| 1. 难度：中等 | |
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中学生李育第一次走进中学校园时，感到兴奋、自豪，面对这么多陌生的新同学，他心里很不平静，思量着：“我能和他们友好相处吗？与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？”李育之所以这样想，是因为中学生活对我们来说意味着（ ） ①一个别样的天地，一个新的起点 ②没有什么变化，只是原来的“六”年级加了一个“一”成为“七”年级 ③我们已成为大人了，可以想干什么就干什么 ④新的机会和可能、新的目标和挑战 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①③
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| 2. 难度：中等 | |
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进入中学，很多同学都有自己的想法。下面是几位同学的想法，你认为正确的是（ ） A. 小明认为只要学好中考科目就行了，其他科目没必要学 B. 小斌认为在中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我 C. 小顺认为学生的任务就是学习，只要学好课本知识就行了 D. 小月认为到中学一定要把自己打扮得漂亮、迷人
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| 3. 难度：中等 | |
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中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（ ） ①开始深入探寻生命的奥秘 ③对世界的认识越发具体而深入 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 4. 难度：中等 | |
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右面是小波同学搜集到并发在班级QQ群里的一幅漫画《实现梦想之路》。 他在QQ群里请求同学们给这幅漫画配上一段阅读提示。假如你要写的话， 你可能会用的观点有（ ）
①梦想变成现实，需要坚定的信念，需要不服输的坚忍 ②梦想要实现，需要把梦想转化为具体的目标，坚持努力 ③梦想如果遭遇失败，就应该学会放弃 ④努力的天梯，是登上梦想天堂的通道 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 5. 难度：中等 | |
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“努力就有改变”，下面对于“努力”错误的理解是（ ） A. 只要努力就一定能实现梦想 B. 努力，是梦想与现实之间的桥梁 C. 努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气 D. 努力需要立志，努力需要坚持
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| 6. 难度：简单 | |
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不知道从哪一天开始，坐公交车、家人团聚、同学聚会，很多人都在低头摆弄手机：有的看小说，有的在聊天，有的玩游戏，不亦乐乎。以至于人们流行这样一句话：世界最遥远 ①手机上网是种不良嗜好，坚决杜绝 ②手机上网有利有弊，要正确合 ③是成年人的专利，青少年要禁止使用 ④上网成瘾不仅影响人的身体健康，还会疏远人与人的关系 A.①② B.①④ C.②④ D.①③
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| 7. 难度：中等 | |
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现在国家设置了成人考试、公务员考试、计算机等级考试、职称考试等。社会上一些公司的招聘广告内容，对应聘者的综合素质的要求很全面，有学历要求，有各种能力要求。这启示我们青少年 A. 学习就是为了以后有好的工作和生活 B. 只要努力学习，就可以获得成功 C. 今天的学习，是为明天的发展积蓄力量，我们要珍惜当下的学习机会 D. 学习可以保障我们在竞争中永远立于不败之地
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| 8. 难度：简单 | |
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当今社会是网络信息时代，微信、ＱＱ等无处不在，它正悄无声息中改变着我们的生活，我们可以与远地的亲人朋友瞬间相连、互通信息。这充分说明 A.网聊可以实现我们一切交友的愿望 B.网络交友将成为现代社会的交友主流 C.网络世界充斥着不可预知的风险 D.网络让我们的生活变得更加高效便捷
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| 9. 难度：中等 | |
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腹有诗书气自华，最是书香能致远。在2016年“4·23世界读书日”来临之际，某校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为（ ） ①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活 ②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式 ③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧 ④学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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| 10. 难度：中等 | |
