| 1. 难度：中等 | |
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不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期的理解正确的是 ①青春期是人一生中身体发育的重要时期 ②青春期是童年向成年的过渡时期 ③青春期是人生第二个生长发育的高峰期 ④青春期是烦恼多于快乐的时期 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
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| 2. 难度：中等 | |
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小何进入初中后，自我意识高涨，喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系，可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此，他的内心充满着矛盾。面对小何的内心矛盾，你应该对他说 ①不要以为自己是“小大人”，还是要听老师和父母的 ②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机 ③积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长 ④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
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| 3. 难度：简单 | |
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我们思维的独立性体现在 ( ) ①不人云亦云 ②有自己独到的见解 ③目空一切，唯我独尊 ④接纳他人合理、正确的意见 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 4. 难度：简单 | |
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在篮球场上，穿着篮球服的男生时而快速传球，时而准确有力地投篮；而在文娱晚会上，女生们个个都把自己打扮得花枝招展，她们那优美的舞姿深深吸引着男生。这表明，在青春的道路上．男生和女生的性别优势可以 A. 取长补短．让自己变得更加优秀 B. 大同小异．无明显差别 C. 截然不同．根本对立 D. 完全相同，无任何差别
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| 5. 难度：困难 | |
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小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论，你认为下列观点正确的是 ①男女生交往，要慎重对待，理智处理 ②男女生之间要少说话，保持一定的距离 ③早恋有坏处也有好处，不应提倡也不必反对 ④异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长 A. ②③ B. ②③ C. ③④ D. ①④
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| 6. 难度：简单 | |
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有人说:“失去金钱的人，失去不多;失去健康的人,失去很多;失去信心的人,将失去一切。因此，自信是成功的守护神。”这是因为 ①自信让我们充满激情 ②自信有利于激发潜能与活力 ③有了自信,才能怀着坚定的信心和希望 ④自信是成功的唯-条件 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 7. 难度：中等 | |
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李娜在实现了进入世界排名前三位的目标后，“中国一姐”渴望更进一步──向女单世界第二发起冲击。李娜表示：“最难战胜的那个人，一定是自己，在球场上最难做到的就是控制自己。”这表明（ ）
A. 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容 B. 胜人要靠实力 C. 人要有自信心 D. 自尊是自强的关键
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| 8. 难度：困难 | |
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孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于 ①检视自己的不足 ②发扬自己的长处 ③端正自己的行为 ④保持健康的心理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 9. 难度：中等 | |
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下列行为属于“慎独”的是( ) ①自习课上，同学们安静地学习 ②一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱 ③一位男生躲在校园的角落里吸烟 ④非得在老师的监督下才完成作业 A. ①② B. ①② C. ①③④ D. ②③④
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| 10. 难度：简单 | |
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古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“风生鹤唳，草木皆兵”、“哀民生之多艰”依次表达了的情绪是 A. 喜、惧、哀、怒 B. 喜、怒、哀、惧 C. 喜、惧、怒、哀 D. 喜、怒、惧、哀
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| 11. 难度：简单 | |
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-天，一位家长向心理医生描述了自己孩子进入初中后的情绪状态：“对于她喜欢的事情，如果我说一句反对的话，她要么大喊大叫，要么嚎啕大哭。有的时候，刚刚还和我有说有笑，忽然生气地拂袖而去。”这名初中生表现出的青春期情绪特点有 ①情绪的闭锁性 ②情绪反应强烈③情绪的细腻性 ④情绪的波动性 A. ②③④ B. ③④ C. ②④ D. ①②③
