| 1. 难度：简单 | |
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中学生活提供了发展自我的多种机会，下列对此认识正确的是（ ） A. 我要积极参加学校组织的各项活动，丰富和发展自己 B. 我们只要学好课本知识就行了，别的不用参加 C. 参加社团活动，会浪费自己的时间，还是不要参加了 D. 参加社会实践可以为我们打开认识社会之门，但对中学生来说有点早
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| 2. 难度：简单 | |
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小红在小学时学习成绩特别优秀，进入中学后，她为自己制订了新的目标，要勤奋学习，争取成为一名优秀的中学生。她比上小学时更努力了。这说明（ ） A. 进入中学，新的目标激励着我们不断实现自我超越 B. 进入中学，必须树立新的目标 C. 进人中学，只有树立新的目标才能适应初中生活 D. 进人中学，有了新的目标，就一定会激发我们的潜能
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| 3. 难度：中等 | |
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爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花，他从一个不爱说话的孤僻的‘笨学生’，变成一个活泼开朗、求上进的好学生。后来，他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。26岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。这说明 ( ) ①良好的校风能提升智慧、塑造性格 ②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点 ③我们只要经历了中学时代就能取得成功 ④中学生活能帮助我们发现一个异性的世界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①② D. ①③
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| 4. 难度：简单 | |
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用海水种水稻被称为种植界的哥德巴赫猜想。为了实现这个梦想，“海稻之父”陈日胜苦干28年，终于取得成功。这揭示了（ ） A. 梦想是人生的精神支柱 B. 努力，是梦想与现实之间的桥梁 C. 只有立志，才能不懈追梦 D. 不懈追梦就一定能取得成功
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| 5. 难度：中等 | |
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著名化学家李比希小学时，有一天，校长间他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目标前进．终于成为著名的化学家。这主要说明 A. 少年的梦想都反映了积极向上的生活态度 B. 少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连 C. 少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连 D. 只要人生目标明确就一定能够实现梦想
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| 6. 难度：中等 | |
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习近平主席曾经勉励青少年说，青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。下列说法正确的是 ①少年时代是一次放飞梦想的机会 ②只有青少年需要梦想 ③梦想带给我们动力，努力才会带来改变 ④只要好好读书梦想就能实现 A. ①②③ B. ①③④ C. ①③ D. ③④
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| 7. 难度：中等 | |
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现在国家设置了成人考试、公务员考试、计算机等级考试、职称考试等。社会上一些公司的招聘广告内容，对应聘者的综合素质的要求很全面，有学历要求，有各种能力要求。这启示我们青少年 A. 学习就是为了以后有好的工作和生活 B. 只要努力学习，就可以获得成功 C. 今天的学习，是为明天的发展积蓄力量，我们要珍惜当下的学习机会 D. 学习可以保障我们在竞争中永远立于不败之地
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| 8. 难度：简单 | |
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俗话说，人过三十不学艺。但南振中先生61岁时，还去系统地学习法律知识，且卓有成效。如今，年逾古稀的他仍坚持每天凌晨5点起床看报、学习。这告诉我们（ ） A. 学习没有终点，我们终生都在学习，终生都可以学习 B. 老年人离开学校后，只能在家自己学习 C. 只有学习法律知识，才能适应社会的发展 D. 中学毕业后的学习没有任何意义
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| 9. 难度：中等 | |
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漫画《快乐学习》给我们的启示是（ ）
A. 读的书多了一定会快乐 B. 学习是一个艰苦的过程 C. 学习可以不断发现世界的奥妙，艰苦中充满了快乐 D. 学习一定是快乐的
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| 10. 难度：中等 | |
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升入中学后李强根据自己的情况，制订出一个相应的时间表，把时间作一些科学合理的划分，还充分利用零碎时间，从而达到节约时间的目的。另外将晚上时间安排好，做到休息、学习和锻炼的基本协调。他的做法（ ） ①做学习的管理者 ②掌握了科学的学习方法 ③学会了科学安排时间 ④提高学习效率 A．②③ B．①③④ C．①② D．①②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中，我们中学生应该 ( ) ①克服厌学情绪 ②掌握科学的学习方法 ③养成良好的学习习惯 ④坚持“题海战术” A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
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| 12. 难度：中等 | |
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给下边漫画中的同学支个招，让他摆脱烦恼，你会说（ ）
①制订合理的学习计划，做学习的管理者 ②放弃部分学习内容，只挑白己感兴趣的去学 ③在网上聘请一个作业“枪手”来帮帮忙 ④探寻适合自己的学习方法 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④
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| 13. 难度：简单 | |
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生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那么我呢?其实你不是最美丽的,但你可以最可爱;你不是最聪明的,但你可以最勤奋;你不是最强壮的,但你可以最乐观。这告诉我们( ) ①要学会悦纳自己 ②要认识自己的自我形象是最好的 ③每个人都有自己的优点和缺点 ④要认识到自己是“独一无二”的,要欣赏自己 A.①② B.①③ C.②③④ D.①③④
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| 14. 难度：简单 | |
