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人教版九年级全册第二课第3节 做一个负责任的公民 练习1
一、单选题
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1. 难度:中等

湖北省潜江市浩口三小女教师秦开美面对持刀歹徒,临危不惧,把自己当人质,勇救本班学生,被大家称为“最美女教师”。秦老师的事迹说明(   )

①无私奉献,是社会责任感的集中表现
每个人要弄清自己的角色,履行应尽的责任

③承担责任有时需要付出一定的代价
是否有回报应该成为我们履行责任的出发点

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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2. 难度:中等

“感动中国”人物张纪清,27年来坚持以“炎黄”的署名,捐款建敬老院和希望小学。他的行为

①是想在服务社会中获得利益的体现 ②会带动更多的人参与社会公益活动 ③体现了一个现代公民应具备的素质 ④使人生价值在奉献社会中得到提升

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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3. 难度:中等

菜摊无人看管,买菜自选自拿,付钱分文不少。这样的“无人菜市”在当地持续了百年之久。“无人菜市”折射出人与人之间可贵的品德,这就是

A. 尊老爱幼    B. 勤劳勇敢

C. 诚实守信    D. 爱国守法

 

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4. 难度:简单

某汽车集团生产的部分轿车因存在车身锈蚀问题,被媒体曝光。对此,该企业高度重视,立即决定召回问题车辆,并对用户深表歉意。这表明该企业(   )

①尊重事实,诚实守信   ②迫于压力,走走过场

③知错就改,勇担责任   ④依靠媒体,监督质量

A.①②        B.①④         C.②④          D.①③

 

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5. 难度:中等

你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样,如果你曾以140个字理性表达诉求,或者参加过政府决策的听证会,那么你已经参与到时代的前行之中,成为我们这个参与时代的建设者、推动者、主人翁;一个人的力量或许微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代、推动进步的正能量。这句话启示我们(  )

应积极承担社会责任,服务社会,奉献社会

全面建成小康社会,人人共享,人人有责

全民族发扬艰苦奋斗的精神,是全面建成小康社会和实现社会主义现代化的重要保证

应发扬中华民族精神,万众一心实现中华民族的伟大复兴

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②③④    D. ①②④

 

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6. 难度:中等

做一个负责任的公民,我们应该做到

  ①信守承诺,勇担过错  ②信守承诺,为自己赢得信任  ③主动承担责任  ④勇于承认错误,并对造成的后果负责  ⑤慎重许诺,坚决履行诺言

A. ①②③④⑤    B. ①②③⑤    C. ①②③④    D. ②③④⑤

 

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7. 难度:中等

下列关于承担责任的说法中错误的是

A. 承担责任是自尊自信的具体表现    B. 承担责任意味着付出

C. 承担责任是自立自强的必然选择    D. 承担责任只有履行义务,没有获得回报的权利

 

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8. 难度:中等

当一个病人得了不治之症时,医生时不时地对病人说:“你的病没什么,很快就会好的。”你认为这位医生的行为是

A. 欺骗病人,不诚信的行为    B. 遵守职业道德,但对病人是不负责任的行为

C. 是一种负责任的行为    D. 不好评价

 

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9. 难度:中等

商鞅变法以"信诚"征服民心,留下了"一言为重百金轻"的千古名言,它表达了

A. 慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现    B. 自以为是

C. 失信于人不得好下场    D. 自欺欺人

 

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10. 难度:中等

"金无足赤,人无完人",每个人都有可能犯错误,面对自己的错误,正确的做法是

A. 推卸自己的责任    B. 拒不承认

C. 勇于承认错误,并承担相应的责任    D. 不用放在心上,无所谓

 

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11. 难度:简单

“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之。”面对外敌入侵,刚毅的林则徐毅然举起火把在虎门燃起滚滚浓烟。“敢于面对淋漓的鲜血,敢于直面惨淡的人生。”鲁迅毫不犹豫地把刀与枪投入茫茫黑夜。从林则徐和鲁迅的诗中,我们感受到:(  

A.不是每个人都能够肩负振兴国家民族的责任

B.做人应信守承诺,说了做一定要做

C.对国家、民族负责任是一种高贵的品质

D.凡是成功的人士,一定会肩负起他的社会

 

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12. 难度:中等

勇于承担自己的责任和过错是中华民族的传统美德。下列能体现这种美德的是(   )

①一诺千金    ②一言既出,驷马难追    ③负荆请罪    ④一人做事一人当

A.②③④    B.①③④    C.①②④    D.①②③④

 

二、探究题
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13. 难度:困难

“志愿渝中”公众微信号正式上线。市民可以通过该公众号注册成为志愿者,并可报名参加志愿服务活动,需要志愿服务的人也可以通过该公众号查询,找到身边的志愿者提供服务。志愿者可参加社区的老人照顾、扶贫帮困、环境保洁、学习辅导、安全巡逻等。

(1)假如你注册成为一名社区志愿服务者,身份的变化意味着市民呢?

