| 1. 难度：中等 | |
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《中国诗词大会》点燃了诸多诗词爱好者的热情。中国诗词中，有许多描述情绪的词句，其中“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是（ ） A. 喜、怒、哀、惧 B. 喜、惧、哀、怒 C. 怒、惧、哀、喜 D. 惧、怒、哀、喜
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| 2. 难度：中等 | |
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小云起床后，发现自己长出了青春痘，很自卑；到学校后，遇到同学奇奖她的衣服漂亮，顿时很高兴；上课了，老师下发了单元测试卷，当看到自己的成绩很差，而且马上要开家长会时，她很害怕。由此可见( ) ①人的情绪是复杂多样的 ③人的情绪会相互感染 ④不同的事情和情境会让人产生不同的情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 3. 难度：简单 | |
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下列诗句中，反映人的情绪的是（ ） A. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B. 欲穷千里目，更上一层楼 C. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 D. 明月松间照，清泉石上流
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| 4. 难度：简单 | |
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面对满地落花，我们一切顺利时会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”感受；而当备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”忧伤情绪。这说明（ ） A. 情绪反映了人们不同的需要 B. 情绪会随着周围情况的变化而变化 C. 情绪是有差别的 D. 情绪随着个人志趣的变化而变化
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| 5. 难度：中等 | |
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2016年是长征胜利80周年，毛泽东同志的“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的诗句，表明了长征中红军的乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜了太多的困难，取得了长征的胜利。这说明 A. 积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上 B. 情绪发挥的全部是积极的作用 C. 积极情绪可以帮助我们克服一切困难 D. 情绪可能让我们因为挫败而止步不前
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| 6. 难度：简单 | |
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为了帮助即将参加2017年中考、高考的考生放松紧张情绪，有热心网友为考生制作了放松音乐光盘。有的考生说：每天周而复始地背书、做练习、模拟考试，让自己变得像机器人一样机械。听音乐给自己减轻压力、振奋精神，是很好的选择。对此认识正确的是 ( ) ①我们的情绪需要调控 ②听音乐是调控情绪的方法之一 ③听音乐是调控情绪的唯一方法 ④学习生活中我们会产生各种各样的情绪 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④
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| 7. 难度：简单 | |
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2016年里约奥运会上，中国选手傅园慧接受采访时说：“我已经用了洪荒之力”，快速走红网络。“洪荒少女” 的表情包刷屏了，这说明（ ） A. 情绪的表达需要恰当方式 B. 人与人之间的情绪会相互感染 C. 青春期情绪不想向别人表露 D. 青春期情绪体验常常不稳定
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| 8. 难度：简单 | |
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下列同学表达情绪的方式恰当的是（ ） A. 小海：考试没考好，他写了一句名人名言贴在墙上激励自己 B. 小华：因顶嘴被爸爸教训了一顿，他一个人偷偷去了叔叔家 C. 小红：妈妈因车祸去世，她强忍着悲痛，没有告诉任何同学 D. 小花：因父母限制她玩手机，他生闷气一连几天都不理父母
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| 9. 难度：简单 | |
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有些同学进入初三后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,焦虑不安。面对这种情绪,我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是 A. 张晓每晚玩网络游戏到深夜 B. 李明上课时看小说解压 C. 王鹏整夜唱歌排除焦虑 D. 朱军每天抽时间到运动场跑跑步
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| 10. 难度：简单 | |
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为了治好“恐考症”，在老师的指导下，王刚一上考场就提醒自己：“我已经复习好几遍了，这次考试我一定能考好！”这种方法还真管用，几次下来，王刚彻底摆脱了考试恐惧心理。王刚这种调适自己情绪的方法是( ) A. 放松训练法 B. 转移注意法 C. 合理宣泄法 D. 理性升华法
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| 11. 难度：简单 | |
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2016年4月2日国际“枕头大战”日当天，活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后，大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法是（ ） A. 合理宣泄 B. 注意转移 C. 改变认知 D. 放松训练
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| 12. 难度：简单 | |
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随着汽车时代的到来，“路怒症”已经引起社会的关注。调查显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”。下列有助于克服“路怒症”的做法有（ ） ①听听音乐，让烦躁的心情平静下来 ②把不遵守交通规则的司机所驾车辆砸坏 ③遇到堵车时，只要没有监控，就不管不顾，大胆往前冲 ④合理调节和控制自己的情绪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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| 13. 难度：简单 | |
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（题文）对于英雄、坏人、弱者，我们依次应产生的情感体验是( ) A. 崇敬 同情 义愤 B. 同情 崇敬 义愤 C. 崇敬 义愤 同情 D. 义愤 同情 崇敬
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| 14. 难度：简单 | |
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里约奥运会女子10米气手枪决赛，首次参加奥运会的张梦雪以199.4环的总成绩创造奥运会纪录并夺得金牌，这也是中国代表团在本次奥运会上获得的首枚金牌。赛场上当你看到冉冉升起的五星红旗，听到奏响《义勇军进行曲》的时候。你一定会心潮澎湃。那一刻，你体验到的情感是（ ）
