| 1. 难度：中等 | |
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进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题，例如，小强原来是班级的宣传委员，但最近唱歌的声音很难听；漂亮的小丽脸上最近长了一些青春痘，心里很烦；亮亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人，可身高让自己非常头疼……针对这些现象，下列观点正确的有( ) ①进入青春期，脸上长青春痘是正常的生理现象 ③进入青春期，我们身体的发育情况各不相同，这属于正常的现象 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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| 2. 难度：中等 | |
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进入青春期后，我们会出现一系列的矛盾心理。对待这些矛盾心理，我们应该( ) ①正确认识，坦然对待 ②学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” ③想方设法掩盖它，增强自控能力 ④以积极的心态去接纳和调适 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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| 3. 难度：中等 | |
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生活中，我们常会听到这样的说法：“你怎么像女孩子一样？真娇气！”“你怎么不像个男子汉？”“她是女孩子，你要让着她呀。”男孩子跌倒了，其父母可能会鼓励他自己站起来；而一个女孩子跌倒了，其父母极有可能马上扶她起来。这说明( ) A. 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 B. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的 C. 社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 D. 男生女生拥有各自的性别优势
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| 4. 难度：中等 | |
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男生逻辑思维敏捷，数理化科目成绩好；而女生在英语、语文等科目上占上风。这启示我们应该( ) ①欣赏自己的优势，塑造自我形象 ②欣赏对方的优势，不断完善自己 ③与异性同学相互学习、共同进步 ④认识各自的优势，相互取长补短 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 5. 难度：中等 | |
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小丽在日记里写道：“李明成绩好、长得帅，很受女生的欢迎。可我一看到他和别的女生在一起就莫名其妙地生气。我只对他一个人好也希望他只对我好。”小丽 ( ) A. 这样想是很自然的，不必大惊小怪 B. 可以想办法让李明只对她一个人好 C. 没有正确认识青春期萌发的异性情感 D. 可以想办法阻止别的女生和李明交往
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| 6. 难度：中等 | |
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2016年11月18日，第三届世界互联网大会——互联网青年论坛在浙江乌镇举行。国家互联网信息办公室副主任任贤良在论坛上表示，青年一代被称为“网生代”、互联网原住民，是网民的主体成员，创新是青年的灵魂，创造是青春的标志。“创造是青春的标志”是因为( ) ①青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力 ②青春的我们思维活跃，感情奔放，朝气蓬勃 ③青春期的我们只有成功，没有失败 ④青春期蕴含着伟大的创造力 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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青春是一首酣畅的山歌，青春是一篇甜美的乐章，拥有青春，我们是幸福的。下列对青春的理解正确的有( ) ①青春有格，我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为 ③我们已经长大了，不用父母和老师管了 A. ①④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③
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| 8. 难度：中等 | |
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2016年自强自立美德少年罗贵健，因为出生时长时间缺氧，成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友一样活动自如，他的腿完全没办法站立，甚至连说话都结巴。但他没有被残酷的现实打倒，每天早晨八点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地走向教室……就这样，三年来，他从来不曾迟到。我们要学习罗贵健________的品质。( ) ①战胜自己、超越自己 ②意志坚强，积极进取 ③热心助人 ④自强不息，持久地坚持 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 9. 难度：中等 | |
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美国一位心理学家曾做过一个实验：他从25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄同学进行长期追踪研究，对期中150名最成功的学生的研究表明，获得卓越成就不仅是因为他们有着较高的智力，更重要的是他们都具有正面的情绪。此实验结果表明 A. 正面情绪对于一个人的身体健康具有重要作用 B. 正面情绪和负面情绪对人的影响是相同的 C. 正面情绪影响我们的观念和行动，激励我们克服困难、努力向上 D. 正面情绪和负面情绪反映了人们的生活态度不同，对人没有太大影响
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| 10. 难度：中等 | |
