| 1. 难度：简单 | |
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比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯’’得少。‘‘三多，，说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该( ) ①学会自主学习，主动接受新知识 ②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯 ③照搬班里优等生的学习方法 ④向古人学习，苦学、死学 A. ①②③④ B. ①② C. ①②④ D. ③④
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| 2. 难度：中等 | |
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习近平总书记指出：共青团要在广大青少个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有; 年中深人开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每勇于追梦、勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。少年要有梦是因为（ ） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，有梦想，就有希望 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 3. 难度：中等 | |
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张红是某校七年级学生。她家住重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校学习，从不缺席。这是因为张红懂得( ) ①只有不断学习，才能适应不断发展的社会 ②要想有出息，唯一的出路就是读书学习 ③学习可以让我们拥有更好的生活 ④只要努力学习，我们就能拥有一切 A. ①②③ B. ①③④ C. ②④ D. ①③
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| 4. 难度：中等 | |
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“考研奶奶”仝正国在初中毕业38年后重返高中，3年苦读，3度高考，60岁圆了大学梦，经历了三次考研，努力实现自己的求学梦。她的求学经历让我们感悟到( ) A. 要树立终身学习的观念 B. 坚强的意志是我们获得成功的唯一条件 C. 要消除考试焦虑，积极应对考试 D. 要树立远大理想，立志成为国家高级人才
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| 5. 难度：中等 | |
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在认自己的过程中，我们常常面临着“自己眼中的我”和“别人眼中的我”之间不相吻合的矛盾。面对这一矛盾，你认为正确的态度和做法是（ ） ①去追求“别人眼中的我”，否定“自己眼中的我”，展示自己的风采 ②对“自己眼中的我”进行反思，冷静对待“别人眼中的我” ③坚持“自己眼中的我”，忽视“别人眼中的我”，这样才能做更好的自己 ④既对“自己眼中的我”进行恰当定位，又对“别人眼中的我”不盲从、不忽视 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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| 6. 难度：中等 | |
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“我经常丢三落四，找不到自己的东西。我认识到自己有粗心、马虎的毛病。"这说明我们可以通___________认识自己。( ) A. 与他人交流 B. 自我评价 C. 别人的评价 D. 与他人比较
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| 7. 难度：中等 | |
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“玻璃与金子结合，便有宝石的光辉；愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。”“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”这句话的寓意是（ ） A. 朋友之间亲密无间 B. 选择朋友时应看他是否对自己有用 C. 真正的友谊要坚持原则 D. 朋友对一个人的影响很大，交朋友一定要有所选择
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| 8. 难度：中等 | |
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小风和小未是一对好朋友。他俩都是班干部，在班级工作中经常会出现意见不一致的情况，这时，你认为他们正确的处理方法是( ) A. 让老师来定夺 B. 谁的职位高听谁的 C. 相互协商，寻找合理的解决方法 D. 通过抓阄来决定听谁的
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| 9. 难度：中等 | |
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小明和小东是好朋友，一天，小明偷偷和几个社会青年去网吧玩友谊，小东在合适的时机将这件事情告诉了小明的爸爸。小东这样做，是因为小东懂得友谊需要（ ） A. 原则去培养 B. 热情去灌溉 C. 忠诚去播种 D. 谅解去护理
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| 10. 难度：中等 | |
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到了中学，学生与老师之间的关系发生了一些变化。“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”“吾爱吾师，吾更爱真理”是人尽皆知的格言。这说明在中学( ) A. 老师是知识的传授者，学生要遵从老师的教导 B. 老师是班级活动的组织者 C. 师生关系建立在民主平等的基础上 D. 老师对学生要求更加严格
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| 11. 难度：中等 | |
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老师是我们成长道路上的引路人，在与老师交往中，尊重老师是我们应有的道德品质。以下属于尊重老师表现的是 A. 暗地里给老师起绰号，广泛地传播 B. 小丽上课不认真听讲，偷看小说 C. 小明向老师请教问题后会说“谢谢” D. 对于每周老师布置写的随笔，小芳敷衍了事
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| 12. 难度：中等 | |
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最近有网友表示：以前总觉得孝敬爸妈的机会还很多，可一算，爸妈能再活二十年，每年平均回去一两次，跟他们在一起最多就三十来次。如此一算，话题很沉重！这给我们的启示是( ) A. 专注国事，无暇父母 B. 遵纪守法，勤奋工作 C. 孝敬父母，常常回家 D. 逢年过节，多多寄钱
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| 13. 难度：中等 | |
