| 1. 难度：简单 | |
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今年17岁的陇陇脸上出现了青春痘。以前陇陇爱逛街,现在一放假就宅在家里,不愿出门,家里来了客人也不愿意出来见。陇陇 A. 是不能悦纳自己生理变化的表现 B. 做法可取,因为青春痘太难看了 C. 身体不好,所以才长青春痘 D. 是不能正确接纳心理变化的表现
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| 2. 难度：简单 | |
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当我们遇到很难解决的内心矛盾时，除了向家长、老师、亲友寻求帮助外，自己也要学会调节。下列的做法不正确的是 A. 情绪不好时，听一听音乐 B. 愤怒时，对同学发脾气 C. 孤独时，与同学聊天 D. 紧张时，做深呼吸
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| 3. 难度：中等 | |
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班上的一位异性同学经常传递“纸条”给你,并表示很喜欢你，你应该( ） A. 觉得很有意思 B. 骂对方“无耻” C. 自然大方地接受对方的用意 D. 委婉规劝,并告诉他这样做会影响我们的学习
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| 4. 难度：简单 | |
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漫画中的家长对待男女同学间的交往的做法，你认为( )
①坚决杜绝男女生的交往是正确的 ②男女生的交往是正常的，他的做法偏颇 ③男女生的交往有积极作用 ④他们这样的交往方式是不对的，家长做法没错 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③
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| 5. 难度：简单 | |
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古语说:“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”这句话教育我们要 A. 珍惜漂亮衣服 B. 珍惜青春 C. 珍惜友谊 D. 珍惜亲情
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| 6. 难度：简单 | |
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青春的探索需要( ) A. 自信 B. 自卑 C. 自尊 D. 独立
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| 7. 难度：简单 | |
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自己的好友转学到外地，你会产生的情绪是（ ） A. 高兴愉悦 B. 暴跳如雷 C. 伤心不已 D. 惊慌失措
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| 8. 难度：简单 | |
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下面是小刚同学平时用来调节情绪的一些方法，不可取的是 A. 当与同学发生矛盾时，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气 B. 与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想一想自己有没有错误 C. 考试紧张时，反复告诫自己别紧张，会考好的 D. 考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄内心的不快
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| 9. 难度：简单 | |
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小卓的学习成绩十分优秀，但期末学校进行优秀学生表彰时，他榜上无名。小卓为此十分生气，对班主任和受表彰的同学不理不睬。假如你是小卓，你认为应该采取的态度是 A. 无所谓，没选上就算了，自己以后该怎么做还怎么做 B. 都是睁眼瞎，懒得理他们 C. 老师也糊涂了，自己也不想再说什么了，省得麻烦 D. 静心想一想，自己为什么没有选上，被选上的同学好在哪里，自己应该比照他们认真学一下
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| 10. 难度：简单 | |
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“把快乐分给一个朋友，就成两个快乐，分给两个朋友，就成三个朋友；把忧愁分给朋友，忧愁就少了一半。”说的是（ ） ①我们要与朋友分享学习和生活的苦与乐 ②我们把苦恼告诉朋友，可能会减轻我们的苦恼 ③我们长时间在孤独之中，人必定会变得自傲或很自卑 ④我们要在合理的场合用合理的方式发泄我们的情绪 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
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| 11. 难度：简单 | |
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七年级要举办篮球赛。一班的同学都想获得冠军。比赛时女生当拉拉队，拼命呐喊助威；不能上场的男生主动承担起后勤保障工作；场上队员团结拼搏，配合默契。结果原本被认为“铁定副班长”的一班竟然击败了多支强队，夺得冠军。这说明这个班级（ ） ①实力超强，所以能击败其他班级 ②有共同的奋斗目标，所以有团结奋斗的动力 ③同学们能各尽其能，发挥所长，奉献集体 ④同学们能够团结协作，互助前行 A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
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| 12. 难度：简单 | |
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某班要参加学校的班级网页设计大赛，同学们对此意见不一。下列态度不正确的是 A. 我擅长网页设计，可以当“设计师” B. 俺啥也不会，让他们看着办吧 C. 我擅长绘画设计，可以当“美术师” D. 我可以为他们搜集资料
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| 13. 难度：简单 | |
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小明想要竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲，其中，不恰当的是 A. 我们要有共同的责任 B. 我们要各尽所能，发挥所长，奉献集体 C. 我们班所有的事情我会一肩挑、负全责 D. 我们要团结协作，互助前行
