| 1. 难度：简单 | |
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七(2)班在全年级广播体操比赛中荣获第一名。你认为,最主要的原因是 A. 同学们个个都很有个性 B. 班主任是体育老师 C. 班级凝聚力很强 D. 别的班平时不认真锻炼
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| 2. 难度：困难 | |
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习近平说，反腐败就要 “苍蝇老虎一起打”。这体现了 A. 公民在法律面前一律平等 B. 我国的法律是全体公民意志的体现 C. 我国的法律要体现和维护人民群众的利益 D. 我国公民都能直接惩治违法犯罪行为
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| 3. 难度：中等 | |
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观察漫画«潜规则»,下列分析正确的是
A. 这种规则是每一个社会成员都应该遵守的 B. 说明了规则的存在形式是多样的 C. 这种规则违背了道德和法律的要求 D. 说明了潜规则在实际生活中更有效果
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| 4. 难度：中等 | |
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新修订的«重庆市未成年人保护条例»确定了“未成年人的合法权益应当得到特殊、优先保护”的原则.确定这一原则是基于未成年人 ①身心尚未成熟,社会生活经验不足 ②不能辨别是非,缺乏自我保护意识 ③了解法律知识不多,缺乏自我保护能力 ④所处社会环境复杂 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
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| 5. 难度：中等 | |
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（题文）中学生李某热衷网购，结果所购某知名品牌运动鞋竟是冒牌货。他应该 ①利用网络对该商家的售假行为大肆渲染 ②向有关部门举报，以免更多的消费者受骗 ③吃--堑长一智，就当花钱买个教训 ④增强维权意识，拿起法律武器维护自己的合法权益 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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| 6. 难度：简单 | |
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“没有责任感,不负责任”是有些人贴在“00后”身上的标签。作为“00后”的中学生,要使改变这种看法,我们应该 ①强化责任意识,自觉承担责任 ②信守承诺,承担过错 ③热心公益,服务社会 ④追求个性,我行我素 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 7. 难度：中等 | |
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被评为“广东好人”的陈思娜,四岁时右眼视力障碍,七岁时,父母离异,父亲不知去向,奶奶和母亲先后离世。她带着弟弟,利用假期打工的微薄收入艰难地维持生活,但她上学从未迟到早退,学习成绩一直很优秀。对此,下列赞许最能体现她的优秀品质的是 A. 刻苦学习,实现人生目标 B. 吃苦耐劳,履行家庭责任 C. 开拓进取,精神可嘉可赞 D. 自立自强,勇做生活强者
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| 8. 难度：中等 | |
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走进新的班集体,王倩非常活跃,她主动和其他同学打招呼,介绍自己,了解别人,经常主动为班级办黑板报。王倩的行为 ①有利于自己更快地适应新生活,结识新朋友 ②是在出风头,表现自己,不可取 ③是在积极为班级作贡献 ④有利于带动良好班风的形成 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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| 9. 难度：中等 | |
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在学校运动会上。我们看到，有女生加油，男生跑的更有劲了，在学习上，有女生鼓励，男生的劲头更足了。这些现象启示我们（ ） A. 男生的表现欲太强 B. 应限制男女生的交往 C. 男女生的正常交往是有益的 D. 男生的潜能很大
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| 10. 难度：简单 | |
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阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾，上面印着他亲自选择的一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”这启示我们要 A. 服务社会，奉献社会 B. 树立理想，执着追求 C. 艰苦奋斗，勤俭节约 D. 追求理想，不惜代价
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| 11. 难度：中等 | |
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七年级(3)班同学决心把本班建设成为七年级的领头雁,你认为他们这个班每位同学必须 ①培养负责任的态度和能力 ②为班级发展敢于担当 ③善于团结同学,相互关心,共同发展 ④彼此尊重、理解、接纳、宽容 A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④
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| 12. 难度：简单 | |
