| 1. 难度：中等 | |
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下列对中学时代认识正确的是 ①中学时代是人生发展的一个新阶段 ②中学时代是可以为所欲为的时代 ③中学时代是可以早恋的时代 ④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④
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| 2. 难度：中等 | |
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小丽今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但发现所渎的学校并不是自己理想的学校，她的正确做法是 ( ） A. 既然不喜欢这所学校，那就赶快转学 B. 学校都是一样的，在哪儿都是渎书，累死了 C. 积极主动地适应新的学校环境 D. 三年马上就过去了，慢慢熬吧
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| 3. 难度：简单 | |
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“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”，这首奥运歌曲歌词里所说的梦想和勇气说明了：（ ） ①有梦想就能取得成功 ②梦想带给我们动力，而努力才会带来改变 ③梦想带给我们激情，有梦想才有追求 ④只要努力，每个人都有人生出彩、梦想成真的机会 A.①④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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| 4. 难度：中等 | |
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你从下面的漫画《梦想与现实》中得到的启发有( )
远不会在现实中开出鲜艳的花朵 ①把梦想变成现实，需要我们付出努力 ②没有汗水的浇灌，就不能享受梦想之花盛开的幸福 ③把梦想变成现实，只需要我们具有持久等待的毅力 ④没有行动的梦想，只能是空想，把努力丢掉，梦想永 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 5. 难度：中等 | |
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下列属于学习的是 ( ) ①课堂上积极参与讨论 ③小丽每个周末都去学钢琴 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 6. 难度：中等 | |
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下列对下面图片认识错误的是 ( )
A. 学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活 B. 学习就是给生命添加养料 C. 学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力 D. 学习是人生最重要、最根本的权利
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| 7. 难度：简单 | |
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一位教育专家对刚进入初中的学生提出三点建议：一是提前预习把握重点，避免学习中知识点的遗漏；二是在课堂上追求主动式的听课方式，把握分清主次和做好笔记两个原则；三是通过复习将各个章节、知识点梳理一遍，并串联起来，专家的建议实际上是要求我们 A．学会自主学习 B．提高学习效率 C．科学安排时间 D．享受学习快乐
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| 8. 难度：中等 | |
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下图是艾宾浩斯遗忘曲线。它对我们学习最大的启发是（ ）
A. 学习要科学计划 B. 上课要认真听讲 C. 课后要及时复习 D. 要学会合作学习
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| 9. 难度：中等 | |
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法国著名思想家卢梭曾指出：“‘你要认识你自己’，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己 ( ) ①能够使我们有足够的力量去面对困难 ③能彻底解答“我们从哪里来，到哪里去”的问题 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 10. 难度：简单 | |
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“要想了解自己，最好问问别人”这句谚语告诉我们的道理是（ ） A.他人对自己的评价最客观 B.自己了解自己是不可能的 C.要重视他人的态度和评价 D.凡事都要听从他人的意见
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| 11. 难度：简单 | |
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“知人者智，自知者明”“知己知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”，我们中学生能从这些古语中获得的信息是（ ) A.认识自己很重要，我们要正确认识自己 B.认识自己会受到知识、经验等限制，具有一定的难度 C.我们可以从多个方面认识自己，这样会更全面、更准确 D.认识自己很不容易，并且不如学习重要，我们没有必要花费时间去做费力不讨好的事。
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| 12. 难度：中等 | |
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关于“金无足赤，人无完人”“天生我材必有用”，下列说法不正确的是 A. 每个人都是不完美的 B. 接纳自己，只需要接纳自己的优点 C. 接纳自己，需要乐观的心态 D. 要能欣赏自己的独特
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| 13. 难度：中等 | |
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汉代的名将李广夜间误将“石虎”判成“真虎”，万分火急之下，遂拉弓将箭射入石虎内寸余。第二天在了解真相的情况下他屡试几次却箭到即落地，不能人内。这则材料告诉我们 ( ) A. 人的潜能是非常巨大的 B. 人的潜能是天生的，不用发掘 C. 只有在实践中才能激发潜能 D. 发现潜能就等于取得成功
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| 14. 难度：中等 | |
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国家最高科学技术奖获得者张存浩说：“从青年时代起，为自己树立的最大科研人生理想，就是报国。国家的需要，就是我的研究方向为此，我努力奋斗，成就一个更好的自己．”做更好的自己需要 ( ) ①善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华 ③不断激发自己的潜能 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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习近平总书记在河南兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出，要让广大的党员干部对照焦裕禄来认识和评价自己．鉴于此请说出： ①认识自我的方法有哪些？ ②认识自我的基本原则是什么？
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