| 1. 难度：简单 | |
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青春期的身体将发生显著的变化。青春期身体的变化主要表现在( ) ①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟④产生心理矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 2. 难度：简单 | |
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下列哪一种表现不属于青春期心理发展特点( ) A. 个子猛长，脖子出现了喉结，脸上还长了小痘痘 B. 觉得自己长大了，可情绪不稳定，有点小事就冲动 C. 开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干 D. 开始对某个女同学有好感，愿意与她接近
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| 3. 难度：简单 | |
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青春期，我们不仅要追求外在美，更要追求内在美。下列做法属于追求内在美的是( ) A. 赶时髦，穿时尚服装 B. 在同学面前吹嘘自己 C. 提高品德和文化修养 D. 在同学面前炫耀财富
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| 4. 难度：中等 | |
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进入青春期后，我们充满了好奇，惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。对此，我们( ) A. 可以嘲笑长青春痘的同学 B. 可以拿别人的生理特点开玩笑 C. 要悦纳青春期的生理变化 D. 不可谈论青春期的生理变化
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| 5. 难度：简单 | |
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我们进入青春期后都会遇到成长中的困惑和烦恼，这是青春期心理矛盾的表现。青春期的心理矛盾( ) ①是我们成长过程中正常的心理现象②它为我们的成长提供了契机 ③是我们自身无法解决的④处理不好，它们会成为妨碍我们发展的阻力 A. B. ④ C. ④ D. ④
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| 6. 难度：简单 | |
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“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”对这句话理解错误的是( )。 A. 青春的我们年少气盛，青春的力量在身体里生发 B. 爱惜自己的青春，意味着我们应该只关心自己 C. 我们应该在青春期努力学习，丰富自己 D. 拥有青春是幸福的
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| 7. 难度：中等 | |
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下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是（ ） A. 它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视 B. 它是无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展 C. 它是青少年成长过程中正常的心里现象，不需要调控 D. 只要勇于正视，认真分析，乐观对待，是可以解决的
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| 8. 难度：简单 | |
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到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下，男生女生在 等方面，越来越多地表现出自己的特点。( ) ①性格特征 ②兴趣爱好 ③思维方式 ④智力高低 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 9. 难度：简单 | |
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下列男女同学的交往中，不属于正常交往的是( ) A. 男女生正常交往，坦诚相处，相互关心和帮助 B. 校运会上，女生为男运动员倒水、递毛巾 C. 男女同学经常“单独交流，举止亲密” D. 男生主动帮助女生搬桌子清扫教室
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| 10. 难度：简单 | |
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下列属于积极处理心理矛盾途径的是（ ）①通过求助他人，学习化解烦恼的方法 ②参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 ③通过培养兴趣爱好转移注意力 ④学习自我调节，成为自己的心理医生 A. ①②④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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近年来，演艺明星房祖名、李代沫、尹相杰等因吸毒被抓入狱的丑闻持续不断。这警示我们( ) 要培养知耻之心 要拒绝不良诱惑 法律所禁止的事坚决不做 ④吸毒危害不大，不必大惊小怪 A. B. ④ C. ④ D. ④
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| 12. 难度：简单 | |
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习近平说：“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。”自强可以让我们更加自信，下列属于自强表现的是 A. 算了吧，知难而退才明智 B. 试一试，勇敢地接受挑战 C. 放弃吧，反正都会失败 D. 能行吗，这不是我擅长的
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| 13. 难度：简单 | |
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下列成语故事不属于自信的是（ ） A.愚公移山 B.毛遂自荐C.井底之蛙 D.精卫填海
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| 14. 难度：简单 | |
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下面对思维的独立性认识正确的是 A. 独立就是要一味追求独特 B. 独立意味着人云亦云 C. 独立就是只提自己的观点，不倾听他人的任何观点 D. 独立就是有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见
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| 15. 难度：简单 | |
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小超同学进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，事后又觉得后悔。针对小超的情况，你给他的合理建议是 （ ） ①理解父母的想法，学会换位思考②调适逆反心理，主动与父母沟通③这是青春期的正常现象，应顺其自然④尊重父母意愿，什么都不与父母说 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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| 16. 难度：中等 | |