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（题文）小明同学功课直很好，临近中考，他有些焦虑情绪，担心考试过不了关。经过心理咨询，他选择了写博客向朋友倾诉来缓解自己的忧虑。这种调节情绪的方法是 A. 转移注意力 B. 合理宣泄 C. 理智控制 D. 改变认知条件
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| 13. 难度：简单 | |
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“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明 A. “我为人人”的前提是“人人为我” B. 个人利益高于国家利益、他人利益 C. 有了个人利益，集体利益才有保障 D. 我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国
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| 14. 难度：中等 | |
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南宁市某社会工作服务中心的义工，大多是“90后”大学生。这群义工，怀着一颗包容、平等、互助的爱心，热心为社区服务。他们的行动 （ ） ①符合社会主义核心价值观的要求 ②既帮助了别人，又提升了自身价值 ③积极关爱社会 ④有利于营造友善、互信、和谐的社会氛围 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 15. 难度：简单 | |
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小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”请你为他出出主意： ①要充满自信，坚信“天生我才必有用”； ②要相信同学并不会到笑自己； ③加强锻炼； ④丰富自己的知识； ⑤转到其他班级或学校 A、①②③ B、①②⑤ C、①②③④ D、①②③④⑤
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| 16. 难度：中等 | |
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（题文）阅读材料,思考并回答下列问题 校园周刊的记者就男女同学交往采访到了几种现象: 现象一 很多同学因为害怕流言蜚语,从不和异性同学接触交流. 现象二 某班有两位男女同学,因为两家离得很近,经常一起结伴上学、回家.有什么问题也喜欢背着同学们单独讨论,还甜蜜地互称“小笨猪”、“小甜筒”. (1)“不和异性接触”对吗? 请针对现象一说说你的看法 (2)请你针对现象二的问题,制定一份异性正常交往的守则
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| 17. 难度：中等 | |||||||||||||||
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(1)根据自己的情感体验,填写下列表格。
（2）说一说，我们在平时的学习和生活中,怎样培养和发展丰富、健康、美好的情感?
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| 18. 难度：中等 | |
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阅读下列材料,回答问题 金色的九月,我们来到了新的学校,走进了新的生活———初中生活.走进新的班集体,意味着我们又走进了一个“家”.同时,我们也结交了许多新的朋友,相信我们会通力协作,在老师的帮助 下,创建一个优秀的新集体。 (1)每个同学都渴望生活在一个优秀的班集体中,请描述你心中的优秀班集
(2)请结合实际情况,说说你们在建设优秀班集体的过程中还存在 哪些不足,并提出合理化建议.(至少两个方面) (3)想一想,为把我们的班级变成优秀的班集体,你能做些什么?
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| 19. 难度：中等 | |
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走进生活,感受法治的力量.阅读材料,回答问题 小明是某校八年级学生,他虽然有诸多不顺,但法律处处为他保驾护航. “家暴”:爸爸脾气暴躁,经常打骂小明,邻居得知后报警.警察严肃批评了他,从此小明再也没有挨过打. “开除”:小明因在校打架被班主任开除回家.小明找到教育局反应情况,教育局告知他的班主任,义务教育阶段学校没有开除学生的权利,班主任老师主动登门请小明回班上课. “盗用”:小明的作文«我的父亲»情感真实,在当地引起了不小的轰动.一次逛书店,他在«作文精选100篇»中发现了这篇文章,随即与报社交涉,报社向他表示歉意并进行了赔偿. (1)请运用相关知识,简评小明爸爸的行为 (2)结合小明班主任的行为谈谈你对学校保护的认识 (3)报社违反了未成年人保护中哪一种保护? 这一保护的作用和地位如何? (4)综合上述材料和问题,以“我的成长与法律”为主题,写出自己的成长感言
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| 20. 难度：简单 | |
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阅读下列材料,回答问题 （追问）为何校园欺凌屡禁不止? 最近两年,国内一些校园欺凌事件时有发生,据媒体不完全统计,仅2014年和2015年两年间,媒体曝光的校园欺凌、暴力事件就有43起. （惩治）2016年5月18日,广西壮族自治区教育厅在南宁召开全区中小学安全稳定工作视频会议,对于校园欺凌现象,自治区教育厅将从5月起集中开展校园欺凌专项整治活动,此次专项治理覆盖全区中小学校,同时要求各校公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码.“校园小霸王”,治你没商量! (1)（追问）中的校园欺凌、校园暴力行为侵犯了学生的什么人身权利? (2)小华在校园一角看到“校园小霸王”殴打小明就迅速绕道走开, 请你评价小华这种行为,并说明理由
(3)（惩治）体现了对未成年人的什么保护? (4)为防止校园欺凌、校园暴力事件,我们青少年应树立怎样的法律意识?
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