| 1. 难度：中等 | |
|
进入中学后，面对新生活，我们需要面对陌生的同学和老师，并且发现学习科目多了，学习难度大了，作业量增加了，老师的讲课方法也改变了。据此回答下题。 1.面对这些变化，下列认识和态度正确的是： （ ） A. 产生困惑和担心时要积极面对 B. 初中的学习任务重了，更需要父母老师的检查和监督 C. 学习要自觉，主动学习到深夜 D. 学习科目多了，我们必须分清主次，只学好主科就可以了 2.面对这些新的变化，我们应采取的对策和措施是： ①增加学习的主动性、自觉性 ②加强自我管理，严格要求自己 ③为了学习尽量少参加一些集体活动 ④积极主动与老师和同学交流，尽快融入新的班级体 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
我们之所以说学习是一个快乐的过程，是因为学习是一个（ ） ①苦乐交织的过程 ②探究和发现的过程 ③需要克服困难的过程 ④不断发现自我潜能的过程 A.①②③④ B.①②③ .C. ②②④ D. ①②④
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
我校自2006年开始进行教学改革,提出了“自学·释疑•达标”的课堂学习模式。要学会“自学”就要做到： ①学会自主学习 ③讲究科学的学习方法 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
德国心理学家艾宾浩斯研究发现，大脑对新事物遗忘是循序渐进的，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐减慢。根据艾宾浩斯的遗忘曲线，你认为下列做法正确的是（ ） A.平时不认真学习，临近考试复习效果佳 B.学习后不要马上复习，隔一段时间再复习 C.课后及时复习，巩固所学知识，养成良好的学习习惯 D.平时多复习，考试前完全可以放松
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
道德与法治课上，同学们围绕着“认识和评价自我的途径”这一话题展开讨论，提出了不少观点，你认为正确的是 （ ） A. 小刚：走自己的路，让别人说去吧！自我评价最重要 B. 小峰：以人为鉴，可以明得失，只有他人的意见才可靠 C. 小军：我最在意老师和同学们对我的态度和评价 D. 小雨：我既重视自我评价，又关注同学、老师对我的评价
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
厚嘴唇、大嘴巴，荣获第二季“中国好声音”年度总冠军的李琦坦言曾经很介意自己的外表，也让他郁闷不已。后来参加了江苏师大举办的十佳歌手大赛获得第一名的成绩使他终于明白，长相不是最重要的，人的身上有闪光点才重要。李琦的感悟体现认识和评价自我的方法是： （ ） A. 实事求是 B. 自我反省 C. 咨询他人 D. 相互比较
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
两只一模一样的小花狗，站在不同的哈哈镜前，于是，一个高大起来，从此自命不凡，神奇活现；另一只呢？畏首畏尾，自惭形秽。这两只小花狗犯了一个相同的错误就是：（ ） A. 没有正确认识自己 B. 没有正确评价别人 C. 没有与他人做比较 D. 不该站在哈哈镜前
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
某中学七年级（1）班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励学生的积极自我批评。这个活动（ ） A. 能够帮助学生消除自卑心理 B. 能够彻底解决学生的心理问题 C. 有利于学生正确认识自我和评价自己 D. 是通过他人的评价来认识自己
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”下面做法不符合规划我们的未来，实现我们的美好规划的是 （ ） A. 培养创新精神和社会责任感 B. 做道德高尚、行为守法的好公民 C. 用良好的学习和生活习惯来保证 D. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
|
|
| 10. 难度：困难 | |
|
我校七年级某班的李明同学在自己的微博中写道： 开学几天的新鲜感过去了，我现在不知道干什么好。在新的班级体里，面对陌生的同学不知道该怎么交往；看到新的老师，想亲近，又有些胆怯；面对新的课程，不知道该怎么学习。 今天我又迟到了，过去都是妈妈喊我起床。现在，老师要求我们自己起床，还让我们自己制定学习计划，看来初中的学习生活真是太麻烦了。 请你给李明留言，帮助他尽快适应新生活。
|
|
| 11. 难度：困难 | |
|
情景分析： （1）某校七年级学生马某认为读书无用，想辍学打工。如果你是他的好朋友，你会如何劝说他放弃辍学的念头？ （2）我校八年级一班学生张明看到同学王鹏经过自己的努力，成绩有了较大的进步，决定虚心向他请教，效仿王鹏的一些做法，他认为，只要有了科学的学习方法，就能学好。你认为张明的想法是否正确，为什么？
|
|
| 12. 难度：困难 | |
|
在课堂上，老师在讲授正确认识自己的时候，用多媒体出示了一句话：“骏马能历险，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。” （1）从这句话中你得到了哪些启示？ （2）你还知道哪些自我认识和评价的方法和途径？
|
|