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下面是小明和小红的对话： 小明：“虽然我平时成绩很好，但总担心考不进理想的学校。” 小红：“你应该放轻松点，考试前试着去做一些自己喜欢的事情。” 小红所说的调节情绪的方法是( ) A. 合理宣泄 B. 改变认知评价 C. 转移注意 D. 放松训练
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| 11. 难度：中等 | |
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下列行为中属于美好情感体验的有（ ） ①通宵打扑克、搓麻将 ②吃了晚饭后适当散步、休息 ③为了提高学习成绩，把课余时间都用来做作业 ④做完作业后，适当听听音乐 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③
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| 12. 难度：中等 | |
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有一位88岁的老人，他的两个孩子都患有智障，生活不能自理，由他和老伴儿照料。10年前老伴儿突患脑梗，身体瘫痪长年卧床不起，全家的生活重担都压在这位80多岁的老人身上。面对生活中一次又一次的挫折和打击，老人并没有气馁，始终乐观坚强地面对，竭尽全力为这个家撑起一片天。老人的经历带给我们的启示有( ) ①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义 A. ①②③ B. ①③④ C. ②④ D. ①②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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狄德罗说：“只有情感，而且只有大的情感，才能使灵魂达到伟大的成就。”我们每个人的内心都有一个情感世界，情感让我们的内心世界更加丰富。这是因为( ) ①情感是人最基本的精神需求 ②我们的情感是复杂的 ③情感反映着我们对人和对事的态度、观念 ④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 14. 难度：中等 | |
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（题文）音乐剧《烽火·冼星海》以音乐为线，以情感作珠，在两个小时的时间里，该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中，展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量( ) A. 需要参与有意义的社会活动 B. 需要表达、回应，需要共鸣 C. 可以拿出自己的热情和行动 D. 只能被动地接受外部环境的影响
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| 15. 难度：中等 | |
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国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，欧洲的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。某校七年级(1)班以此为背景，召开了一次以“青春的活力，青春的奋斗”为主题的班会。 【描绘青春】 “青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来……”班会上，小昊同学热情地朗诵了他对青春的描绘。 (1)请你简述青春期的身体和生理变化。 【解读青春】 青春是美好的，可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼，我们要正确对待青春期的这些变化。 (2)青春期矛盾心理的表现有哪些？ 【祝福青春】 青春的号角已经吹响，让我们带着青春的祝福起航吧！ (3)青春期是我们成长的第二高峰期，除了身体上的成长，我们的成长还表现在哪些方面？
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| 16. 难度：困难 | |
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结合漫画评析：小谭认为，异性同学之间朦胧的情感是真正的爱情，学校不应该采取措施阻止中学生早恋。小谭的观点正确吗？请说明理由。
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| 17. 难度：中等 | |
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材料一 某日深夜，刘某为发泄个人情绪，一怒之下，驾驶一辆两轮摩托车，持砖头砸坏了停放在小区多处停车场的33辆汽车前挡风玻璃。随后，刘某被公安机关抓获。 材料二 衡水中学某班班主任贴在教室的一条忠告：知道你很辛苦，但也请不要将负面情绪发泄到你的父母和老师身上，他们做的一切都是为了你能有一个美好的未来。 做情绪的主人，我们应该怎样管理自己的情绪？
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| 18. 难度：困难 | |
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材料一 “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望、我们的期待。 材料二 珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮，因此很自卑。有一天，她到饰品店买了个绿色的蝴蝶结，店主不停地赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，珍妮虽不信，但是也很高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，连出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你今天昂起头来真美！”老师拍拍她的肩说。 那一天，珍妮得到了许多人的赞美。她想：“一定是蝴蝶结的功劳。”可当她往镜子前一站，才发现头上根本就没有蝴蝶结，原来蝴蝶结早就在她出饰品店与人碰撞时弄丢了。 (1)为什么说“正能量”与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望和期待？ (2)“蝴蝶结”给珍妮带来了什么情感“正能量”？请你收集一条有关这种“正能量”的格言或警句，与他人共勉 (3)你该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”？请说说你的锦囊妙计。
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