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| 12. 难度：中等 | |
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情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性，常常由某一时刻、某些特定情境引起，时过境迁，就会意转情移；情感则不随情境的改变而转移，带有很大的深刻性和持久性。这表明( ) ①情绪与情感既有区别又有联系 ②情感具有稳定性 ③情绪不稳定 ④人类具有丰富的情绪，不具有丰富的情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 13. 难度：简单 | |
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2016年11月6日上午11时30分，6岁的聪聪在玩耍过程中，不慎掉人废弃枯井中，坠井后，聪聪的父亲拨打110报警求救，各方救援力量迅速参与到了救援中。在经历了107个小时的紧张营救后，聪聪终于被发现，但已无生命体征。在聪聪被送上救护车的那一刻，现场所有救援人员矗立、静默，所有救援车辆集体鸣笛。“那一刻”给我们的情感体验是 A. 敬畏感 B. 责任感 C. 恐惧感 D. 正义感
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| 14. 难度：中等 | |
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（题文）2017年7月22日中国之声《新闻和报纸摘要》报道，2017年度《中国留守儿童心灵状况白皮书》显示留守男童比留守女童更脆弱，母亲不在身边，留守儿童遭受欺负比例高达58%。如果一个孩子身边没有母亲关怀他，他自己会更加无依无靠，外在表现更加弱势。为给留守儿童创造正面的情感体验，我们可以（ ） ①给予他们力所能及的帮助 ②与他们一起进网吧玩游戏 ③与他们一起走进博物馆或大自然 ④与他们一起欣赏艺术作品 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 15. 难度：简单 | |
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一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起：两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去：三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”材料说明 A. 个人的力量是微不足道的 B. 个人与集体是相对立的 C. 个人要紧紧依靠集体，才能有无穷的力量 D. 集体的力量就是简单的个人力量的相加
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| 16. 难度：简单 | |
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下列观点最能体现集体荣誉感的是 A. 只要自己学习成绩好就行，其他与我无关 B. 个人与集体关系不大．一个人不会影响班级 C. 维护班级形象做到“班兴我荣，班衰我耻” D. 只要把班集体搞好，学习好坏也无所谓
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| 17. 难度：简单 | |
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一个人只有融人集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。这句话告诉我们 ①在集体中能涵养品格②在集体中能成就自我③在集体中能发展个性④在集体中能实现自身价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 18. 难度：简单 | |
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下列同学们的做法不能体现对集体负责任的意识的是 A. 认真完成班集体交给的任务 B. 积极参加班级的各项活动 C. 上自习课时对其他同学讲话熟视无睹 D. 自觉遵守并维护集体纪律
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| 19. 难度：简单 | |
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（题文）“外面的世界很精彩！”我们要了解社会、走向社会。走向社会的“必修课”，是在集体生活中学会 ①接纳他人②关爱他人③理解和包容他人④承担责任 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 20. 难度：简单 | |
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集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们 ①自主建设②独立决策③自我管理④独善其身 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 21. 难度：简单 | |
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我们要自觉履行受教育的权利和义务，这是宪法的有关规定，我们的父母是社会的劳动者，有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规：盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明 A. 我们的生活与法律息息相关 B. 法律指导着我们未来的生活 C. 法律只对违法的人有约束力 D. 法律保护青少年的一切利益
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| 22. 难度：中等 | |
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2018年1月，张某因儿子早逝、女儿不尽赡养义务，与女儿发生纠纷。在法律顾问的帮助下，经人民法院判决，张某的女儿依法向张某支付赡养费。这表明 ①法律是处理矛盾和纠纷的标尺②法律是判断是非曲直的准绳③人们要遵守法律、依法办事④法律深深地嵌人人们的生活之中 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
