| 1. 难度：中等 | |
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“万事开头难”，但是“好的开始是成功的一半”。这句话给我们的启示是（ ） A. 只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题 B. 七年级是初中的开始，只要升入七年级了，学习自然就好了 C. 进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了―半 D. 我们应该珍惜七年级这个新起点，努力为以后的成功打下坚实的基础
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| 2. 难度：中等 | |
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“人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，这都是一种新的开始。下面属于我们中学生活新变化的是 ①学习科目比小学增多了 ②课程学习难度增大 ③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与 ④老师不再像小学时那样关心我们了 A. ③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
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| 3. 难度：中等 | |
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漫画告诉我们
①只要躺着求助就能实现梦想 ②把梦想变成现实，需要付出努力 ③富豪借给我10万元就能实现创业梦想 ④梦想带给我们动力，而努力才会带来改变 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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| 4. 难度：中等 | |
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达州女孩王紫莹3岁时因车祸失去了一条腿。对于不幸，她并不回避。2008年接触网球后，她便有了网球梦并夜以继日地训练。在2015世界职业轮椅网球公开赛上，王紫莹如愿以偿，获得了单打冠军。她的经历启示我们 A. 实现理想要自强不息 B. 人生选择是一次性的 C. 坚持就能够实现理想 D. 人生必然要经历挫折
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| 5. 难度：中等 | |
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毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家。他看问题能登高望远、眼界宽广，处理问题能高屋建瓴、势如破竹，一个重要原因就是他有渊博的学问和丰富的知识。正如他所说有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”对这句话的正确理解是（ ） A. 学习，让面前的世界变得更加精彩 B. 学习,让我们体验不同的生活方式 C. 学习，能够提升我们的能力和智慧 D. 学习，让我们变得更加独立和自由
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| 6. 难度：简单 | |
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在综合素质评价活动中，小明给自己作出了如下的“自画像”，你认为他不应保持和发扬的有（ ） A. 我心目中的我：自尊自信，充满阳光 B. 父母心目中的我：出类拔萃，十全十美 C. 同学心目中的我：诚实守信，热情开朗 D. 老师心目中的我：尊师敬长，自立自强
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| 7. 难度：中等 | |
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习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以影响和改变人的一生。作为学生，我们必须要养成良好的学习习惯。下列同学的行为属于良好学习习惯的是 A. 陇陇遇到不会做的题，就问同学答案 B. 强强一边写作业一边吃零食 C. 丽丽写作业没有计划，作业做到很晚 D. 晶晶上课时总是很认真地听讲
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| 8. 难度：中等 | |
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小林总是抱怨：“上中学以后，科目多，作业多，考试多，学习真是太苦了。”你认为小林要改变现状，应该 ①认识到学习只有苦，没有快乐 ③认识到学习的过程是艰苦的，但学习的结果是快乐的 ④认识到学习是自己的事，为自己而学，就要承担学习的责任 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ③④
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| 9. 难度：中等 | |
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步人中学大门，进入到每天实实在在的学习生活，压力随之而来。下列属于我们学习中遇到的困扰的是 ①成绩不理想，很少体会到学习带来的成就感 ③学习负担重，没有休息、娱乐的时间 A. ①④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
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| 10. 难度：中等 | |
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“我是谁？”、“我在做什么？”面对这些问题，相当一部分同学感觉迷茫，他们认为自己永远无法认识自己。他们的这种观点 A. 是正确的，我们永远无法完成对自己的探索 B. 是正确的，人类缺乏正确认识自我的能力 C. 是错误的，每个人都已经认识了自我 D. 是错误的，认识自我是一个过程
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| 11. 难度：中等 | |
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人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。激发自己的潜能，我们可以 ①通过珍视自己的兴趣爱好，广泛参与多方面的活动，激发潜能 ②从小事上练习，并且现在就去做，勇于尝试不怕犯错误，在实践中激发潜能 ③相信自己有巨大的潜能，不自我设限 ④要做伟大的事情，小事情不必考虑 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 12. 难度：中等 | |
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下列同学的表现属于欣赏自己的是 A. 甲在成功攻克一道数学难题后，认为班级里的其他人都不再是自己的对手 B. 乙利用周末时间，去敬老院看望孤寡老人，他为自己可以奉献社会而自豪 C. 丙的外貌很出众，她认为这是自己最大的资本，学不学习已经并不重要 D. 丁的家境很富裕，在他的眼中，自己是典型的“富二代”，其他同学都是穷孩子
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| 13. 难度：中等 | |
