| 1. 难度：中等 | |
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新媒体之所以“新”，体现在（ ） ①速度上的“新” ②时间上的“新” ③技术上的“新” ④内容上的“新” A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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| 2. 难度：中等 | |
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打开网页，就等于与世界握手。这说明人们利用网络可以（ ） ①相互通信，交友聊天 ②足不出户就能实现自己的人生理想 ③及时了解精彩世界所发生的事情 ④游览祖国的大好河山、领略世界各地的风情 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 3. 难度：中等 | |
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早上醒来第一件事就是上微博，即便坐在马桶上也在刷新页面；深更半夜爬起来眯着眼“偷菜”，白天头脑涨一脸疲倦；绞尽脑汁每天都发原帖，为吸“斑竹”置顶不惜暴露隐私编排情节……结合右边漫画，你认为我们中学生应（ ）
A. 远离网络，避免侵袭 B. 学习电脑操作技术，提高上网效率 C. 积极利用网络优势，做网络的主人 D. 在网络中提高知名度，寻求心理安慰
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| 4. 难度：中等 | |
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王丽暑假要去重庆旅游。旅游前，她利用网络查询了合适的车次，并把重庆的旅游网点浏览了一遍。她还在地区聊天室里认识了一位重庆朋友，了解到那里的交通、食宿等方面的情况。最后，王丽的重庆之行非常顺利。这说明( ) A. 网络能给我们的生活带来便利 B. 网络可以解决任何问题 C. 通过网络结交朋友是最好的交往方式 D. 网络里面的信息不真实
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| 5. 难度：中等 | |
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王强自从迷恋上网络游戏，一放学就跑到网吧，一玩就是几个小时，没钱上网就对爸爸撒谎说要买书，拿钱后就去网吧。短短两个月，其学习成绩直线下滑。这说明（ ） ①网络有害无利 ②迷恋网络游戏会荒废学业 ③上网属于庸俗的生活情趣，我们应该远离网络 ④王强抵制不良诱惑的能力较差 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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| 6. 难度：中等 | |
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夏明说，我父母很爱看报纸，但是我更倾向于在网络上获取新闻消息。在网上点击鼠标进行迅速的链接，足不出户便可以获知国际国内各种大事，新媒体视听合一的优势战胜了传统纸媒的单调和乏味，对此理解正确的是（ ） ①传统纸媒比新媒体更具有优势 ②新媒体拓宽了个人接受信息的渠道 ③新媒体让人们的消费方式发生了翻天覆地的变化 ④新媒体开阔了视野，丰富了生活 A. ①③ B. ①②③ C. ②③ D. ②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话告诉我们（ ） A. 网络给我们提供了一个良好的发展空间 B. 网络环境不利于我们健康成长 C. 网络信息良莠不齐 D. 网络可以为我们提供各种各样的信息
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| 8. 难度：中等 | |
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中学生李亮在闲暇时常登陆QQ、微信结交朋友，和网友聊天。对此。李亮应该（ ） A. 把自己的真实情况告诉网友 B. 用虚情假意去哄骗网友 C. 满足网友提出的任何要求 D. 遵守网络规则，学会保护自己
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| 9. 难度：中等 | |
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八年级学生张夏华在网络上认识了许多天南海北的网友，有大学生、学校老师。学习之余，上网聊天，遇到问题，在网络上向网友请教，非常方便、快捷。这说明了（ ） ①网络交往突破了空间的限制 ②网络交往有利无弊 ③网络交往改变了我们的人生价值 ④网络交往提高了人们社会活动的质量 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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| 10. 难度：中等 | |
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八年级学生张某被网络世界所吸引，不仅在家时整天沉迷网络游戏，就连出门在外也常用手机上网玩游戏。为此，学习成绩急剧下降，身心健康深受影响。这启示我们（ ） A. 抵制网络诱惑，网络游戏绝对不能玩 B. 加强网络管理，禁止未成年人上网 C. 网络有利弊，要扬长避短，发挥其积极作用 D. 增强自我保护意识，拒绝并远离网络
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| 11. 难度：中等 | |
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在你的日常生活中，你获得信息的方式主要是什么？写出三种你最熟悉的新媒体。
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| 12. 难度：中等 | |
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我们早上醒来第一件事就是拿起手机看看是否有信息留言，聊QQ、刷微信成为我们进行人际交往的主要沟通手段。新媒体使我们获得信息方便，也使我们的思考变得懒惰，遇到问题，第一反应是百度、Google，降低自身思考的可能性，淘宝、唯品会、京东是的购物方式越来越便捷，支付宝、微信支付使资金的变动更加方便…… 结合材料和所学知识，谈一谈新媒体给我们的生活带来了怎样的影响？
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| 13. 难度：困难 | |
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一天，中学生张明突然收到一条短信：“恭喜您的手机号被央视‘非常6+1’抽中一等奖，请登录www.cctv399.com领取奖品,验证码是5399。”张明感到很奇怪，因为他并没有参加过“非常6+1”的活动。 （1）上述事例反映了什么问题？ （2）防范网络诈骗，你有哪些好的建议？
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| 14. 难度：困难 | |
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材料一：据统计，目前我国城市中学生上网比例高达81.3%，18岁以下的网民占上网总人数15.1%，其中约70%的学生沉迷于网上聊天和网络游戏，约40%的学生光顾过色情网站。 材料二：中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》指出：“要加大网上正面宣传和管理工作的力度，鼓励发布进步、健康、有益的信息，防止反动、迷信、庸俗等不良内容通过网络传播。要引导网络机构和广大网民增强网络道德意识，共同建设网络文明。” (1)材料一说明了什么? (2)你认为应如何加强网络道德建设? (3)你打算怎样做一个网络道德高尚的网民?
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| 15. 难度：困难 | ||||||||||||||||||||||||
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 一项对中学生到网吧上网的情况的调查统计。
材料二 中学生王某等人由于受网吧不健康信息的吸引，经常到网吧上网“开心”，后来发展到没有钱上网，就一起到路上拦截学生勒索钱物，并先后将几名学生打伤。 （1）材料一、二分别说明了什么？ （2）你认为中学生应如何文明上网？ （3）有人认为：“网络是陷阱，我们青少年要远离网络。”你怎么看？
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| 16. 难度：困难 | |
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故事接龙 (1)八年级同学小萍是一个网络爱好者，经常上网查资料，也经常上网玩游戏或上网聊天。一天，她的一个网友提出要跟她见面，小萍是见还是不见?请说明理由。 (2)小萍遭遇色情网页的诱惑，请你告诉她该怎么处理。 (3)小萍和同学在社会调查中发现，不少网吧存在让未成年人进入、上网者经常浏览不健康网页等问题。请你就创建“绿色网吧”献计献策。 (4)为了约束自己，小萍和同学想制订一份上网约定书来督促自己文明上网，请你一起帮忙制订这份约定书。
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