| 1. 难度：中等 | |
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2016年12月4日，是我国第三个 __________。 A. 全国交通安全日 B. 志愿者日 C. 国家宪法日 D. 法制宣传日
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| 2. 难度：中等 | |
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2016年11月30日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会正式通过决议，将中国申报的________列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 A. 二十四节气 B. 新疆维吾尔木卡姆艺术 C. 孝义皮影戏 D. 山西剪纸
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| 3. 难度：中等 | |
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下列关于梦想的说法错误的是 A. 梦想体现了我们对的态度 B. 梦想体现了我们对生活的期盼 C. 有梦想的日子，就有希望在生长 D. 梦想总是脱离现实而存在
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| 4. 难度：中等 | |
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下列能够体现学习的重要性的名言警句是 ①工欲善其事,必先利其器 ③学习知识要善于思考，思考，再思考 ⑤人的知识愈广，人的本身也愈臻完善 A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑤
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| 5. 难度：中等 | |
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如图漫画带给我们的启示是
A. 要多把尺子量自己，学会接纳自己 B. 不要随意和他人比较 C. 面对自己的不足要学会顺其自然 D. 他人评价是我们认识自己的一面镜子
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| 6. 难度：困难 | |
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“朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。朋友是糖，帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜。”这一材料告诉我们 A. 友谊是一种毫无保留的亲密关系，朋友间能不加分辨地为彼此做任何事 B. 朋友见证了我们一起走过的成长历程，让我们少了几分孤独 C. 友谊一旦建立就会永远保持，陪伴我们的一生 D. 友谊的建立有着坚固的物质基础，能够经得住时间的考验
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| 7. 难度：困难 | |
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在庆祝教师节的主题班会上，董建说广徐老师上课风趣幽默，引人入胜，让我能够在笑声中学会英语。”李悦说:“我喜欢李老师上道德与法治课，他总是晓之以理，动之以情，导之以行，使我感悟到了许多人生的道理。”刘瑞说刚入中学,在课堂发言中，我有些胆怯，杨老师鼓励我大胆发言，还教我怎样回答问题才有条理。”上述同学的发言告诉我们 A. 老师寓教于乐，使我们受益无穷 B. 教师风格迥异，要善于发现老师的优点 C. 尊师应该成为全社会的道德风尚 D. 只需努力学习自己喜欢的老师所教科目
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| 8. 难度：简单 | |
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是我们与老师建立良好关系的开始。 A. 勤学好问 B. 彼此了解 C. 主动沟通 D. 彼此尊重
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| 9. 难度：中等 | |
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下列几位同学中认识正确的是 小华说:我现在还小，应该接受父母的抚养，孝敬父母是长大了的事情。 小丽说:家是身心寄居之所，我的家虽不大，但很温暖;我家虽不富裕，但仍是心中甜蜜 的避风港。 小敏说：“孝亲敬长是中华民族的传统美德，是我们的法律义务，更应该发自我们的内心。 小威说：我的亲生母亲去世三年了，爸爸准备给我找个新妈妈，家的亲情将不再存在。 A. 小华和小丽 B. 小丽和小敏 C. 小敏和小威 D. 小华和小威
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| 10. 难度：中等 | |
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人生命的独特性表现在 ①指纹千差万别 ③个性有差异 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②④
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| 11. 难度：中等 | |
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我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，死亡是人生不可避免的归宿。下列对 “生”与 “死”理解正确的是 ①向死而生，要认真对待生命,让它变得丰富、充实 ②死亡让我们感激生命的获得 ③要珍惜生命，热爱生命,从容面对生命的不可预知 ④珍惜能够好好活着带给我们的感动 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③
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| 12. 难度：困难 | |
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发生火灾时，下列自救自护方法正确的是 A. 及时拨打报警电话110、120请求救助 B. 等待救援时应在上风处停留 C. 应用干毛巾捂住口鼻赶紧逃生 D. 住在高层的住户要马上乘坐电梯转移
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| 13. 难度：困难 | |
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世界卫生组织提出，健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德。为此，我们要做到 ①均衡饮食、积极锻炼身体 ②守护自己的心灵，追求真善美、发扬民族精神 ③及时调整 自己，正确对待挫折 ④不断尝试与他人、社会和自然建立联系，为家庭美好、社会发展做 出贡献 A. ①③ B. ②④ C. ①②③④ D. ①③④
