| 1. 难度：中等 | |
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漫画《快乐学习》给我们的启示是（ ）
A. 读的书多了一定会快乐 B. 学习是一个艰苦的过程 C. 学习可以不断发现世界的奥妙，艰苦中充满了快乐 D. 学习一定是快乐的
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| 2. 难度：简单 | |
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小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样，是因为他只看到（ ） A. 学习是一个苦乐交织的过程 B. 学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力 C. 在学习中，我们不断发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐 D. 学习中的困难和辛苦
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| 3. 难度：中等 | |
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宋朝诗人翁森在《四时读书乐》中写道：春季“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”；夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”；秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”；冬季“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。对此，下列理解正确的一项是（ ） A. 学习就是读书，读书就是学习 B. 学习是一件快乐的事情，没有痛苦可言 C. 我们要学会享受学习的快乐 D. 只有名人才能体会到学习的快乐
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| 4. 难度：中等 | |
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小龙上初中后，面对明显增多的课程和更加激烈的学习竞争，他总是抱怨说：“初中的学习生活太苦了，一点乐趣也没有。”这种认识的错误在于他 ( ) A. 没有认识到学习的压力越大越好 B. 没有找到合适的学习方法 C. 学习不够努力，自然不能取得好成绩 D. 没有认识到学习是一个苦乐交织的过程
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| 5. 难度：中等 | |
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“老板，我要求涨工资。因为我在这个岗位上有五年的经验，怎么能和一个新来的人拿一样的工资呢？”“你不是有五年的工作经验，而是把一年的经验重复了五次而已。”老板的回答启示我们（ ） A. 有五年的经验就可以享受高工资了 B. 学习就是日复一日的重复 C. 需要不断提升自己的学习能力 D. 我们要为了将来挣高工资而学习
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| 6. 难度：中等 | |
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下面哪些方法属于科学的学习方法 （ ） ①课前预习 ②课堂认真听讲 ③课下复习 ④只完成老师留的作业 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 7. 难度：中等 | |
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英国作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话主要启示我们在学习中要 ( ) A. 学会探究学 C. 掌握学习方法 D. 培养学习兴趣
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| 8. 难度：中等 | |
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有位家长来市中医院心理门诊求助：孩子小时候还蛮爱学习，大了却越来越不爱学习，到了现在，完全厌学了。马上就要期末考试了，他却像没事人一样，家长说什么他都听不进去。对于这样的学生，我们可以告诫他( ) ①学习中有苦有乐 ②要学会自主学习，提高学习效率 ③享有学习的权利和机会，是令人快乐的 ④要善于在辛苦的学习中发现学习的乐趣 A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③
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| 9. 难度：中等 | |
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一位老师痛心地说：“上周五，我一得到任媛媛将辍学的消息便找她谈话，满以为她会回心转意，没想到……自国庆开始短短10多天，班上就有两名学生辍学打工。”对这一现象认识正确的是 ( ) A. 对学习成绩差的学生来说，辍学是他们唯一的选择 B. 这有助于缓解日益严重的就业压力 C. 这将给这些学生造成终生的遗憾 D. 上不上学完全是他们个人的事情，别人无权干涉
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| 10. 难度：中等 | |
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“工欲善其事，必先利其器。”掌握科学的学习方法可以使我们的学习事半功倍。下列属于科学的学习方法的有（ ） ①合理安排学习时间，如早晨用来记忆英语单词、古诗等内容 ②遇到不会做的题偷偷抄同桌的作业 ③形成良好的学习习惯，做到课前预习、课上记录和课后复习 ④在考试前废寝忘食，突击重点 A. ①②④ B. ①② C. ③④ D. ①③
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| 11. 难度：中等 | |
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4月23日是“世界读书日”，某校为此举办了以“珍惜在校学习机会，养成良好学习阅读习惯”为主题的读书活动。该主题启示我们( ) ①珍惜受教育的权利 ②养成良好的学习习惯 ③履行受教育的义务 ④阅读所有的书籍杂志 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 12. 难度：中等 | |
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小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目增多，难度加大，他虽然还是很认真学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解。下列建议能帮他享受学习快乐的是 ( ) A. 让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况 B. 合理安排时间，制订学习计划，改变学习方法 C. 智力水平已经落后了，还需要加倍努力、用功 D. 科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧
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| 13. 难度：中等 | |
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在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们（ ） A. 要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法 B. 学习是一个长期的、充满艰辛的奋斗过程 C. 我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务 D. 社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就会越大
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| 14. 难度：中等 | |
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一位老师痛心地说：“上周五，我一得到任媛媛将辍学的消息便找她谈话，满以为她会回心转意，没想到……自国庆开始短短10多天，班上就有两名学生辍学打工。”对这一现象认识正确的是 ( ) A. 对学习成绩差的学生来说，辍学是他们唯一的选择 B. 这有助于缓解日益严重的就业压力 C. 这将给这些学生造成终生的遗憾 D. 上不上学完全是他们个人的事情，别人无权干涉
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| 15. 难度：中等 | |
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小明说：“在课堂上，把阅读当成学习；在课外，把阅读当成休闲。如果我们真的把阅读当作一种乐趣，视为一种享受，那么就能在阅读中感受快乐，获得美感，进而增长知识，涵养精神，提升道德，升华人格。”这说明小明在（ ） A. 享受学习的快乐 B. 体验生活的苦恼 C. 和新同学做朋友 D. 融入了新集体
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| 16. 难度：困难 | |
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【享受学习】微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活。以下是两位七年级同学利用微信交流学习经验的记录：
(1)请你分别对两位同学留言的核心内容进行概括。 (2)你在享受学习中的成功经验是什么?请与大家分享。
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| 17. 难度：困难 | |
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开学快一个月了，班主任张老师发现班里存在有些同学产生了“初中学习生活太苦了”的想法，导致其在学习上不努力、得过且过的现象。张老师打算开一次以“树立正确的学习观”为主题的班会。假如你是这个班的一员，请你参与进来，共同体验学习中的“苦与甜”。 (1)我来设计：请你为这次主题班会设计两条宣传标语。
(2)我来体验：学习苦吗？甜吗？请写出你对学习的不同体验。（要结合自己的经历，至少两条） (3)我来分析：班会上，同学们对“学习是苦是甜”产生了争论。假如你是主持人，请你用一句话为这次辩论画上句号。 (4)我来谈谈：这次班会对我们有什么启示？
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