| 1. 难度：中等 | |
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莎士比亚说:“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”这句话告诉我们 A. 自信是伟人特有的心理品质 B. 只要有自信就一定会成功 C. 失败都是由不自信造成的 D. 自信是成功的基石
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| 2. 难度：中等 | |
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下列言行属于不自信的是 A. 当老师为挑选800米长跑运动员为难时，小强同学挺身而出:“我能行!” B. 做作业遇到难题时，我总是先自己思考，再请教老师和同学 C. “优秀班级”花落他班，班长对同学们说:“我们共同努力，下学期一定能成为优秀班级。” D. 学习好不好，全靠脑子灵不灵，再努力也没有用
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| 3. 难度：中等 | |
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《我是演说家》选手李帅，患有先天性脆骨病，被人称作玻璃人。他开过网店，写过网络小说，学会了弹吉他、钢琴，还组建过乐队……用自己的拼搏和努力验证了自己的名言:“也许我一生都无法战胜病魔，但是我到目前为止也从未被它打倒!”据此回答下题 1.李帅的言行告诉我们 ①自强是进取的动力②自强是通向成功的阶梯③坚强意志是实现人生目标的保障④每个人都会经历挫折，挫折越多越好 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 2.向李帅学习，培养自强精神，我们要 ①奋发向上，积极进取②磨砺坚强的意志品质 ③想方设法克服困难，战胜挫折④只做大事，不做小事 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
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| 4. 难度：中等 | |
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孔子说:“行己有耻”。意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。这要求我们 ①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力②真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇③触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 5. 难度：中等 | |
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下列做法体现出具有一定自控力的是 ①小枫每天睡到自然醒②小玲信守承诺③小微放学回家总是先完成作业再看电视④为了上学不迟到，小林常翻越路边栅栏，抄近路上学 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
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| 6. 难度：中等 | |
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下列选项，与“止于至善”意思相符的是 ①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②欲不可纵，纵欲成灾③见贤思齐焉，见不贤而内自省也④有则改之，无则加勉 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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前几天，七年级学生李梅给知心姐姐发了一封电子邮件，诉说自己的烦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在学习活动中有男生在场才觉得有劲儿，我这是怎么了？”如果你是知心姐姐，你会告诉李梅，在青春期大家都( ) ①有自我表现的欲望 ②渴望与异性密切交往 ③更加在意自己的形象 ④渴望得到异性的肯定与接纳 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 8. 难度：中等 | |
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“早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧情愫，我们应该( ) ①慎重对待，理智处理 ②学会拒绝，把握分寸 ③尊重对方，自重自爱 ④勇敢接受，不计后果 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 9. 难度：中等 | |
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莎士比亚说：“真实爱情的途径并不平坦。”他之所以这样说，是因为真正的爱情( ) ①要有爱他人的能力 ②要对异性欣赏和向往 ③需要一定的物质基础 ④需要彼此深入了解 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 10. 难度：简单 | |
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人生会有各种各样的情绪体验，一般来说基本的情绪有 A. 喜怒哀乐 B. 喜怒哀惧 C. 喜怒哀愁 D. 悲欢离合
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| 11. 难度：简单 | |
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下列属于“喜”的情绪感受的是 A. 得到自己期盼的礼物 B. 与要好同学发生误会 C. 期中考试成绩退步了 D. 回家路上遇到了事故
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| 12. 难度：中等 | |
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右边的脸谱从情绪的角度看，反映了 A. 喜、怒 B. 怒、悲 C. 喜、哀 D. 哀、惧
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| 13. 难度：中等 | |
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小明经受了几次挫折后，便长期被无助和抑郁的情绪淹没，郁郁寡欢。小明这一情绪特点是 A. 闭锁性 B. 表现性 C. 强烈性 D. 固执性
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| 14. 难度：中等 | |
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“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心只能证明智慧的欠缺。”这句话告诉我们的道理是 A. 抑郁、伤心等情绪会影响人的智力水平 B. 人不应该有悲伤、忧愁等情绪 C. 要适度地表达和控制自己的情绪 D. 不同类型的情绪对人的身心健康有不同的作用
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| 15. 难度：中等 | |
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下列对情绪的理解正确的是 ①害羞、焦虑、厌恶和内疚是人的复杂情绪 ②我们的情绪不会随着周围情况的变化而发生变化 ③情绪与个人的生活态度紧密相连，并且不可调节 ④我们应该学会在合适的场合、用合理的方法表达情绪 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
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| 16. 难度：中等 | |
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小星在学校被同学误解后，心里很难过，于是他跑到操场，边跑步边大声喊叫。跑了两圈后，他觉得心情平静了许多。小星这种调节控制情绪的方法是 A. 改变认知评价法 B. 转移注意法 C. 放松训练法 D. 合理宣泄法
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| 17. 难度：中等 | |
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临近中考，小李的情绪有些焦虑，担心考不好。在心理老师的指导下，他在考场通过深呼吸来调节情绪。这种调节情绪的方法是 A. 改变认知评价法 B. 放松训练法 C. 合理宣泄法 D. 转移注意法
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| 18. 难度：中等 | |
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下列同学调控情绪的做法可取的是 ①小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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| 19. 难度：中等 | |
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以下描述，属于情感的有 ①考试时，铃声是紧张的②回家路上遇到了事故③在电视上观看天宫二号空间实验室成功发射，我们有自豪感④犯了错误，我们有羞愧感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 20. 难度：困难 | |
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中学生小明是“追星”族，他追的星可不少，如哈佛女孩刘亦婷、大孝子朱时茂、李晨，体育明星姚明、刘翔等。小明特别崇拜他(她)们积极向上、努力拼搏的人生态度。小明“追星”不仅成绩没有下降，而且每次考试成绩都在班上名列前茅 (1)小明追星，追的是“星”们哪一方面的精神品质？ (2)小明追星的态度给我们哪些启示？
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| 21. 难度：困难 | |
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小华升入中学后发现自己发生了很多变化。 变化1：个头长高了，喉结突出，还长了胡须。 变化2：总觉得自己长大了，做起事来我行我素，还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。同时开始喜欢关注社会热点，并经常与同学一起讨论。 变化3：近来的情绪总是大起大落，总是有各种各样的烦恼，不知道怎样解决。 （1）根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期？ （2）为了帮助小华解决这一时期的烦恼与困惑，请你给他提三条建议。
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| 22. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题 材料一：在一次英语单元考试中，从没有及过格的小强竟然考了90分，同学们议论纷纷，都怀疑小强作弊。小强自己知道，这是自己每天起早贪黑，刻苦努力，奋力拼搏的结果。听到同学们的议论，他伤心地大哭一场后，暗下决心要更加努力地学习，以取得更好的成绩，以证明自己的实力。 材料二：某校进行了一次关于“如何对待心情不好”的调查活动，其统计结果如下： ⑴材料一和材料二反映出的调节情绪的共同方法是什么？ ⑵青少年的情绪急需调节，你认为其主要原因有哪些？ ⑶当今社会青少年情绪的问题日益突出，请谈谈青少年如何才能做情绪的主人？
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| 23. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题 材料一：情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验。 ⑴请你举例说说自己生活中的各种情感体验。 ⑵这些情感体验对我们有何作用？ 材料二：国庆节前夕,某校为庆祝祖国的生日，组织了红歌会演唱比赛。七年级(2)班经过集体商讨,确定参赛曲目为《我的中国心》。 ⑶在排唱《我的中国心》的过程中,你有什么情感体验?
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