| 1. 难度：简单 | |
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中学生的烦恼主要来自 A. 学习和生活环境的改变 B. 老师、家长、社会对我们的期待 C. 青春期生理和心理的变化 D. 自己的追求与自身实际的差距
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| 2. 难度：简单 | |
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进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指（ ） A. 新同学 B. 新老师 C. 学生自身成长的新开始 D. 新环境
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| 3. 难度：简单 | |
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欣欣今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是她的新同学，怎样劝她 A. 既然不喜欢这所学校，那就赶快转学 B. 其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了 C. 你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的 D. 以上都可以
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| 4. 难度：简单 | |
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在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下列几种心态中不可取的是： A.看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始 B.用到新奇的实验仪器，我感到科学在向我招手 C.接触到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友 D.摸到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫
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| 5. 难度：简单 | |
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青春期是人生的黄金时期，是人生的重要阶段，因为 ①身心不断发展 ③自我意识逐步觉醒 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 6. 难度：中等 | |
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下列有助于我们愉快的度过初中生活的是 A. 一切听从师长的指导 B. 把所有的时间都用在学习课本知识上 C. 我行我素，以自我为中心 D. 树立自己的梦想，并为之努力
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| 7. 难度：中等 | |
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放飞梦想，点亮希望。下列青少年的梦想体现积极人生态度的有 ①小明的梦想是长大以后有花不完的钱，为所欲为 ②小红的梦想是发明治愈心脏病的药丸 ③小芳的梦想是当2022年北京-张家口冬奥会的志愿者 ④小小的梦想是当一名德才兼备的画家 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 8. 难度：中等 | |
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芳芳的梦想是希望父母陪在身边，一家团团圆圆；小天的梦想是以后当一名教师，教书育人；小李的梦想是希望下次考试考出好成绩。这说明 A. 少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 B. 实现梦想需要努力 C. 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 D. 努力是梦想与现实之间的桥梁
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| 9. 难度：中等 | |
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少年有梦，要实现自己的梦想，不应止于心动，更重要的是 A. 脚踏实地，付出努力 B. 学会编织，不需要行动 C. 学会走捷径 D. 专心学习画画专业知识
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| 10. 难度：中等 | |
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对于刚进入初中生的我们来说，下列做法有助于我们实现梦想的是 ①科学规划自己的时间 ③学会与同学合作，互帮互助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 11. 难度：中等 | |
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下列关于学习的说法正确的是 A. 作为中学生，主要任务是学习书本知识就行了，其它与我无关 B. 学习，对于中学生而言就只能在学校中学习 C. 大学毕业之后，我就不用学习了 D. 学习伴随我们的成长
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| 12. 难度：中等 | |
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“此时打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”这句格言主要告诉我们 A. 要树立远大的人生理想 B. 要珍惜现在的学习机会，努力学习 C. 只要努力就能实现梦想 D. 在学习中，要勇于迎接困难
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| 13. 难度：中等 | |
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孔子说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话启示我们 A. 要努力学习 B. 要培养学习的兴趣 C. 学习只有苦没有乐 D. 要有科学的学习方法
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| 14. 难度：困难 | |
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当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中，我们中学生应该 ①克服厌学情绪 ②掌握科学的学习方法 ③养成良好的学习习惯 ④使用题海战术 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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| 15. 难度：简单 | |
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两只一模一样的小花狗，站在不同的哈哈镜前。于是，一个“高大”起来，从此自命不凡，神气活现；另一个呢？畏首畏尾，自惭形秽。这两只小花狗犯了一个相同的错误，就是（ ）。 A．没有正确评价自己 B．没有正确评价别人 C．没有与他人做比较 D．不该站在哈哈镜前
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| 16. 难度：简单 | |
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成功人生的第一步，就是要认识自己。认识自己的方式很多，下列名言能体现认识自我的有（ ） A、吾日三省吾身 B、小信成，则大信立 C、海内存知己，天涯若比邻 D、天下兴亡，匹夫有责
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| 17. 难度：困难 | |
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图中小鸭和小鸡的对话，正确的启示是
A. 人有优点就会变得自负 B. 看到别人的优点就会产生自卑的心理 C. 学会悦纳自己 D. 要善于发掘自己的潜能
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| 18. 难度：简单 | |
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“金无足赤，人无完人”，下列说法或做法你认为不正确的是（ ） A.我们要勇敢地接受自己的缺陷和不足，做到悦纳自己 B.多想想自己的优点和长处，并发扬自己的优点和长处 C.怨天尤人，悲观厌世 D.努力改正自己的缺点和不足，不断完善自己
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| 19. 难度：中等 | |
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小敏为了自身更好的发展，经常观察同学身上的不足与优点，以此来对比自己，扬长避短。这种自我评价的方法是 A. 自我观察法 B. 咨询他人法 C. 与他人做比较 D. 科学鉴定法
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| 20. 难度：中等 | |
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关于潜能的说法正确的是 A. 潜能只有聪明的人才有 B. 特长就是挖掘出来的潜能 C. 只要珍视自己的兴趣爱好就一定能激发潜能 D. 潜能人人都有
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| 21. 难度：困难 | |
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课间，七年级某班的同学在讨论他们初中生活的感受。 小明：初中生活课丰富了，我结交了很多新的朋友，学到了新的知识，掌握了新的技能，我有了追寻的梦想，很享受新的生活。 小红：初中和小学不一样了，要面对各种挑战，才能度过这段时光。 小芳：少年应有梦，但有了梦想，也不一定能实现，还要梦想干嘛？ …… 七年级某班决定针对上述问题，筹办一次班会，请完成以下问题： （1）请你为本次班会设计一个主题 （2）运用所学知识，小红怎样度过初中生活。 （3）请你帮小芳解决她的困惑。
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| 22. 难度：困难 | |
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关于学习，每个人有不同的看法，结合你的学习和心得体验，回答下列问题： （1我们应树立怎样的学习观念。 （2）请你写出劝学或者勤奋苦学的格言。（至少2句）
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| 23. 难度：困难 | |
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小马妈妈让小马去磨房搬粮食，小马走啊走，被一条小河挡住了去路。看着奔流的河水，小马不知道自己是否应该趟过去。这时，小松鼠和老牛给出了自己的看法。小松鼠告诉它说，河水很深，昨天才淹死了一个小伙伴。而老牛却说，河水很浅，水面才到它的膝关节。小马看看小松鼠，又看看老牛，然后走到老牛跟前，将自己的身高与老牛比了比，它笑了，勇敢地趟过了河。 运用所学知识回答下列问题： （1）小马是怎样正确对待他人的评价。 （2）怎样才能做最好的自己。 （3）有人说，这个故事告诉我们要认识自己，别人的话不能听，还得靠自己对自身的观察。请你运用所学知识进行分析？
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