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“谁有好人缘？”某校八年级(1)班展开好人缘评选，你认为下列同学能够人选的是（ ） ①姗姗对人非常真诚，朋友苦恼时，总会给予真诚的安慰和帮助 ②丽丽非常善于沟通，同学之间有矛盾时，她总是积极进行调解，解决矛盾 ③王刚因为成绩较好，总是感觉高人一等，不愿意帮助别人 ④孙飞对人宽容，能够原谅朋友无心的过失 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
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| 15. 难度：简单 | |
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下列对友谊的认识不存在误区的是（ ） A. 我们所有的期待都能在友谊中得到满足 B. 随着年龄的增长和环境的变化，友谊一定会不变的 C. 友谊消失了，我们要学会接受它的淡出 D. 竞争本身会伤害友谊
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| 16. 难度：中等 | |
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阅读下边漫画。漫画情形反映了在结交朋友中（ ）
A.共同应对困难，患难之中见真情 B.贪图别人钱财，丧失了交友原则 C.尊重同学情感，做到了平等相待 D.分享幸福快乐，互助中共同进步
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| 17. 难度：中等 | |
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张丽在QQ上结识一个网友“大哥”。“大哥”多次要求张丽将她家的详细地址、电话号码等告诉他，并要求与她见面。你认为张丽正确的选择是（ ） A.加强自我防范，学会自我保护 B.远离网络，躲避干扰 C.如实相告，答应“大哥”的要求 D.把同学的有关信息告诉他
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| 18. 难度：简单 | |
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小乐觉得现在网络聊天成为交友的一种新时尚。有的同学通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊；也有不少同学上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该（ ） A. 提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 B. 只在网上交友，绝不私下约会网友 C. 对长期交往的网友要提供个人的真实信息 D. 既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶
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| 19. 难度：简单 | |
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2016年9月20日“2016加强青少年上网保护创新研讨会”在京成功举办。会议强调，净化网络空间，为青少年营造风清气正的网络家园需要社会各界共同参与，凝聚公识，形成合力。为此我们青少年应当做到 （ ） ①明辨是非，自觉抵制网络不良诱惑 ②文明上网，不传播低俗内容 ③依法打击，维护网络公共秩序 ④遵守法律，及时举报网络有害信息 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 20. 难度：中等 | |
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“这是您小孩的成绩单”、“您的银行密码出现异常，请尽快修改密码”……这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信，背后隐藏的其实是一个个手机木马病毒。一旦手机用户点击了短信，就会造成手机中毒，账户失窃。这警示我们（ ） A.手机诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范 B.网络交往对象是虚拟的，完全不可相信 C.要提高网络交往警惕性，注意自我保护 D.要做到信息节食，不能沉迷于手机网络
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| 21. 难度：中等 | |
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材料一 每周四上午，在青羊区光华街18号，人们总是看到一位身材瘦小的老人从公交车上下来，背着书包高高兴兴去上学。她就是被同学们称为超级学霸的青羊老教师李昌惠，今年已94岁高龄，仍然是青羊区教育局老年大学文史班的一名学生。走进宽敞的青羊区教育局老年大学校园，李昌惠的心情更加舒畅，熟悉的上课铃声，亲切的教室，这种教育情怀陪伴她一生。 材料二 潍坊学大教育九龙山校区举办了“学习习惯的培养之三本一卷”的专题讲座，旨在协同家长朋友们培养孩子们良好的学习习惯。 阅读上述材料后，回答问题： (l)材料一中94岁高龄的老教师李吕惠痴迷学习的劲头令人赞叹。学习会给我们的成长带来什么？ (2)你觉得良好的学习习惯给我们的影响有哪些？ (3)请你分享一下自己良好的学习习惯。
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| 22. 难度：简单 | |
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李丽同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力强，她的作文经常被老师当作范文供大家欣赏学习。所以，李丽觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己的写作潜力。她请朋友为自己函了一幅“来来作家”的画像，时常提醒自己“我将成为优秀作家”“我一定会成功”等，还坚持每天写日记。 围绕这个事例，某班同学展开了讨论，请你参与进来，与他们一起讨论下列问题： (1)李丽同学是通过哪些途径认识自己的写作潜能的？ (2)李丽同学是怎样进一步发掘自己的写作潜能的？ (3)怎样让我们飞得更高呢？
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| 23. 难度：简单 | |
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文博过去到处宣扬比尔·盖茨从哈佛退学，照样成为世界首富，学习没有什么用的思想。同桌的宇轩多次劝他要用心学习，文博不胜其烦。两人经过多次“交锋”后，文博变得爱学习了，成绩有了很大提升。他高兴地说：“太感谢我的好朋友宇轩了，没有他就没有现在的我。” (1)与朋友交往的过程中会产生什么问题？ (2)友谊具有怎样的力量？
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| 24. 难度：压轴 | |
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小刚在班里是个独来独往的人，他认为自己既没有做错事，也不会有求于人，因此没必要去和别人交往。可是后来，他渐渐觉得自己越来越孤独，看到同学在一块有说有笑，他又不由得既羡慕又嫉妒，希望自己能融入同学之中去，成为他们中的一员。但是不知为什么，他总觉得与别人格格不入，似乎别人也不喜欢同他说话．为此，他开始沉迷于网络，经常上网，在“微信”“陌陌”“米聊”上终日与网友聊天。 (1)指点迷津：小刚认为“没必要去和别人交往”，结合所学知识，请谈谈你对此问题的认识。 (2)出谋划策：小刚希望自己能融人同学之中去，假如小刚是你的同学，请你为小刚建立和维护真正的友谊支招。 (3)小刚在网络交往中要注意什么问题？
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| 25. 难度：困难 | |
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当今社会，网络社区、论坛、微博、微信等信息传播方式影响着人们的生活。某中学七年级学生王某由于在网络微博上添加了一个陌生人为好友并发布自己的照片，陌生男子根据他签到的地址和相貌找到了他，王某险遭抢劫。 针对当前学生上网的现状，有专家指出，未成年人不应该通过互联网这种方式结交朋友。 （1）针对王某的遭遇，我们使用互联网时要注意些什么？ （2）关于网上交友，你会对专家说些什么？
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