| 1. 难度：中等 | |
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学习只能在学校进行。
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| 2. 难度：简单 | |
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学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
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| 3. 难度：中等 | |
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学习有终点，学生时代结束了，学习就结束了。
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| 4. 难度：简单 | |
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学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式。
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| 5. 难度：简单 | |
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学习有快乐，没有辛苦。
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| 6. 难度：简单 | |
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学习过程中需要集中注意力。
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| 7. 难度：简单 | |
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学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
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| 8. 难度：中等 | |
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不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，因此学习方法没有相同点。
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| 9. 难度：困难 | |
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訾立是家里的独子，他在高二那年辍学回家种地，曾经到处打工，当过装卸工、学过厨师，也干过建筑，后来他成为东风中学的一名保安。正是一直怀揣着一个大学梦，訾立开始了白天在学校里读书，晚上在学校当保安的半工半读生活。最终，勤奋的他终于以620分的高分考取了天津大学。訾立的成功表明。 ①有梦想就有希望 ②学习需要自觉、主动的态度 ③学习能改变命运 ④掌握学习方法就能搞好学习 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
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| 10. 难度：中等 | |
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七年级学生小马在最近的几次考试中成绩都不理想，他认为自己读书没有前途．于是决定弃学找工作。小马。 ①没有正确对待学习中的困难和挫折 ②没有认识到学习的重要性 ③不懂得人有学习的天性 ④没有科学安排学习时间 A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ①④
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| 11. 难度：中等 | |
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童第周从小就对两栖动物、水生动物有着强烈兴趣，后来他终成著名生物学家；爱因斯坦还在四五岁的时候，就对罗盘产生了兴趣，认为“一定有什么东西隐藏在这现象后面”，他后来在理论物理学方面取得了巨大成就。由此可见。 A. 无论做什么事情都要凭兴趣 B. 兴趣是最好的老师，只要有了兴趣就能成功 C. 兴趣并不是人人都有 D. 兴趣能够激发人的进取心，促使事业成功
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| 12. 难度：中等 | |
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产业工人的优秀代表许振超，从一个普通工人锻炼成为技术能手，他说： “一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”这句话的意思是。 A. 学习知识对一个人很重要 B. 我们没必要上大学 C. 我们要学习，不要文凭 D. 学习是一个人的终身任务
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| 13. 难度：中等 | |
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小奇喜欢通过阅读来记忆，小龙觉得听别人讲更容易记住知识，而晓露觉得自己一边动手写一边记更容易记住知识。这说明。 A. 每个人的学习态度各不相同 B. 适合自己的学习方法就是好方法 C. 小奇、晓露的学习方法比小龙的好 D. 学习没有共同的方法
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| 14. 难度：中等 | |
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“未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人”，这句话告诉我们。 A. 不识字不是文盲 B. 掌握正确的学习方法尤为重要 C. 有了知识就不是文盲 D. 未来社会没有文盲
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| 15. 难度：中等 | |
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刚进人中学的小菲为了丰富校园生活，取得各方面进步， 自己制订了《中学生学习生活计划》，规定每科学习时间、学习要求、锻炼身体的时间、休息时间等，并严格执行。这表明小菲同学。 A. 注意培养良好的学习习惯 B. 注意摸索科学的学习方法 C. 学习成绩优秀 D. 善于与同学交往
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| 16. 难度：中等 | |
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小月说： “我学习《思想品德》采用背诵法，总是一句一句往下背，结果背了下句忘上句，每天花了很多时间去背，结果还是考不好，我现在开始讨厌这科了。”小月没有学好《思想品德》的原因主要是。 A. 对《思想品德》没有兴趣 B. 没有做笔记 C. 没有认真听课 D. 死记硬背
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| 17. 难度：中等 | |
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请你告诉小月同学学习《思想品德》的好方法是。 ①课前要看书预习 ③平时不用背，临考再背诵 A. ①②④ B. ①② C. ①②③ D. ②④
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| 18. 难度：困难 | |
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面对知识经济时代，我们必须确立终身学习的观念，具备终身学习的能力。因为终身学习。 A. 能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题 B. 能满足我们生存和发展的需要，实现自身价值 C. 才能让我们变得更加独立和自由 D. 才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命
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| 19. 难度：中等 | |
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“知识改变命运，教育成就未来。”对这个宣传标语的理解正确的是。 A. 学习是通过分享知识财富，获得独立生活的必要前提 B. 学习是改变命运的唯一途径 C. 学习能为人们未来的幸福生活奠基 D. 有了知识就一定有一个美好的未来
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| 20. 难度：中等 | |
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2016年4月23日是第二十一个“世界读书日”，某校为此举办了以“珍惜在校学习机会，养成良好阅读习惯”为主题的读书活动。该主题启示我们要。 A. 努力学习 B. 养成良好的学习习惯 C. 尊敬老师 D. 阅读所有的书籍杂志
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| 21. 难度：中等 | |
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在一次人才应聘会上，一家公司的总经理对一个前来应聘的大学生说： “你的文凭代表你应有的文化教育程度，它的价值会体现在你的底薪上，但有效期只有六个月，要想在我们这里干下去，就必须继续‘学’，并将你所学的知识转化为工作能力。”这启示我们。 A. 文凭没有什么作用 B. 工作能力比文化知识重要 C. 必须树立终身学习的观念 D. 学以致用
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| 22. 难度：困难 | |
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在世界著名的摩托罗拉公司，每花l美元在学习上就可以连续三年每年提高数十美元的生产力，一些员工通过学习，收入也大幅提高。这充分说明了。 A. 接受教育能够增长才干，促进生产力发展 B. 只要有知识，就一定能获得较高的收入 C. 知识改变命运 D. 教育为人的幸福生活奠基
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| 23. 难度：中等 | |
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心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学；在形式上有人习惯独自学，有人习惯结伴学……一个人只有找到适合自己的学习方法，才能获得更好的学习效果。这说明。 A. 每个人都有自己的学习方式 B. 没有好的学习方法 C. 只有适合自己的学习方法才是好方法 D. 自己的学习方法要由老师来确定
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| 24. 难度：中等 | |
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初中阶段的学习，包括______的获取，还包括______的培养。学习不仅表现为__________和______，而且表现为________、发现、_________和感悟。
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| 25. 难度：中等 | |
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学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更______、更_______；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的_______；学习，改变了______和行为，提升我们的______和______；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加______和______；等等。
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| 26. 难度：中等 | |
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学习中有______，学习中也有______。
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| 27. 难度：中等 | |
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学会学习，需要发现并保持对学习的______。学会学习，需要掌握科学的______。学会学习，还意味着要善于运用不同的______。
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| 28. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 课间，小阳和小雷谈起他们上初中以来的感受：“真累啊，学习怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。学习没有什么快乐可言。”你认为他们的观点正确吗？为什么？
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| 29. 难度：中等 | |
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观察漫画，探究问题。
(1)漫画中的人物在学习中遇到了哪些问题？ (2)请你根据所学的知识，为漫画中的人物解决问题开出至少三个“处方”。
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