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| 14. 难度：中等 | |
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卡耐基说人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力……”这说明 A. 发掘出潜能才能战胜挫折，否则一切努力都无济于事 B. 我们完全可以依靠发掘自身力量战胜挫折而不必借助外在力量 C. 人们对挫折的认识和态度不同，就会产生不同的行为反应 D. 每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力
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| 15. 难度：困难 | |
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学习了“生命的价值”这一内容后,同学们展开了热烈的讨论。其中说法错误的是 A. 我们每个人的生命价值与物质财富没有关系，只关乎精神财富 B. 我们要活出自己的人生，实现自我价值 C. 将个人追求建立在人类共同需要基础上的一生是有价值的 D. 生命的意义需要自己发现和创造，需要认真的自我审视
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| 16. 难度：困难 | |
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在“4.23”世界读书日这天，2016年“书香太原”系列活动在太原美术馆启动。在活动主会场,市美术馆有“书香太原”集体诵读“读书赋”，呼唤阅读的春天，市图书馆组织了“古籍文化魅力”知识有奖问答和“活字印刷术”读者体验活动，特设了“中华古籍保护计划成果展”及“太原市图书馆籍珍贵名录图录成果展”。在活动分会场,有世界读书日国学经典诵读会、绘本阅读沙龙活动、“共读半小时”等活动。对于这一系列活动的开展,下列理解不正确的是 A. 有利于养护我们的精神,形成良好的精神面貌 B. 能充盈我们精神世界的财富 C. 有助于守护精神家园,不丢失优秀的民族文化 D. 能帮助我们守住心灵,不再进行物质追求
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| 17. 难度：中等 | |
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（1）习近平总书记说一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光榮，一 个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”教师职业之所以重要，是因为 （2）“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”《礼记 •学记》中这句话给我们的启示是 （3）面对老师的批评,你会对图中的同学说
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| 18. 难度：中等 | |
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著名作家龙应台在辅导儿子安安写作业时，要求儿子把字再重新抄写一遍，儿子安安理直气壮地回答为什么，为什么我要再多写一行，你总是要我写得好，写得漂亮，我只是一个孩子，我没办法写得像你那么好。你总是要我得到两只老鼠三只老鼠，我有时候也要得到一只老鼠，我也有权利得到一只老鼠（老鼠是他们笑励的方式，犹如我们的小红花）。” （1）生活中，亲子之间难免会出现类似材料中的冲突，为什么？ 作为子女，应如何避免、化解与父母的冲突？ （2）2016年3月13日，电视纪录片《家风》在央视十套播出。在该纪录片的序言中写道： “修身齐家心系天下家训家政余韵流芳家风蔚然国运流芳”，节目立意高远，社会反响热烈。假如央视采访你，请你说说你们家的家风是怎样的？
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| 19. 难度：困难 | |
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根据要求，结合所学知识回答下列问题。 (1)有些人只注重金钱和地位，误把它当成人生最重要的财富。其实不然，每个人从一生下 来就拥有自己最宝贵的财富，那就是 。 （2）小李将要参加学校举行的主题为“敬畏生命”的演讲比赛。在撰写演讲稿的过程中，小李阐述了敬畏生命的原因，却考虑不全。请你帮小李补充完整:①生命是脆弱的、艰难的;是坚强的、有力量的;也是崇高的、神圣的，因此对生命要有一种敬畏的情怀;②敬畏生命，才会很谨慎地对待生命关系、处理生命问题;③敬畏生命，才能 （3）莎士比亚的名言：“生命苦短，只有美德能将它传到遥远的后世。”重在说明 （4）有的人活着，他已经死了 ； 有的人死了，他还活着。 有的人骑在人民头上呵，我多伟大 ！” 有的人俯下身子给人民当牛马。 ——臧克家《有的人》 上述诗句告诉我们的道理是
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| 20. 难度：困难 | |
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生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暧变换，体验生活的千姿百态，才能追求 人生的幸福美满。下列行为是我们的同龄人在日常生活中的一些表现： ①小紅经常吃路边无证商贩经營的烧烤食品。 ②小华每当下课时，都要走出教室向远处眺望，缓解眼睛疲劳。 ③小军沉迷于打游戏，每天熬夜到很晚。 ④小光平时很注意学习各种警示标识、安全标志。 ⑤小强在休息日，除了跟父母经常去爬山外，还要到图书馆借阅书籍、博物院参观。 上述行为你认为正确的是 _________________ (填序号即可)。 这些同学的做法带给你怎样的启示？
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| 21. 难度：中等 | |
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感恩是一种歌唱生活的方式，是一种责任的承担，更是一种美好情感的锻造。学会感恩，学 会回报和给予爱，应该是一个人一生的追求。为此，七年级（1)班召开了 一次“学会感恩”的 主题班会，以唤醒同学们那些藏匿在心中的情感，帮助大家在心灵深处，开出一朵馥郁芬芳 的感恩之花！ 主题班会结束后，同学们达成了以下共识： （1）学会感恩父母,因为 ____________________________________________________ （2）学会感恩老师，因为 _____________________ __________________________ （3）学会感恩挫折，因为 ____________________ ___________________________ （4）学会感恩朋友，因为 __ _____________________________________________ （5）中学阶段，感恩老师、父母的行动是
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