| 1. 难度：简单 | |
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八年级的学生小华近来看着父母越来越不对劲，总是感觉父母跟自己过不去。因此，有时父母要她这样，她偏要那样，父母说这个好，她非说那个好。小华的心理（ ） A. 是正常的心理，过一段时间就没有了 B. 是逆反心理的表现 C. 是正常的心理，其他同学都是这样的 D. 是不正常的，要到医院去治疗
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| 2. 难度：简单 | |
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青春期的逆反心理，从积极的一面看，标志着子女的成长，其消极作用也不容忽视。主要是（ ） ①恶性发展的结果，必然是双方都受到伤害 ②妨碍亲情交流，造成心理阴影 ③有助于父母更新教育观念，走出家教误区 ④增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
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| 3. 难度：简单 | |
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小漳因打闹把同学小州的衣服撕破了，还骂小州，老师对小漳进行了教育，他很不服气。放学后，妈妈劝他抓紧完成作业，他还与母亲顶嘴。对此，你会劝说小漳应该（ ） ①正确对待老师的批评与教育 ②对家长、老师的话要言听计从 ③调适逆反心理，学会与父母沟通 ④尊重他人，与人为善 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
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| 4. 难度：简单 | |
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俗话说：“半大小子，气死老子。”许多家长抱怨说，孩子进入初中后特别不听话， 叫他向东他向西，不让他干他非干。 孩子的这种心理属于（ ） A. 从众心理 B. 逆反心理 C. 攀比心理 D. 自卑心理
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| 5. 难度：简单 | |
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“逆反心理”是青春期常见的正常心理现象，下列选项中属于“逆反心理”具体表现的是（ ） A. 小明转到了新的学校，班里没有一个好朋友，他觉得很孤独 B. 小华每周准时守在电视机旁为《我是歌手》中自己的偶像加油 C. 平平和方方两个好朋友为了一点小事吵架，最后大打出手 D. 爸爸越不喜欢自己怪异的打扮，张松就越是喜欢穿奇装异服
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| 6. 难度：简单 | |
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刚上七年级的汪梅嫌妈妈对她太严，她一点自由也没有，妈妈要求她这样做，她偏偏那样做，她与妈妈的矛盾越来越深，她的学习成绩也由原来的第十名降到五十多名。这表明（ ） A. 我们要爱父母 B. 逆反心理有极大危害 C. 我们要尊敬老师 D. 老师伴我们成长
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| 7. 难度：中等 | |
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我们会对父母产生逆反心理，可能是因为 A.逆反心理既惩罚自己，也会极大伤害父母 B.我们与父母之间思想观念存在明显的差异 C.消极的逆反心理可以同过积极沟通来克服 D.逆反心理和逆反行为不可以一概说是错的
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| 8. 难度：简单 | |
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漫画中父母的行为（ ）
①没有尽到家庭保护的表现 ②不利于引导孩子健康成长 ③是缓解生活压力，孩子理应宽容 ④属正常行为，子女不应索取太多 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 9. 难度：简单 | |
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许多家长抱怨说，孩子进入初中后特别不听话，叫他向东他偏向西，不让他干，他偏要干。孩子这种心理属于（ ） A. 从众心理 B. 逆反心理 C. 攀比心理 D. 自卑心理
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| 10. 难度：简单 | |
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中考结束后，一心想考重点高中的小鲁觉得成绩不理想。父母说了一些责备他的话，小鲁一气之下不与父母说话。小鲁这种行为是典型的（ ） A. 逆反心理的表现 B. 闭锁心理的表现 C. 自卑心理的表现 D. 自强心理的表现
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| 11. 难度：简单 | |
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八年级的学生小华近来看着父母越来越不对劲，总是感觉父母跟自己过不去。因此，有时父母要她这样，她偏要那样，父母说这个好，她非说那个好。小华的心理（ ） A. 是正常的心理，过一段时间就没有了 B. 是逆反心理的表现 C. 是正常的心理，其他同学都是这样的 D. 是不正常的，要到医院去治疗
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| 12. 难度：简单 | |
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青春期产生逆反心理，在成 长的过程中是正常现象，或多或少地发生在每一个成长中的青少年身上，但是逆反心理也会给我们青少年带来危害。我们青少年要克服逆反心理，就应该（ ） ①培养多向思维 ②设身处地地分析 ③一味地按照父母的意思办 ④学会控制情绪 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 13. 难度：中等 | |
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初中生小邓一直是父母眼中的乖乖仔，最近却不知为什么，对父母的教育和叮嘱有点反感，甚至说出“你们少管我”的话，他和要好的同学说：“和爸爸妈妈难沟通啊。” 请运用本学期所学知识，对小邓的行为进行辨析。
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| 14. 难度：中等 | |
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上中学以后，小林的变化比较大。以前，小林是个非常听话的乖孩子，父母要小林做什么，他就做什么；现在则不同了，父母要小林做的事情，他偏不做，父母不让做的事情，他偏要做。以前，小林经常跟着父母玩耍；现在，小林则想摆脱父母，我行我素，一个人去外面玩耍。这些变化使小林和父母都感到不愉快，原本和和气气的一家人，现在出现了危机。 结合材料，运用所学的知识回答： （1）材料表明小林产生了什么心理？简要分析这种心理的危害。 （2）面对这种现状，小林也很苦恼，他选择向心理老师求助，老师建议他和父母多沟通，请你结合你的生活实例告诉小林一些沟通的技巧，好吗？
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| 15. 难度：中等 | |
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近年来，留守儿童问题越来越受到社会各界的关注，某校准备对比展开一次教育宣传教育活动，对“留守儿童的教育问题”开展了调查，请你参与： 一，小明的家长在外打工，在家时检查了小明的作业，要求小明认真订正作业，小明不耐烦，多次与父母争吵，甚至冲突。 二，小亮因父母不在家，很想约朋友聊聊。一次周末约了朋友来家里玩，结果朋友失约了，还有几次与朋友发生争执不欢而散。现在小亮一个人在家，再也不想交朋友了。 （1）请你分别对上述两个问题进行评析。 （2）请你针对上述问题，运用所学知识，分别提出解决方案。
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| 16. 难度：困难 | |
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2017年6月19日，“2017年十大亲子图书”在搜狐网站与网友见面。网页提到：孩子与父母间的沟通一直是一个世纪难题，许多家庭矛盾大多是由于沟通不善导致的，孩子处于成长期，在各个阶段都有不想与父母交流的时候，在这种时候若是父母强硬的要与孩子进行沟通则会起到反效果。大多数父母苦于与孩子的沟通不得其法，不懂孩子的心理，以自己的想法揣测孩子的想法，孩子极容易产生反感情绪。为此，网站推出《孩子你慢慢来》、《爸爸是什么?》《妈妈是什么?》、《给孩子最好的未来》等十大亲子图书供父母、子女阅读。 (1) “孩子极容易产生反感情绪”是什么心理的表现？ (2)怎样改善与父母的沟通情况？
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| 17. 难度：困难 | |
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最近，妈妈发现儿子李明特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一名学生，这样穿可不太好。”小勇不以为然地说：“你知道什么！这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句，小勇生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！” （1）李明同学所理解的“酷”是什么意思？你是怎样理解“酷”的？ （2）李明同学对妈妈说：“你知道什么！”这反映了他的什么心态？ （3）李明同学是怎样理解长大的含义的？你又是怎样理解的呢？ （4）请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。
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