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| 14. 难度：简单 | |
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在学习“创建新集体”时，老师引入了物理的力和反作用力的实验:他让两个学生从两个相反方向推动一张桌子，与从同一个方向推一张桌子进行对比，让学生思考为什么会有不同的效果。老师这样做目的是为了让同学们明白 A. 力的作用是相互的 B. 只有心往一处想，力往一处使方能战胜困难，取得成功 C. 团结就一定会成功 D. 集体的团结是很难实现的
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| 15. 难度：中等 | |
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（题文）下边漫画给我们的启示是（ ）
A. 团结就是力量 B. 团结可以克服任何困难 C. 以大欺小是不对的 D. 人数多一定力量大
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| 16. 难度：简单 | |
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美好的集体具有以下特征（ ） ①拥有共同的愿景 ②有着良好的氛围 ③个别人是有特权的 ④可以肆无忌惮地发泄自己的情绪 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
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| 17. 难度：简单 | |
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“一个具有拾金不昧高尚品德的人，一般不会为贪图钱财而贪污、盗窃、抢劫等最终走上犯罪道路。”这引话表明 A. 提高道德水平，有助于公民守法 B. 道德调整的范围比法律广 C. 提高道德水平，有助于公民护法 D. 法律调整的范围比道德广
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| 18. 难度：中等 | |
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中学生刘某出于好奇,拨打火警“119”谎称学校失火。当消防队员开着消防车到达学校后,发现是骗局。后来公安机关依法追究了刘某的法律责任。这一案例说明了 A. 法律维护了人们的合法权益 B. 公共场所有规章制度 C. 人们不能随意按自己的意愿办事 D. 法律对人们的行为有规范作用
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| 19. 难度：简单 | |
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《中华人民共和国未成年人保护法》保护的对象是 A. 未满18周岁的我国公民 B. 年满14周岁、未满18周岁的我国公民 C. 未满16周岁的我国公民 D. 年满16周岁、未满18周岁的我国公民
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| 20. 难度：简单 | |
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国家烟草专卖局规定,凡是烟草行业所属的各配送中心、批发网点和零售柜台上必须有警示牌。这一规定体现了未成年人保护中的 A. 家庭保护 B. 司法保护 C. 学校保护 D. 社会保护
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| 21. 难度：中等 | |
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元元是一个读七年级的女孩，刚上初中时她感到自己太胖，每天偷偷不吃午饭，日子一长，得了厌食症。妈妈带她到医院去看病，治疗了好长时间才痊愈，到现在她的身材也没瘐下来。 材料二马凯是个七年级的男孩，比起同龄的男生显得瘐弱矮小。因此总觉得自己的身躯不够高大，不像一个堂堂的男子汉，他感到非常压抑。 材料三李梅今年15岁，每天只要一有空，就把小镜子拿出来仔细端详一番。起先她是抱着一种自我欣赏的态度来照镜子的，不过日子一久，她开始对自己的相貌“横挑鼻子竖挑眼”起来。她发现自己的五官都不理想：眼睛过小，而嘴巴又太大……。为此，心中总升起一阵阵的惆怅…… 请回答： （1）元元、马凯、李梅的烦恼有什么共同之处？ （2）你怎样看待他们的这些烦恼？ （3）你能为他们提一些建议吗？
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| 22. 难度：中等 | |
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（题文）材料一：只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说只有在集体中才可能有个人自由。 材料二：雷锋说，一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。 材料三：哲学家斯宾诺沙指出，无论玩世者之流如何嘲笑人世酬酢，无论出世者之流如何指斥人世的污浊，无论悲观消极者之流如何颂扬原始蒙昧的生活．蔑视人群．赞美鸟兽，经验说明，只有通过人与人的相互扶助，他们才易于各获所需，而且惟有通过人群联合的力量，才可避免那些随时随地都在威胁人类生存的危险。 运用所学知识，结合材料回答下列问题。 (1)良好的集体生活对我们有什么益处？ (2)怎样才能增强集体的凝聚力呢？ (3)在集体中，应该如何张扬自己的个性？
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| 23. 难度：困难 | |
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小王经常看中央电视台第一套节目12：37的《今日说法》，看后深受启发。比如，有这么一个事例：20世纪80年代末，一位出生于农村的女大学毕业生在母亲及家人．亲戚的干预下，在长达十几年的时间里，其个人工作．尤其是婚姻历尽坎坷，充满了不幸。小王认为，其母亲的行为是违法的，也是不道德的。因此，法律就是道德，道德就是法律。 对此，你是怎么理解的？
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| 24. 难度：简单 | |
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我国法律明确规定：网吧不能对未成年人开放；营业性．电子游戏室不能向中小学生开放。然而，一些营业性网吧．电子游戏室的老板为赚昧心钱，不顾国家禁令，引诱中小学生整日整夜泡网吧．打游戏。有些初中生因沉溺于上网．打游戏，经常逃学，彻夜不归，甚至为了筹措上网．打游戏的费用，结成团伙抢夺小学生钱财，盗窃他人财物，走向违法犯罪道路。 请阅读材料后，回答下列问题。 （1）营业性网吧、电子游戏室老板的行为违反了我国哪些法律? （2）材料中的初中生分别触犯了我国哪些法律? （3）针对上述现象，请你给有关部门和人员提几条合理化建议，并谈谈我们中学生应当如何做？
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