| 1. 难度：中等 | |
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我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。因为（ ） ①人的成长离不开社会 ②只有社会这个学校才能教给我们知识 ③投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程 ④在走向社会的过程中，我们的空间会不断延展，感受会越来越丰富 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 2. 难度：中等 | |
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中学生积极参与实践活动的意义有( ) ①延展了社会生活空间 ②对社会生活的感受变得丰富了，认识更深刻了 ③看到了社会的阴暗面，认识了社会的复杂 ④培养了社会责任感 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 3. 难度：中等 | |
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如果说社会是一张网，那么我们每个人都是（ ） A. 互不相干的个体 B. 社会这张“大网”上的一个“结点” C. 社会这张“大网”上的一条线 D. 社会中的一张“小网”
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| 4. 难度：中等 | |
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小涛是爷爷奶奶的孙子，爸爸妈妈的儿子，某中学八一班的学生，班上的体育委员，小丽的同桌，他和班上的小杨同住在小区的一幢楼里，是小杨的邻居。小涛拥有多重身份表明( ) ①人的身份是通过社会关系确定的 ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③小涛是善变的 ④从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系争为多种 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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| 5. 难度：中等 | |
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小涛是同学小杨的邻居这个社会关系分类的依据是（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 同学关系
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| 6. 难度：困难 | |
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世事洞明皆学问，人情练达即文章，说的就是世事复杂多变，不容易把握。把世事悟通了，比把自然弄明白了更不容易。因为，社会世事没有明白的文字记载，只能靠悟性，而悟性要有强大的阅历和经历做基础，需要一个漫长的过程和不断的总结。这段话告诉我们（ ） ①要积极参加社会实践 ②社会是险恶的，要小心谨慎 ③要学会从社会这本书中获取知识 ④人的成长离不开社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 7. 难度：中等 | |
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1799年，猎人们在法国某地区的森林里，发现了一个年约10岁的小男孩。他光着身子，像猴子一样在树上蹿蹦跳跃。人们逮住了小男孩，把他送到城里教化。猴孩不会讲话，只能发出近似猿猴的声音。他对周围的一切无动于衷，但水果等一类东西却使他欣喜若狂。他脾气机器暴跌，总想在室外睡觉。猴孩补转到一位著名的医生手中想除掉他身上的一切猴习，但医生的一切努力都收效甚微，他在医生的照料下虽然活了40个春秋，但他仍然不会讲话 ，不能同人类建立联系，也没有思想 ，到死时也仅能明白几个简单的单词的意思。猴孩的故事告诉我们（ ） ①人生离不开社会交往 ②人的成长离不开社会 ③一个人若不能融入到社会生活中结局是非常残酷的 ④人可以离开社会生活而生存和发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于个人与社会论述中，正确的观点有（ ） ①每个人都是社会的一个成员，社会就是由我们这样的许多个体所组成的一个整体 ②每个人在追求自身正常发展的同时，也在为社会贡献着自己的力量 ③我们每个人的存在和发展都离不开社会 ④个人是社会的有机组成部分 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 9. 难度：中等 | |
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在社会生活中，个人与社会的关系是怎样的？
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| 10. 难度：困难 | |
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在现代社会有这样一群人，他们每天憋在屋子里不出去社会交往，沉迷于玩电脑游戏、网络聊天、泡论坛、看动漫、看电视连续剧，或下班后回家沉迷于某一件事物(哪怕和电脑网络无关)，社会交往不多，这样的人通常被称为“宅男宅女”。 你如何评价这些“宅男宅女”
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