1. 难度:中等 | |
当我们的合法权益受到侵害或者遇到其他一些特殊情况时,我们可以求助于专门法律服务机构。下列属于专门法律服务机构的是 ( ) ①消费者协会 ②律师事务所 ③法律援助中心 ④公证处 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①④ D. ①②④
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2. 难度:简单 | |
维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段是( ) A.投诉 B.诉讼 C.仲裁 D.调解
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3. 难度:简单 | |
读漫画《校园霸王花》(如图),漫画中受到暴力侵害的学生应采取的正确方法是
A.以暴制暴 B.迁怒于他人 C.自认倒霉 D.拨打110报警
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4. 难度:中等 | |
一天,初中生小林在回家路上,看到一歹徒正持刀抢劫。他心想:“作为未成年人,要懂得自我保护;同歹徒作斗争是大人的事,与我无关。”于是,小林悄然离开。 请你运用所学知识对小林的想法进行辨析。
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5. 难度:困难 | |||||||||||||
某中学八年级(1)班道德与法治兴趣小组围绕“当合法权益受到不法侵害时,请选择解决的办法”对本校同学开展调查活动,结果汇总如下
材料所示内容说明该校 ( ) A. 绝大部分同学都能通过正当途径维护白己的合法权益 B. 大多数同学能认真学习法律常识 C. 大多数同学法制意识不够强 D. 同学们的自我保护意识和能力不高,需要进一步增强法制意识
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6. 难度:困难 | |
王老伯是个字面收藏爱好者,如今已经70多岁了。他想立下遗嘱,打算在死后将这些字画捐给当地的博物馆。能为王老伯提供专门法律服务的机构是( ) A. 律师事务所 B. 人民法院 C. 公证处 D. 法律服务所
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7. 难度:中等 | |
七年级学生小强上完晚自习,在回家的途中被2名不法青年持刀抢劫。这时小强正确的做法有 ( ) ①为维护自己的权利,要勇敢地与犯罪分子作斗争 ②留意观察犯罪分子的体貌特征 ③机智灵活,寻找机会脱险 ④在确保自身安全的前提下,设法抓住歹徒 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ 1).①②④
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8. 难度:困难 | |
某中学初二学生李雯与张帆在去商场买完东西回家的路上,见到一对中年男女正在拖着一个小女孩向西走,小女孩无力地挣扎着。李雯与张帆见情况不对.就假装认识小女孩,走上前去说“小青,这么晚了你咋在这里?你认识他们吗?”小女孩摇了摇头。两人意识到中年男女意图不轨。李雯说:“你们快放开她,我们送她回家,我爸是警察,马上就过来。”边说边拨打电话:“爸,你快过来,这里有人想拐骗小孩!”中年男女见状快速地离开,小女孩得救了。 (1)根据所学知识请你对李雯与张帆的做法进行评析。 (2)该案例警示我们当遇到陌生人试图侵害时应该怎么办?
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9. 难度:中等 | |
放学后,在离学校门口不远处,小明看见几个流里流气的青年把本班同学小刚围住,准备动手打他。面对这种情况,小明的最佳做法是( ) A. 迅速召集本班男生,与这几个青年搏斗,不让小刚吃亏 B. 及时报告学校的老师或拨打“110”报警 C. 不予理睬,小刚得罪了别人,他应当自己承担责任 D. 为了保护本班同学,不顾一切挺身而出,独自与这些不法青年拼命
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10. 难度:困难 | |
小华家楼上的一对夫妇是戏曲迷,经常在自家屋里播放戏曲,音量很大,影响了小华的学习和邻居的休息,邻居多次与其交涉,但无济于事。小华感觉自己的合法权益受到了不法侵害,她想利用非诉讼手段维权。这时,她可以 ( ) ①向司法机关寻求帮助 ②通过调解、仲裁解决争议纠纷处于险情,紧急求援..保护自己,巧妙周旋。心明眼亮,记牢特点。机智避开,脱离危险。警察电话,永记心间。学法守法,幸福平安。 ③向政府有关部门反映问题 ④到法院状告侵权者,讨回公道 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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11. 难度:中等 | |
在生活中,青少年的合法权益可能会受到各方面的侵害。当受到非法侵害时,正确的做法是 ①寻找机会,用更严厉的手段进行报复 ③向有关部门、社会团体求助,以解决问题 A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ②④
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12. 难度:简单 | |
社会是复杂的,未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时,我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的有( ) ①非诉讼手段是保护我们合法权益的最后屏障 ②打官司指的是诉讼 ③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼 ④刑事诉讼俗称“民告官” A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③
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13. 难度:中等 | |
赵某在工地发生的一次意外事故中受了重伤,公司不肯承担他的医疗费用,也不给予任何经济上的赔偿。赵某可以通过以下哪些途径依法维权 ( ) ①打击报复,将公司老板打伤 ③请相关部门调解 A. ②⑧ B. ①③ C. ①④ D. ②④
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14. 难度:简单 | |
七年级学生陈某在放学回家的路上,受到社会青年李某的敲诈对此,陈某应该这样做( ) A. 忍气吞声,让其勒索 B. 巧妙周旋,然后想法求助或报警 C. 不顾一切,与其搏斗 D. 现场配合,事后再找人伺机报复
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15. 难度:中等 | |
初中生张某在长途客车上看到有小偷作案后,悄悄在手机上写下“你的钱包被偷了,小偷在车门处”几个字给失主和司机看,这一机智的做法最终使得小偷被擒,避免了损失。据此回答下题。 1.对于张某的行为认识错误的是( ) A. 他敢于同违法行为作斗争 B. 他善于同违法行为作斗争 C. 他既帮助了别人又保护了自己 D. 他应该直接过去将小偷制服 2.某校在深化校园创建活动中,要求学生树立法制观念,维护法律权威。下列同学们的行为,符合这一要求的是 ( ) ①按照交通标识骑行自行车 ②打听同学的秘密并到处传播 ③完成规定年限的义务教育 ④破坏路灯和座椅等公共设施 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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16. 难度:困难 | |
【事件频发】辱骂殴打、嘲笑谩骂、抢夺财物……近年来,校园欺凌事件频发,引发祉会广泛关注。中国青少年研究中心一项针对10个省市5864名中小学生的调查显示,32.5%的人偶尔被欺负,6.1%的人经常被高年级同学欺负。 你校准备组织有关“拒绝校园欺凌”的系列活动,请你参与并完成下列任务。 (l)请你为学校开展此次活动设计主题和活动形式。 【专项治理】在国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》之后,国务院总理李克强又对校园暴力频发作出重要批示,要求教育部会同相关方面多措并举,坚决遏制漠视人的尊严和生命的行为。 (2)你认为多措并举,坚决遏制校园欺凌现象有何现实意义? (3)请你为遏制校园欺凌,构建平安校园献计献策。 (友情提醒:多角度) (4)如果你遭遇校园欺凌,你会怎样应对?
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