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| 23. 难度：简单 | |
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2018年1月11日《中国妇女报》报道，因教唆未成年女儿去盗窃，湖南道县人民法院做出判决，分别撤销了小汪、小何的父母对他们的监护权并指定小汪的外公外婆、小何的爷爷奶奶担任监护人。之所以要制定未成年人监护干预制度，是因为 ①未成年子女自我保护能力较弱，容易受到侵害 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 24. 难度：中等 | |
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党的十九大报告强调，坚持依法治国和以德治国相结合，依法治国和依法治党有机统一，深化司法体制改革，提高全民族法治素养和道德素质。这启示我们青少年要 A. 树立法律信仰，自已不违法就行了 B. 严守道德准则，对违反者予以严惩 C. 增强法治意识，共同制裁侵权行为 D. 注重德法兼修，提升自己综合素养
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| 25. 难度：简单 | |
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习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定信念，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，在实现中国梦的实践中放飞青春梦想，书写人生华章。 请问：青春蕴含最伟大的创造力，我们应该怎样开发自己的创造潜能？
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| 26. 难度：简单 | |
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结合漫画《学术造假》，谈谈青少年怎样成为一个“行已有耻”的人。
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| 27. 难度：简单 | |
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请你将下面的表格填写完整
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| 28. 难度：简单 | |
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法律保障我们的生活，请你说说法律有哪些特征？
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| 29. 难度：中等 | |
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退伍老兵、下岗工人、党员志愿者……袁春安身上有很多“标签”。今年55岁的他近日被评为“湖南好人”。在他的爱心路上，扶助了6名大学生完成学业，关爱照顾孤寡老人21名，孤儿2名……20年共捐助资金约60万元。此外，在桂阳福利院、教老院等需要帮助的地方，时常能看到他的身影，他还帮助了86位贫困人口解决了就业问题。“我们这代人是在雷锋精神感召下成长起来的，以后我的儿女要继续传承下去。”袁春安说。 1993年，入伍11年的袁春安转业回到家乡，因为下岗、创业失败、旧伤复发等原因，家里一度陷入困境，这时，桂阳县民政局得知他的情况，将他和女儿纳入了低保。2009年，袁春安大病初愈，决定重新创业。在还清债务后，他首先想到的是退出低保，并将这几年领取的低保金5040元全部捐给了桂阳县慈善总会。“在我最困难的时候是国家帮助了我，现在我有能力了就不能再占用国家的资源，希望将这些钱用到更需要的地方，去帮助更需要的人。”他说。“做人要懂得感恩”，是袁春安常提醒自己的一句话。 (1)猜一猜：请你猜想同学们在收看该内容时会产生哪些美好的情感? (2)说一说：请你说说体味如此美好的情感对我们有哪些好处? (3)做一做：美好社会需要每个人传递正能量。我们在现实生活中该怎样传递美好情感正能量?
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| 30. 难度：中等 | |
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（题文）2018年2月7日，中央宣传部、中央军委政治工作部、共青团中央在北京人民大会堂联合举行航天员群体先进事迹报告会．航天员群体是伴随着我国航天事业由大向强成长起来的英雄群体，先后圆满完成6次载人航天飞行任务。航天员刘洋说：“飞天梦既是航天员的梦，也是全体航天人的梦。为了这个共同的梦想，我们并肩作战，成了守望相助的一家人。第一批航天员老大哥，将十几年的经验毫无保留地传授给我们……第二批的战友经常陪着我一起跑、一起练……我知道，每次飞天任务都凝结着成千上万航天人的心血和汗水，也正是这种同心筑梦、携手并进的团队精神，才成就了航天伟业的一次次壮美腾飞。 (1)从上述材料中，你能体味到航天员这一美好集体的特点是什么？ (2)材料中画线部分告诉了我们什么道理？ (3)在班级建设中，我们应怎样向航天员群体学习？
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| 31. 难度：简单 | |
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实践考察题 青春是入生最华美的篇章，某校七年级(1)班同学围绕青春展开了系列探究活动，请你参与． （活动一青春成长） (1)进入青春期后，我们能感受到自身发生的变化，请你列举你发生了哪些变化？（至少三点） （活动二青春有格） 小明利用周末时间去敬老院看望孤寡老人。很多同学对他的行为不是特别理解，觉得他是在浪费时间。而小明却说他是在追求“止于至善”的精神境界。 (2)你支持小明的行为吗？现实生活中，我们还可以做哪些事来体现“止于至善”的精神境界？（至少两例） （活动三青春保障） 下面是同学们搜集到一幅漫画，请你解读。
(3)我国专门保护未成年人健康成长的法律有哪些？（至少两部） (4)保护未成年人健康成长的四道防线是什么？
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