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人教版九年级道德与法治上册 第五课 第2课时 凝聚价值追求 同步训练
一、单选题
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1. 难度:简单

民族精神是民族的(  )

A.     B. 魂魄    C. 核心    D. 中心

 

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2. 难度:简单

从1931年的“九一八"事变到1945年的日本无条件没降,在长达14年的艰苦卓绝抗日斗争中,伟大的民族精神是战胜敌人的不竭力量之源。中华民族精神的核心是

A. 爱国主义    B. 艰苦奋斗

C. 自强不息    D. 爱好和平

 

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3. 难度:简单

在五千多年的发展历程中,中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化,而且形成了伟大的民族精神。这一伟大的民族精神是( )

①团结统一②爱好和平  ③勤劳勇敢  ④自强不息

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③④

 

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4. 难度:中等

民族精神在不同的历史时期有着不同的具体表现。在改革开放时期,民族精神的具体表现是( )

①抗洪精神  ②载人航天精神  ③抗震救灾精神  ④“两弹一星”精神

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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5. 难度:简单

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。下列格言能体现中华民族精神的有( )

①“礼之用,和为贵

②“塞翁失马,焉知祸福

③“苟利国家,不求富贵

④“天行健,君子以自强不息

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ②③④

 

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6. 难度:简单

从鸦片战争到八国联军侵华,再到中华民族的抗日战争,中华民族虽然历经沧桑却锐气不减,千锤百炼而斗志更坚,一个重要的原因是( )

A. 中华文化有其独特的魅力    B. 民族文化不断发展

C. 中华民族精神永不泯灭    D. 中华文化源远流长

 

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7. 难度:中等

传承和弘扬民族精神,表现在                               

①国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继

②他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献

③日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优

④生活中超前消费、追求奢华,为拉动经济发展作贡献

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

 

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8. 难度:简单

当代中国精神的集中体现是( )

A. 社会主义核心价值观    B. 社会主义核心价值体系

C. 中国特色社会主义理论    D. 习近平中国特色社会主义思想

 

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9. 难度:中等

社会主义核心价值观在社会层面的价值取向是(  )

A. “富强、民主、文明、和谐”

B. “自由、平等、公正、法治”

C. “爱国、敬业、诚信、友善”

D. “富强、和谐、自由、敬业”

 

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10. 难度:中等

在“公正”时间下班,在“法治”时间回家吃饭,在“爱国”时间出门散步……网上一个创意表盘(如下图)在朋友圈悄然火起来。这一创意表盘( )

①有利于弘扬社会主义核心价值观

②有利于直接创造巨大经济效益

③可以杜绝不文明行为

④有利于传播社会正能量

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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11. 难度:中等

下列属于民族精神的是( )

①井冈山精神

②“两弹一星”精神

③载人航天精神

④大庆精神

A. ①②③④

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

 

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12. 难度:中等

改革开放以来,我们的自立意识、竞争意识、效率意识、自由民族意识、法治意识、公平公正意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大增强。这些精神素质( )

①是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现  

②使中华民族精神的蕴涵更加丰富  

③只体现在少数伟人身上

④使民族精神在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③④

 

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13. 难度:中等

创新呼唤工匠精神,有一群不平凡的劳动者,他们默默坚守,孜孜以求,在平凡岗位上追求职业技能的完美和极致,缔造了一个又一个“中国制造”,被誉为“大国工匠”,他们的行为体现了

①鞠躬尽瘁的为政风范

②以爱国主义为核心的民族精神

③对共同理想的执着追求

④勤劳勇敢、与时俱进的匠人精神

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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14. 难度:中等

下列对社会主义核心价值观的正确理解是( )

①它凝结着全体人民共同的价值追求 

②它是实现中华民族伟大复兴的价值引领  

③它促进人的全面发展,引领社会全面进步  

④它是中国精神的集中体现

A. ①②④    B. ①②③    C. ①③④    D. ①②③④

 

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15. 难度:简单

(题文)2018年9月30日,中国迎来了第五个“烈士纪念日”,党和国家领导人与首都各界代表一起,向人民英雄敬献花篮,缅怀追思。这是自2014年以来中国以立法形式确立的第三个国家级纪念日,国家设立烈士纪念日是为了进一步培养青少年的( )

A. 艰苦奋斗精神

B. 以改革创新为核心的时代精神

C. 以爱国主义为核心的民族精神

D. 伟大的抗战精神

 

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16. 难度:中等

发展中国特色社会主义文化必须加强社会主义核心价值体系建设。因为社会主义核心价值体系

①事关国家前途、民族命运,事关家庭幸福、社会和谐

②是中国人民在共同生活中形成的价值共识

③是当代中国精神的集中体现

④能引导未成年人树立远大志向

A. ①②③    B. ①②④    C. ①②③④    D. ②③④

 

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17. 难度:中等

为纪念“5·15”国际家庭日,全国妇联2018年5月15日在北京举行第十一届全国五好家庭表彰大会,隆重表彰1000户全国五好家庭。重视家庭文明建设()

①有利于培育和践行社会主义核心价值观  

②有利于积极弘扬中华民族传统美德

③有利于汲取中华优秀传统文化和发展社会主义先进文化

④有利于发展巩固我国的基本经济制度

A. ①③④    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③

 

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18. 难度:中等

自新民主主义革命以来,民族精神在不同的时期得到了不同的诠释:

新民主主义革命时期

井冈山精神、长征精神、延安精神

社会主义革命和建设时期

大庆精神、“两弹一-星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神

改革开放时期

奥运精神、抗洪精神、女排精神

 

民族精神在不同的时期得到不同的诠释,是因为( )

①一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神

②民族精神鼓舞我们迎难而上、团结互助,战胜强敌和困难  

③民族精神是民族的“魂魄”  

④弘扬民族精神可以促进我国快速进入发达国家行列

A. ①③④    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③

 

二、综合探究题
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19. 难度:困难

2018年9月是第十四个“中小学弘扬和培育民族精神月”,某校为了让广大中小学生大力弘扬民族精神,进一步增强对祖国的热爱,把爱国情感化为具体行动,立志为实现自己的中国梦努力拼搏,决定开展一次主题教育活动,请你参与。

(1)请你为本次活动确立一个主题。

(2)开展这一活动可能会涉及到书本中哪些方面的知识?

(3)弘扬和培育民族精神,你应怎样做?

 

三、简答题
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20. 难度:困难

中华民族精神和社会主义核心价值观是什么关系?它们的内涵分别是什么?

 

四、综合探究题
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21. 难度:困难

阅读材料,回答问题。

材料一 仁义礼智信,在五千年的中华文明中,好人凝聚着厚重的文化底蕴:今天,在社会主义核心价值观的培育下,好人诠释着道德品质的崭新内涵,领奏出时代最强音,传递着社会正能量。

材料二 2018年5月7日,中共中央印发了《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》,力争经过5到10年时间,推动社会主义核心价值观全面融入中国特色社会主义法律体系,筑牢全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往,提供坚实制度保障。

(1)请问社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则是什么?列举-句体现这一准则的名言警句。

(2)社会主义核心价值观人法有何重要意义?

(3)中学生应如何践行社会主义核心价值观?

 

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