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“上网”、“报班”、玩伴少、学习压力大……“00后”的孩子，呈现出与“80后…“90后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩，不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应 ( ) ①相互理解，积极沟通 ②各执己见，互不相让 ③顺其自然，各行其是 ④换位思考，平等交流 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ③④
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| 14. 难度：简单 | |
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当我们和父母、老师发生矛盾时，下列做法正确的是 A.以强硬态度顶撞，以粗暴的举止反抗 B.对他们不理不睬、冷淡相对 C.冷静分析，先从自己身上找原因 D.用极端的办法处理矛盾
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| 15. 难度：中等 | |
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俗话说：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”这主要说明 A. 生命是独特的 B. 时间流逝飞快 C. 时间一去不返 D. 生命是短暂的
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| 16. 难度：中等 | |
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期中考试试卷发下来了，由于过度紧张，小强的成绩不理想，远低于正常水平。这时，下列想法中小强可取的是 ( ) A. 悲观失望，灰心丧气 B. 唉！我不是学习的料儿 C. 我怎么会这么倒霉呢 D. 分析原因，勇敢面对
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| 17. 难度：中等 | |
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面对各种灾害，掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是中学生必备的能力。下列做法中正确的是( ) A. 遭遇雷雨天气时，可以站在大树下躲雨 B. 发现有人触电时，急忙跑过去将其拉开 C. 当火灾发生时，通过跳楼等方式逃离火场 D. 遇到大雨或洪灾时，远离水库河流等地点
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| 18. 难度：中等 | |
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习近平总书记指出，无论从事什么劳动．都要干一行、爱一行、钻一行。在工厂车间，就要弘扬“工匠精神”，精心打磨每一个零部件，生产优质的产品。在田间地头，就要精心耕作，努力赢得丰收。在商场店铺，就要笑迎天下客，童叟无欺，提供优质的服务。只要踏实劳动、勤勉劳动，在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。这段话主要启示我们( ) A. 人人都可以成为优秀人才 B. 生命的价值在于奉献社会 C. 劳动是人类存在唯一需要 D. 成为伟人，生命才会有价值
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| 19. 难度：中等 | |
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初中学生闫森，因急性脑干出血抢救无效，生命永远定格在15岁．其父母强忍巨大悲痛，将他的两肾一肝和双眼角膜捐献出去，他的生命在5个人身上得到了延续。闫森的父母说：“儿子虽然走了，但他救了5个病人，也等于他还活着，这是我们最大的心愿。”闫森父母的做法，引起了人们对生命及生命价值的思考，下列说法你赞同的是 ①生命是可贵的，必须珍惜生命 ②生命太脆弱了，它经不起任何风浪的冲击 ③生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献 ④创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
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| 20. 难度：中等 | |
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张海迪说生命就是每天在克服困难中行进，保持乐观向上的精神，努力战胜病痛，争取让我不但活着，也让生命不断充盈意义。”在生活中，让生命充盈（ ） ①就要热爱学习，乐于实践 ③就要避开生活中的困境与难题 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 21. 难度：中等 | |
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明辨是非：以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现，请你运用所学知识判断、分析他们的行为，并帮助他们解决问题。 （1）生物课上小刚看小说，老师严厉地批评了小刚，并没收了小说。此后，凡是生物课，小刚总是想方设法地制造矛盾顶撞老师。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）小丽每次用完东西随处乱放，妈妈在收拾时总是提醒她放回原处，小丽很反感地说：“讨厌！真唠叨！” ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）一次考试，小华考的很不理想，考试结束后，她灰心丧气，渐渐地对生活失去了信心。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 小李发现初中不仅学习的科目多、作业多，而且老师讲课的速度也快，自己每天光做作业就得做到十一二点，似乎苦、累、困成了他初中生活的主旋律，于是他就有了放弃学习的想法。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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| 22. 难度：困难 | |
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当今社会，网络社区、论坛、微博、微信等信息传播方式影响着人们的生活。某中学七年级学生王某由于在网络微博上添加了一个陌生人为好友并发布自己的照片，陌生男子根据他签到的地址和相貌找到了他，王某险遭抢劫。 针对当前学生上网的现状，有专家指出，未成年人不应该通过互联网这种方式结交朋友。 （1）针对王某的遭遇，我们使用互联网时要注意些什么？ （2）关于网上交友，你会对专家说些什么？
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| 23. 难度：中等 | |
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一个善良的背影，汇入茫茫人海。他用中国人熟悉的两个字，掩盖半生的秘密。他是红尘中的隐者，平凡的老人，朴素的心愿，清贫的生活，高贵的心灵。他是江苏省江阴市市民张纪清，27年署名“炎黄”捐款，建敬老院、希望小学。 某中学七年级（1）班同学在了解了张纪清的事迹后，结合所学知识，决定举办一次活动。请你参与，完成下列任务。 （1）主题拟订：请你为本次活动设计一个主题。 （2）有的同学认为，生命的价值在于为自己创造幸福。结合张纪清的事迹，谈谈你的看法。 （3）我的打算：作为中学生，我们应该如何向张纪清学习，努力实现自己的人生价值。
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