(2)作为志愿者的你,在从事公益公益活动中,有鲜花掌声,也有刁难质疑,你如何对待?

 

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14. 难度:压轴

通过思想品德课学习,有许多让我们耳目一新的地方,如老师指导我们成功开展了一些社会实践活动。请选择你印象最深的一次,回顾这次活动过程,一同分享成长的喜悦吧!(郑重提示:答题过程中涉及学校、班级、姓名、地名等真实名称请用 XX 代替,否则视为作弊)

【活动主题 让我铭记】这次实践活动,老师会指导同学们根据所学知识,确定活动主题以及活动时间、地点、方案、要求等。

(1)请写出你印象最深的这次实践活动的主题名称。

【活动过程 清晰犹在】这次实践活动,一定让你感受到了课堂之外的无限风景,也一定有很多精彩的片段,给你留下一段段深刻的记忆!

(2)请把这次实践活动过程中的一个精彩片段记录下来,与大家一起分享。

【活动评价 让我成长】相信这次实践活动,会让你进一步领会所学知识,提升观察生活、分析解决生活中的实际问题的能力,达到学以致用。

(3)结合思想品德课的有关知识,请你对参加这次活动的收获进行简要总结评价。

 

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15. 难度:中等

陇海大院居民高新海,1976 年突然患病高位截瘫,胸部以下完全失去知觉。1983年 起,家人相继去世,留下高新海孤零零一人.当不幸开始笼罩这个家庭的时候,大院里的邻居们就纷纷伸出援助之手.一个自发形成的爱心群体自觉承担起照顾高新海的义务,大家不分昼夜轮流在床前守候,至今 39 年从未间断。父辈们在老去.然而,大院里的孩子长大成人了 ,他们从父辈们手中接过爱心的“接力棒” ,继续着父辈们的“事业” 。陇海大院的事迹感动了中国。

(1)为什么陇海大院的事迹能感动中国?

(2)说说我们应如何自觉承担责任?

 

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16. 难度:中等

列举你在日常生活的不同角色中“信守诺言”的例子三个。

 

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17. 难度:困难

情景一 一名中学生上学迟到受到老师的批评,嘴里咕哝着:“都怪妈妈没叫醒我。”

情景二 一名同学拿着成绩不理想的试卷,心里暗暗埋怨:“政治老师上课特没劲,我一点也不感兴趣。”

情景三 放学后进行卫生大扫除,一名男同学要去打球,就对其他同学说:“你们替我干吧,我去练球了。”

情景四 一名同学在实验室不小心把试管打碎了,悄悄地对旁边的同学说:“别吱声,就装不知道。”

(1)这几位同学身上缺少什么?对此你有何感想?

(2)作为中学生应怎样做才能成为一个对自己行为负责的人?

 

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18. 难度:困难

大沙河对岸现在还住着五户十来个人,他们每天锄地、打柴、打猪草等依然要从大沙河渡口来来回回。已经70岁的老万因为常年生活在大沙河上,身体不好,加上患了风湿,只好退居“二线”,渡口的撑杆传给了儿子万芳权。万芳权之前在沿海一带打工,每月收入2 000多元,一家人的生活主要靠他的打工收入维持。但为了父亲的身体,为了坚守祖上的承诺,万芳权放弃打工回到家乡,接替父亲撑起了渡船,每天在大沙河上摆渡几十个来回……

(1)精神感悟:万其珍、万芳权父子身上最令你感动的精神品质有哪些?

(2)践行责任:作为中学生,虽然我们年纪尚小,但我们已经开始融入社会,并承担相应的社会责任。请谈谈在家庭、学校、社会中你应承担的责任。

(3)我思我悟:从万其珍、万芳权父子的感人事迹中你获得了哪些启示?(至少从两个角度回答)

 

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