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有一份调查报告显示，51. 1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。这反映了 A. 交朋友已成为当今青少年的时尚 B. 中学生兴趣、爱好广泛 C. 朋友己成为青少年社会生活中必不可少的一部分 D. 青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往
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| 14. 难度：中等 | |
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朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。”这告诉我们 ①朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好 ②在人生旅途上，朋友伴我们同行 ③友谊照亮我们的生活之路 ④朋友会为我们提供一切需要，满足我们所有的要求 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 15. 难度：中等 | |
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下列对漫画《谁能陪我一起玩？》的理解，错误的是
A. 朋友能带给青少年温暖、支持和力量，让我仍感受生活的美好 B. 青少年成长需要友情 C. 青少年的健康成长离不开朋友，离不开交往 D. 漫画中人物属于典型的“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的表现
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| 16. 难度：中等 | |
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“当你带着微笑、带着温馨，坦诚地伸出你热情的双手时，一定会有一双和你一样真挚的手伸来。”我们要获得真挚的友谊，交到更多的知心朋友，就要 A. 不讲原则地与任何人交往 B. 以积极开放的心态主动与他人交往 C. 强迫朋友满足自己的所有要求 D. 要求朋友服从自己的意志
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| 17. 难度：简单 | |
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小明原本沉默寡言，独来独往，从不主动与人交往。在一次暑期夏令营活动中，同伴们的开朗、热情感染了他，开始主动结交朋友，交往中他不仅学到很多新鲜的知识和生活经验，人也开始变得活泼了。这告诉我们 ①千金易得，朋友难觅 ②善于交往有利于完善自我 ③学会交往能帮助我们解决生活中的一切困难 ④人生需要交往 A. ①③④ B. ②④ C. ①③ D. ①②④
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| 18. 难度：中等 | |
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有人说“网络一半是天使，一半是魔鬼”。对这句话理解正确的是 ①不健康的网络信息，可能污染你的精神世界 ③网络危害是不可避免的，应杜绝接触网络 A. ①②④ B. ②③ C. ①④ D. ②③④
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| 19. 难度：简单 | |
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当今世界,网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分,我们必须学会分辨并抵制不良诱惑,享受健康的网络交往,遵守规则,做到健康、文明上网。下列情形中,属于健康、文明上网的有 ①小王应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧独自与网友见面 ②小谭上网查阅资料时,忽然自动弹出一个黄色网页,网页还提示:“点击有大奖赠送”,小谭马上关闭了这个网页 ③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长,建议休息”,他马上退出了游戏 ④小云在网上用同学小花的名字发帖,说其他同学的坏话 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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| 20. 难度：中等 | |
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小红暑假要去西安旅游，坐什么车次好呢？她想到了网络，查到了合适的车次，又把西安的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友，为她介绍了交通食宿方面的问题。小丽的西安之行非常顺利。这说明了 A、网络给我们的生活带来了便利 B、网络可以解决任何问题 C、通过网络结交朋友是最好的方式 D、网络里面的信息都是真实的
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| 21. 难度：中等 | |
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【认识自我】 材料一：“我就是我。在这个世界上，没有一个人像我。有些人某些地方像我， 但没有一个人和我一模一样。我所做的一切，都真实地代表我自己，因为那是我做出的选择。” 材料二：“万事万物都处在连续不断的变化发展中，人的成长也是持续终生的。” (1)材料一告诉我们怎样接纳自我？ (2)材料二告诉我们怎样做更好的自己？
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| 22. 难度：中等 | |
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【认识友谊】 小梅与小青是同班同学，二人都喜欢绘画，为此她们常常围绕共同的爱好进行探讨。但是，在其他文化课方面，小梅却没有小青成绩好。当小梅向小青请教时，小青却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说：“这么简单都不会，你真笨!自己想！”然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感，小梅后来又结识了新的朋友，可是小青却抱怨小梅三心二意。 (1)你认为小青的做法对吗？为什么？ (2)请你为小青怎样呵护与小梅的友谊出金点子？
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| 23. 难度：中等 | |
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【认识学习】 情境一放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课昕不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。真不想上学了！ 情境二小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。 (1)你认为情境一中小江的观点正确吗？为什么？ (2)面对情境二中忧心忡忡的小华，你告诉他我们为什么要学习？
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| 24. 难度：中等 | |
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【认识网络交友】 欣赏右面漫画，回答问题。
(1)漫画《互联网时代的猫咪》反映了网上交往的对象有何特点？ (2)假如你遇到这样的邀请，你会赴约吗？为什么？ (3)请告诉同龄人，网络交往需要注意哪些方面？
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