A. 热爱祖国的情感 B. 爱护集体的情感 C. 承担责任的情感 D. 匡扶正义的情感
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| 15. 难度：简单 | |
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史书万卷,字里行间都是“家国”二字。以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是 ( ) ①“大漠孤烟直,长河落日圆。”(王维) ②“穷则独善其身,达则兼济天下。”(孟子) ③“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”(鲁迅) ④“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”(文天祥) A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
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| 16. 难度：简单 | |
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在我们的生活中,既有正面的情感体验,也有负面的情感体验。下列同学对负面情感体验理解正确的是 ( ) ①小丽:负面的情感体验对我们来说都是坏事 ②小亮:负面的情感体验对我们的成长只有坏处,没有好处 ③小玉:体验负面的情感可以丰富我们的人生阅历 ④小强:我们要学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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| 17. 难度：中等 | |
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人们在观察、欣赏和认识大自然的过程中，会感到心情舒畅、精神愉快，会情不自禁地赞叹：“江山如此多娇!”于是怡情雅趣油然而生。对此下面说法正确的是 ①自然风光之美，会激发人们对大自然深深的爱恋之情 ②自然之美可以给人们带来愉悦和享受 ③大自然能给人们带来无限的乐趣 ④人们的生活离不开大自然，我们要善待自然。 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 18. 难度：简单 | |
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我们因为向往友谊,而去培养友谊；我们因为厌恶丑恶,才去追求美好；因为热爱祖国,才会选择忠心报国。这说明了（ ） A. 少年时期是情感发展的关键时期 B. 没有道德,就没有情感 C. 积极的情感激励我们不断地追求真善美,完善自己 D. 培育丰富的、健康的、高尚的情感是道德品质发展的唯一途径
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| 19. 难度：中等 | |
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“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。下列校园活动中展现正能量的是（ ） ①参与评选“先进班集体”和“校园之星”等活动 ②同学们服务社会，积极参与社会公益活动 ③运动健儿在校运会上努力拼搏，其他同学助威呐喊 ④某校毕业班的学生给母校“留下了”满地的书本和废弃物 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 20. 难度：中等 | |
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“赠人玫瑰，手留余香。”这句古语告诉我们 ①爱不仅是一种付出，还是一种分享 ②在付出爱时，我们收获内心的安宁 ③爱通常情况况下是一种纯粹的付出 ④在关爱他人时，也会赢得美好情感 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 21. 难度：简单 | |
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美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验,传递美好的情感。下列同学的观点正确的是 ①小刚:可以阅读一本好书,从中感受到榜样的力量 ②小强:周末和好朋友一起打麻将,打发闲暇时间 ③小丽:利用课余时间,帮助同学补课,体验到自己的价值 ④小强:周末,和同学一起参加保护环境的公益活动 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 22. 难度：中等 | |
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《感动中国2016年度十大人物》颁奖晚会在2017年2月8日播出，感动中国是中央电视台的重头戏，每年举办一次。评选各种先进人物的活动，体现了正确的舆论导向，弘扬了社会主旋律传递了社会正能量，其价值在于( ) A. 让我们认识了更多的人 B. 让我们了解了更多的事 C. 向我们传递了情感正能量 D. 彻底改变了周围的生存环境
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| 23. 难度：中等 | |||||||
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下面是小辉昨天的QQ动态。
（1）请你分析小辉昨天的情感体验。
（2）情感和情绪密不可分，请阐述情感和情绪的关系。
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| 24. 难度：简单 | |
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生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们队生活、对人生的美好情感。创造正面的情感体验，促进我们的精神发展。 我们可以通过什么方式创造正面的情感体验？
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| 25. 难度：简单 | |
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处于青春期的人，在情绪体验和情绪表现上具有一定的特点。青春期的情绪有哪些特点呢？
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| 26. 难度：中等 | |
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升入初中的小丽开始用日记来记录自己成长的烦恼与快乐，让我们一起帮她排除烦恼，和她分享快乐吧! [青春乐章]日记一:学校2018年的五`四文艺汇演选拔开始了。老师和同学们推荐我代表班级演出我真是异常的兴奋和自豪，我一定好好努力，为班级奏响最华美的乐章。 [青春彷徨]日记二:今天节目开始最后一次彩排我感到前所未有的紧张。别班同学的节目实在太强了,站在空旷、绚丽的舞台上，我竟然又一次唱跑了调，我真害怕自己不能坚持到最后....... [青春泪水]日记三:噩梦发生了，今天的文艺表演我彻底演砸了，我又一次唱跑了调，之后竟然忘词了!我辜负了同学老师的期望,我给班级丢脸了。泪水你尽情流吧，洗刷我的耻辱,带走我的痛苦，我要躲在无人的角落再也不见人了。 (1)在日记中，小丽先后经历了哪几种基本情绪?这说明情绪具有哪种特性? (2)请你谈谈对小丽演出后的情绪表达的看法。 (3)作为小丽的同龄人，请你从调控情绪的角度给小丽提两点合理性建议。
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| 27. 难度：中等 | |
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以下是某市《义务献血倡议书》的部分内容：你可知道？也许在某个地方有人正在焦急地寻找，寻找一个延续生命的希望；也许有人正在急切地期盼，期盼一个活着的机会，他们所需要的可能仅仅是一个血型相同的鲜血。也许某一天，某一个生命会因为你而延续，有一天当你与某一人擦肩而过，也许他身上就有你的血液在流淌，更有你所献出的爱心铭刻在他心房。 （1）《义务献血倡议书》中表达了怎样的情感？ （2）请你围绕“义务献血”为主题，写两句标语，号召市民献血。 （3）在社会生活中还有哪些事例体现了这样的情感？
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