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部编版《道德与法治》七年级上册第1单元第2课2.2 享受学习 练习1
一、单选题
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1. 难度:中等

李丽在日记中写道:“学习中每次遇到一个难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉;但是经过努力解决了,那种愉悦是不能用语言表达的。”她的话说明了 (    )

A. 学习中只有快乐没有辛苦

B. 学习是苦不堪言的

C. 学习就是在解决难题

D. 学习过程能带给我们美妙的享受

 

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2. 难度:中等

漫画《快乐学习》给我们的启示是(  )

A. 读的书多了一定会快乐

B. 学习是一个艰苦的过程

C. 学习可以不断发现世界的奥妙,艰苦中充满了快乐

D. 学习一定是快乐的

 

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3. 难度:困难

孔于说:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这句话给我们的启示是 (    )

A. 要认真学习

B. 要保持对学习的兴趣

C. 学习中只有乐没有苦

D. 要掌握科学的学习方法

 

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4. 难度:中等

英国作家萧伯纳说过:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。”这些话主要启示我们在学习中要 (    )

A. 学会探究学    B. 学会合作学习

C. 掌握学习方法    D. 培养学习兴趣

 

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5. 难度:中等

小刚在小学时成绩一直名列前茅,可进入初中以后,由于科目增多,难度加大,他虽然还是很认真学习,但感觉到成绩明显下降了,困惑不解。下列建议能帮他享受学习快乐的是    (    )

A. 让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况

B. 合理安排时间,制订学习计划,改变学习方法

C. 智力水平已经落后了,还需要加倍努力、用功

D. 科目太多就选两个自己喜欢的认真学,其余的就随它去吧

 

二、探究题
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6. 难度:困难

【享受学习】微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活。以下是两位七年级同学利用微信交流学习经验的记录:

(1)请你分别对两位同学留言的核心内容进行概括。

(2)你在享受学习中的成功经验是什么?请与大家分享。

 

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7. 难度:困难

开学快一个月了,班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理,导致在学习上不努力,得过且过。张老师打算开一次以“学会享受学习”为主题的班会。假如你是班里的一员,请参与进来,共同体验这次“享受学习”之旅。

(1)我来设计:请你为这次主题班会设计两条宣传标语。

(2)我来体验:学习苦吗?乐吗?请写出你对学习的不同体验。

(3)我来建议:班会中,围绕如何学会学习,同学们畅所欲言,请你说说你的建议。

 

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