋友在我们成长过程中的作用是 ①有了朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖 ②有了朋友,我们能感受到自己价值的存在,多了一份自信和自我欣赏 ③有了朋友,我们能学会更好地与人相处,享受交往的快乐 ④朋友在任何时候都会为我两肋插刀,排忧解难 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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15. 难度:简单 | |
关于朋友的说法正确的是 A. 没有美酒就没有朋友 B. 为朋友两肋插刀,义不容辞 C. 结拜兄弟即为朋友 D. 朋友丰富我们的生活经验
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16. 难度:简单 | |
你的好朋友取得好成绩的时候,你的正确做法是 A. 嫉妒他,暗地里说他坏话 B. 不再搭理他,谁让他考得比我好 C. 疏远他,结交新的不如我的朋友 D. 认真分析原因,找出与好朋友之间的差距,努力赶上他
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17. 难度:中等 | |
我们可以从下图中得到的启示是( ) ①有了竞争对手,我们就一定能成功 ②竞争并不必然伤害友谊 ③坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦 ④在竞争中做到自我反省和激励,我们会收获更多 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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18. 难度:中等 | |
孔子曰:“友直,友谅,友多闻,益也。” 这句话告诫我们在交友时,要选择的朋友是 A. 讲“哥们儿”义气的人 B. 与自己志趣相投的人 C. 经常说我好话的人 D. 正直、诚信、见识广的人
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19. 难度:简单 | |
关于网上交往,下列认识正确的是 ①网上交往很诱人,在虚拟世界中我们可以摆脱任何约束 ②网上交往要遵守规则 ③网上交往扩大了交际圈,让“我们的朋友遍天下”成为现实 ④网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
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20. 难度:简单 | |
在网上交友我们应有的正确态度是 A. 充分利用互联网,享受网上自由交往的乐趣 B. 互联网中到处充斥着不健康的信息,因而要避而远之 C. 需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择 D. 网上的东西都是假的
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21. 难度:简单 | |
对于网友的要求,我们应拒绝的有 ①外地陌生网友邀请你去做客 ②网友和你交换旅游风景照片 ③网友索要你的信用卡号及相关信息 ④提出网恋的要求 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
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22. 难度:简单 | |
2017年秋季开学了,为了让中学时代异彩纷呈,道德与法治教师在课堂上让同学们围绕着“如何谱好中学序曲”进行讨论。下面是同学们的发言提纲,请你参与讨论。 (1)中学阶段是新的起点,请谈谈你对“新的起点”的理解。 (2)你的梦想是什么?实现梦想需要努力,谈谈你对努力的理解。 (3)功课多了,需要享受学习,学会学习。请你分享如何学会学习。
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23. 难度:简单 | |
在评选“三好学生”的时候,七 (1)班学生对徐亮同学是否当选产生了分歧。班上大多数同学认为徐亮够条件,但个别同学不同意。甲同学认为“期中考试徐亮的总成绩比自己少了10分”;乙同学认为“体育测试100米他比徐亮跑得快”;丙同学说“他的书法在区里得过奖”而徐亮没有。对此徐亮失去了信心,觉得自己确实不行。 (1)甲、乙、丙同学对徐亮同学的认识正确吗?为什么? (2)怎样正确认识自己? (3)怎样做更好的自己?
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24. 难度:简单 | |||||||
以下图表是针对初中生交友问题对100名初中学生进行的调查,请根据图表数据回答问题
(1)从以上数据中能得出什么结论?请分析为什么会有这样的结论? (2)请对下面情景进行判断(填写正确或错误),并做简要分析。 (3)如何呵护友谊? (4)小强在“微信”“QQ”上终日与网友聊天,请你告诉他在网上交往应注意哪些问题?
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