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在别人熟视无睹的地方，雨轩同学总能发现问题，然后通过查阅资料、独立思考、 请教老师等途径尝试解决问题。这说明雨轩同学( ) ①具有独立思维能力 ②善于接纳他人的合理建议 ③是一种追求独特的心理 ④对问题有自己的看法 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
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| 17. 难度：简单 | |
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思维的独立性表现为 （ ） ①青少年不满足于成年人对事物现象的描绘和解释②不轻信别人或书本上的现成结论③喜欢独立地探索事物的根源④喜欢怀疑、辩论，敢于发表独特的见解 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
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| 18. 难度：简单 | |
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“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”这句话启示我们应当( ) A. 培养批判的精神和勇气 B. 一味否定他人的观点与看法 C. 一味肯定他人的观点与看法 D. 只有彻底批判他人，我们才能进步
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| 19. 难度：简单 | |
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人人都有创造力，有的人有发明创造，有的人却没有什么发明创造，原因虽然很多，其中一个关键的因素是（ ） A. 有没有创造发明的机遇 B. 有没有开发创造潜力 C. 有没有良好的社会环境 D. 有没有优越的经济条件
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| 20. 难度：简单 | |
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清华大学新雅书院、清华大学国家大学生文化素质教育基地和教育部高等学校联合举办的第六届全国批判性思维的目的是 ①激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状②从不同角度去思考问题，探索解决方案③有助于我们发现问题、提出问题④只要具有批判精神，就能解决问题 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
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| 21. 难度：简单 | |
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下图是某中学设置的学生食堂用餐区，对此做法议论颇多，正确的认识是（ ）
A．男女有别，男生女生本来就不应该在一起就餐 B．有利于学校加强管理，杜绝早恋 C．不利于男女学生之间的正常交往 D．有利于男女学生集中精力学习
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| 22. 难度：简单 | |
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对漫《保持距离》中的校规内容，你的正确态度是
A. 赞成，男女生间不可能产生真正的友谊 B. 反对，男女生正常交往有益于身心健康 C. 赞成，男女生交往要遵循校规的规定 D. 反对，男女生一般都具有自我性别意识
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| 23. 难度：中等 | |
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“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，一起坐在教室里，共同学习齐欢乐。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这些情画意的文句告诉我们( ) A. 异性同学之间不会有真正的友谊 B. 异性同学之间不可能有正常交往 C. 异性同学之间的交往让人质疑 D. 这份异性同学情谊会成为我们青春美好的见证
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| 24. 难度：简单 | |||||||||||
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不知从什么时候开始，我们变得不再爱说爱笑，不再把生活中的喜悦和烦恼告诉爸爸妈妈，不再是父母心中的好孩子，老师眼中的好学生，有时还和他们对着干。唉!真不知道我们怎么了?如今的我们仿佛置身于一个烦恼的“无底洞”，我们应该怎么办?为了帮助青少年走出青春期的烦恼，李明等五名同学利用课余时间开展了“走出成长烦恼”的调查。 【深入调查】(1)请你完成下列表格。
【思维碰撞】(2)通过调查，李明等人发现多数同学都存在青春期心理矛盾，大家对此展开了热烈的讨论。请你针对李明等人的调查结果，谈谈青春期身体变化主要表现在哪些个方面？ 【智慧火花】(3)结合上面的调查，请你谈谈你们中学生青春期矛盾心理有那些表现？ (4)为使同学们能够顺利地度过青春期，李明等人就如何正确处理和化解这些青春期矛盾心理矛盾提出了许多合理化建议，请你说说应如何正确化解这些青春期矛盾心理？
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| 25. 难度：中等 | |
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星期天，妈妈发现陈世茂将头发染成了三种颜色，而且还戴耳环，便对他说：“你是一个学生，怎么能打扮得如此古怪。”陈世茂不以为然地说：“你真老土!好多同学都羡慕我这种新潮打扮，只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句，陈世茂生气地说：“我已经长大了独立了，怎样打扮是我自己的事情，不用你管!” (1)你羡慕这种打扮吗?说说你的理由。 (2)你觉得我们上初中后还要听从父母的意见吗?为什么? (3)请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。
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| 26. 难度：中等 | ||||
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头条回放：青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。道德与法治老师从“今日头条”中摘录了下面两段素材：
阅读上述素材，运用所学知识，结合自身感悟，请你参与： （1）追根究底：材料一中的“要求独立”是一种什么独立? 你是如何理解这种“独立”的? （2）明辨是非：阅读片段二，两位同学分别有自己不同的看法，请你分别评析下述两位同学的观点。
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| 27. 难度：困难 | |
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【青春有我】 某校七年级（1）班积极响应校团委号召，准备开展一次以“青春期如何与异性同学交往”为主题的班会。请你参与其中，完成以下任务： （1）有人认为：异性同学之间根本没有必要交往。你认为此观点正确吗？为什么？ （2）结合自身实际，请你谈谈怎样看待青春期男女生各自的性别特征？ （3）请你谈谈与异性同学交往应注意什么？
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