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歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（ ） ①我们要对自己充满信心 ②展示自己的风采，接纳自己的全部 ③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值 ④欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 11. 难度：简单 | |
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国家大力推行“互联网+政务服务”，实现部门间数据共享，让居民和企业少跑腿、好办事、不添堵。建设一批光网城市，推进5万个行政村通光纤，让更多城乡居民享受数字化生活。对此认识正确的是（ ） ①我们要充分利用网络的优势为我们服务 ②网络是一把双刃剑，有利也有弊 ③国家在不断发展、社会在不断进步 ④当今时代，信息化特征明显 ⑤互联网是无所不能的 A.①③④⑤ B.①②③④⑤ C.①②③④ D.①③④
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| 12. 难度：中等 | |
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有人说，要学会多把尺子量自己,意思是要正确认识自己，需要（ ） ①重视自我评价和他人评价 ②从身体特征和生理状况来认识自己 ③从个性心理特征来认识自己 ④从在群体中的关系来认识自己 A..①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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“人无完人”，每个人都有自己不完美的地方，授受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这是…………… A. 接纳他人的表现 B. 完善自我的表现 C. 自恃清高的表现 D. 接纳自己的表现
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| 14. 难度：中等 | |
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“这是您小孩的成绩单”、“您的银行密码出现异常，请尽快修改密码”……这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信，背后隐藏的其实是一个个手机木马病毒。一旦手机用户点击了短信，就会造成手机中毒，账户失窃。这警示我们（ ） A.手机诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范 B.网络交往对象是虚拟的，完全不可相信 C.要提高网络交往警惕性，注意自我保护 D.要做到信息节食，不能沉迷于手机网络
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| 15. 难度：困难 | |
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背景材料：北京时间2015年10月5日下午，2015年诺贝尔生理学或医学奖揭晓，中国药学家屠呦呦获奖。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。 1969年中国中医研究院接受抗疟药研究任务，屠呦呦成为课题攻关组组长，开始了征服疟疾的艰难历程。 当时，青蒿素的提取是一个世界公认的难题。屠呦呦和她的小组搜集了包括青蒿在内的600多种可能对疟疾治疗有效果的中药药方，对其中200多种中草药380多种提取物进行筛查，用老鼠做试验，也没有发现有效结果。屠呦呦和她的同事们熬过了无数个不眠之夜，体会了无数次挫折。 “后来，我想到可能是因为我在加热的过程中，破坏了青蒿里面的有效成分，于是改为用乙醚提取。我们把青蒿买来先泡，然后把叶子包起来用乙醚泡，直到第191次试验，我们才真正发现了有效成分。经过试验，用乙醚提取的成分，对鼠疟、猴疟的抑制率达到了100%。”屠呦呦说。 “那时候，她脑子里只有青蒿素，整天不着家，没白天没黑夜地在实验室泡着……”她的老伴儿说。 后来，屠呦呦和她的同事在青蒿中提取到了一种无色结晶体，一种熔点为156℃~157℃的活性成分，他们将这种无色的结晶体物质命名为青蒿素。 （1）阅读材料中屠呦呦为梦想而努力的事迹，并结合相关知识，请你把我们需要向屠呦呦一样具有自己的梦想的理由写出来，让我们一起分享。 （2）屠呦呦和她的小组发现青蒿素的过程，见证了努力的力量。你是怎样理解努力的？ （3）你的梦想是什么？你打算怎样向屠呦呦学习，为实现自己的梦想而努力？
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| 16. 难度：中等 | |
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情境一 回到家里，卸下书包，小伟便一头倒在床上。妈妈见状就问怎么回事，他抱怨说：“每天七八个老师上着不同的课，课程内容多，跨度大，容不得半点疏忽。回到家里，还有没完没了的作业，语文的每日摘记、数学的每课一练、英语的单词背诵……哎，学习真是苦差事，真是苦海无边！” 情境二 第三次月考，小珊考了年级第一。谈起自己的学习，小珊归结于自己的心态好。“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后，当我把大段大段的课文背熟之后，我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要，我充分利用课堂上的时间学习，回家正常完成作业，也不用上补习班。” （1）请你结合情境一和情境二，说明学习的滋味到底是怎样的。 （2）如果我们想像小珊一样会学习，应该怎样做？
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| 17. 难度：中等 | |
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深圳2015年“12•20”滑坡事故发生后，消防战士几分钟的“火线入党”仪式，被不少网友痛批为“偷懒”“做秀”；救出一只鸡更是引来了网上一群键盘侠的百般羞辱；更有网友发出“救援67小时才找到一个活的”引来大量不明真相网友的嘲笑讽刺。针对这些恶意攻击，救援人员发网文讲述现场救援的难度以及辛苦，文中一句“我在十米深的泥坑里凿着墙，你在敲着键盘骂我娘”更是让无数网友感叹。 上述材料对我们参与网络生活有何启示？
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| 18. 难度：中等 | |
